【精選】兒童節作文3篇
在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的兒童節作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
兒童節作文 篇1
六年級了，也許有必要紀念下這個六一，因為，六一為數不多了。
六一，并不是一個簡簡單單節日。想想自己度過了12個六一了，這是第13個。時間一天一天，一年一年，光陰似箭。那些曾經日子，那些曾經幼稚，我們不知多少遍回味。六一見證了我們成長，也激勵著我們前進。
總說過了六一，就要好好念書了，因為考試就會接二連三來了。過完了六一，我們就要面對這些，那么快。可是該面對，就不能逃避，我們只有接受，沒有選擇。我們不是在成長嗎，難道我們還不能接受挑戰嗎？。我們可以！這個六一，我想痛痛快快地玩一次，不管到哪里去玩，都要玩得開開心心。唱啊，跳啊，笑啊，狂歡啊，把平時熱情，平時朝氣，一次性都釋放出來。然后不再想著玩，開始認真地學習復習，去迎接升中考試。
六一見證了我們成長，我們考慮著自己將來，憧憬著明天，同樣帶著夢飛翔！
兒童節作文 篇2
六一兒童節，多給孩子點驚喜。
事先準備的禮物，但是又不知道是不是孩子想要的，新稀寶官方商城建議，不妨在六一兒童節當天給孩子點驚喜!空出一天的時間給孩子，答應孩子三個愿望，想要買什么禮物，想要去哪玩，盡量滿足孩子的愿望，平日不敢想的學習之外的玩具、書本，去渴望已久的游樂場，在自己的能力范圍內，無條件的滿足孩子的需求，讓孩子可以肆意的享受真正屬于孩子的六一。
六一兒童節，多給孩子點愛心。
六一兒童節，雖然只有一天的時間，但是可以讓這一天變得更加有意義。現在很多孩子都是獨生子女，家里爸爸媽媽、爺爺奶奶圍著轉，小公主小王子的身份讓他們變得任性，但是“小義工”的身份卻可以讓他們懂得感恩，知道付出，用一天的時間，帶孩子去敬老院，給老人家做做衛生;去公園撿垃圾;去福利院，幫助那些殘疾孤兒做康復，愛的教育才是最好的教育，教會孩子如何去愛，才是家長給孩子最好的禮物。
孩子真心期待的禮物太貴，買不起只能放棄——制定一個存錢計劃，為禮物共同“奮斗”
建議明確的告訴他你承擔不了，但是可以跟他一起制定一個計劃去實現這個目標。比如，每個月存多少錢，期待到什么時候可以買下這個禮物。這個等待與“奮斗”的過程利用好了，也是挫折教育、理財教育的好契機。
過節“獅子大開口”，孩子隨便要禮物——貴賤不是好壞的標準，要讓孩子學會量入而出禮物不在貴賤，而在用心。我覺得沒有必要讓孩子從小就把禮物的貴賤當成衡量禮物好壞的一個標準。如果你覺得這個禮物相當貴，不妨考慮換一個禮物。
讓孩子學會量入而出也是教育的內容之一。
不買也得買!孩子在幼兒園里攀比禮物——教孩子換個角度去看待自己的“與眾不同”
當孩子攀比的時候，不妨跟他共情：“哦，是嗎?***得了一個這樣的禮物啊?媽媽要給你一個與眾不同的禮物，那就是帶你去***開開心心玩一天。說不定我們能找到很多很好玩的東西呢，還有可能碰到一些有趣的事情哦!”這么處理，孩子就學會了從另一個角度去看待這個事情，他就從中獲得很多愉悅的體驗了。
孩子不喜歡送的禮物，想辦法讓他喜歡上?——新舊結合玩出新花樣找出快樂的理由 首先，直接去問問孩子，他為什么不喜歡這個禮物，之后，可以跟他一起來暢想，
如果將這個禮物改裝一下，或者跟家里別的玩具結合，能否玩出一些新花樣?這樣的話，他就會試圖從中找出一些積極的能讓他快樂的理由。他情緒激動的時候，先共情，冷靜下來后再處理。
親手制作禮物，給孩子一個驚喜——凝聚了父母的愛心，具有非凡的意義
親手制作禮物，最好是根據孩子的喜好來定。比如男孩喜歡車，不妨一起來做一輛車。這個車可以很簡單，比如用一塊方形的木板，底下加四個輪子，孩子可以坐在上面，由父母推著玩。這件看似簡單的禮物，因為凝聚了父母的愛心，就一定會帶給孩子非凡的意義。
六一兒童節禮物推薦
1、臨睡前的一個吻
孩子臨睡前的一個吻、孩子遇到困難時輕拍他們肩頭的手、孩子受了委屈時一個溫暖的懷抱、孩子回家時的一個問候、還有一句“爸爸媽媽愛你”的表達。
根據調查，這五項是數十名孩子表示出的最想要的愛的方式。
專家建議：中國是一個講究深沉含蓄的國家，長輩都不愿意表白自己對孩子的愛，可是，孩子們需要家長把愛說出來做出來。另一方面：這些年來一直都居
高不下的離婚率又讓很多孩子失去了完整的愛，作為家長應該創造機會讓孩子能盡量享受完整的愛。
2、請尊重我的個人形象
把孩子打扮成酷哥、靚妹都是現在的家長們很愿意做的一件事，至于孩子們是不是喜歡家長給自己設計的“包裝”就不管了。有些家長總是愛用自己孩子的缺點去比別人家孩子的優點，有些父母總是在別人面前說自己孩子的不好，而不當眾對孩子進行表揚。然而事實是，有80%以上的孩子對家長的這些行為表示不滿。孩子也重視自己的個人形象。
專家建議：給你的孩子適合他們年齡的打扮，讓你的孩子獨立地去從事一些事情，然后說一聲：“做得好!”在外人面前，如實地夸獎自己的孩子。
3、爸爸媽媽的尊重
把孩子的秘密當做笑話對別人講，家長們對孩子的一些良好行為通常不能給予適當而及時的稱贊，而對孩子的錯誤，總是不分場合地過分指責和嘲笑。
專家建議：兒童的自尊是通過父母對其尊重培養出來的。尊重意味著你必須將孩子看成是獨一無二的“這一個”，允許孩子發展自己的愛好和追求。尊重他的個性，不要
什么都替他做主，多對孩子伸出拇指而不是食指。
4、爸爸媽媽給我當榜樣
在孩子的整個成長期，都會模仿父母的行為，并以父母為楷模。
專家建議：家長應時刻提醒自己，你的孩子正在觀察你，因此你必須十分注意自己的一舉一動。把你自己當成一個好榜樣，作為禮物送給孩子。
5、告訴我做人的道理
孩子成長的道路上，需要家長提供一些為人處世的規則，以使其懂得凡事不能為所欲為，以及自我約束的`重要性。這些教育卻不能是生硬的。
專家建議：你所規定的一切一定要讓孩子理解，而且一定是正確的。對一切人和事要平等對待。
兒童節作文 篇3
不知從什么時候開始，我們已經不再過六一兒童節了，驀然回首那只是遙遠的歷史，現在回想起來還真有些許懷念。轉眼間已為人父母，忙于工作我們應該趁此機會多陪陪孩子，那么該怎樣為孩子打造一個快樂又難忘的六一兒童節呢？若還沒想好，不妨看看小編為您精心準備的“六一”清單。
禮物一：帶孩子出去玩一玩
要說去哪玩，最頭疼的莫過于父母了，游樂園？人太多；動物園？人太多??估計等排上隊，天都黑了。千萬不要讓孩子因為節日的熱鬧而抱有遺憾。不如找一片青草蔥翠的野外痛痛快快的玩一場，來次家庭聚會野炊，遠離城市喧囂，讓孩子在充分享受大自然樂趣的同時，也能感受到家庭的溫馨和父母的關愛。
禮物二：讓孩子掌握自救能力
當災害發生時，一個人所掌握的自救能力、逃生能力等素質在很大程度上決定著一個人的命運，正確有效地自保互救，是減輕傷亡的關鍵。因此，在“六一”節，帶兒子到科技館一起學習地震、水災等自然災害知識，讓他從小就了解一些自然災害知識，提高安全意識，掌握一些必要自救能力和救助他人的本領，面對災害能夠應付自如。這種能力將會使他受益終生。這無疑是“六一”節送給孩子的最好的禮物吧。
禮物三：記錄并分享成長的快樂
隨著年齡的增長，孩子們選擇的游樂方式也在發生改變——玩游樂場、逛動物園、做一天小義工、參加活動表演、擁抱大自然??細微的改變標志著孩子正一步步走向成熟。用相機記錄下每個兒童節的點點滴滴，用各種能夠想到的方式和孩子一起記錄他曾經走進的每一個“六一”兒童節，當他告別童年的時候，家長和孩子一起把曾經的記錄串起來，作為他們告別童年的一份珍貴禮物。
禮物四：多給孩子一些私人空間
現在的孩子比大人都要忙，各種補習班、興趣愛好班層出不窮，甚至還要彩排六一活動演出，大人們的本意是好的——讓孩子多學些東西，贏在起跑線上，但這樣真是孩子想要的嗎？要讓孩子節日快樂，就應該真正的把節日還給他們，如事先征求孩子的意見，傾聽他們的想法，若兒童節里還讓孩子們如平時一般，那恐怕也沒啥意思了。
禮物五：送一份真正有意義的禮物
孩子們渴望這一天的到來，就像曾經的我們一樣，送上一份禮物也是人之常情。但我們應該意識到，禮物不完全等同于禮品，不一定非得要貼上價格標簽，更不是價格越高的禮物就越好。究竟什么樣的禮物對孩子更合適且更有意義？從大人的角度，孩子的健康就是一切，那么就從孩子的臥室開始動手吧！
玩是孩子的天性，不安全的空間會帶來諸多隱患，尤其是地面，摔傷、滑倒??似乎是每個孩子成長的必經之路。不妨先從地板著手吧，為孩子選擇一款防滑、耐磨、健康的昌田地板。
防滑——昌田地板表面紋理自然細致，花紋有凹凸感，可增大接觸面的摩擦力，再也不必擔心孩子奔跑會滑倒。
耐磨——昌田每一塊地板都有著嚴格的耐磨檢測標準，未達標的產品均會被踢除，即便是極具破壞力的“熊孩子”，也能“面不改色”從容應對。
健康——人們常說：“沒啥別沒錢，有啥別有病”，可見健康已成為影響人們購物的主導因素。昌田地板從健康角度出發，引入全新生產工藝，打造出“木蠟油地板”，讓地板健康環保性再上新臺階，從此告別甲醛困擾！
多年以后，可能家具已經換了好幾套，當孩子問起某年的六一兒童節送給他什么禮物的時候，你可以很驕傲的指著腳下這塊地板說：比起那些玩具，我想這些地板更適合你，至少它見證了你的每一段成長歷程??
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