兒童節(jié)的作文900字五篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的兒童節(jié)的作文900字5篇，歡迎閱讀與收藏。

兒童節(jié)的作文900字 篇1

　　曾經(jīng)，我對在街頭散發(fā)廣告?zhèn)鲉蔚娜藗冇幸环N厭煩的情緒，雖然他們也是迫于生計，但通常外貌不整，甚至還會纏著你，只為發(fā)張廣告紙。但，我的爸爸卻漸漸地收起了他們的傳單，我大惑不解，爸爸笑了笑說：“多拿張傳單，他們可以早些收工休息啊，幫他們一把。”我不得不承認他的話有道理，卻怎么也不肯去照做，也許，我對他們還是抱有深深的成見吧。

　　誰知，有一天，我改變了看法。

　　那是“六一”兒童節(jié)，商家們紛紛張燈結(jié)彩，推出“六一兒童特惠”等活動，兒童用品琳瑯滿目，挑逗著孩子們的眼球，掏空著家長們的錢包。我嚴格意義上來說應(yīng)已不算是一名“兒童”，至少是一個少年了吧，卻也希冀趁自己的最后一個兒童節(jié)，大大地享受一把。

　　我隨媽媽來到家附近的商場門口，媽媽讓我等她一會，她去邊上買兩瓶水。我等著媽媽，看著周圍熱鬧的人群，發(fā)現(xiàn)今天在商場門口發(fā)廣告紙的人更多。我的眼光落到了一個少年身上，他穿著雖很破舊，卻很干凈，身材瘦小，面龐黝黑，只是待在一個地方發(fā)廣告——顯然，他與那些靈活機動的老手們發(fā)廣告的速度不可比。我當時心想：“嘿，就他這水準，發(fā)一萬年都發(fā)不掉，他的老板肯定被活活氣死。”正在這時，媽媽來了，笑著模模我的頭：“兒子，想好買什么了嗎？”“我想想……”我們有說有笑地進入了商場。幾個小時后，我拎著大包小包的“戰(zhàn)利品”向出口走去，卻不料媽媽突然對底樓服裝店起了興趣，無奈，我只能再在門口等她。這時，我突然發(fā)現(xiàn)那個少年依舊在發(fā)著廣告，許多剛才和他一起的人已經(jīng)完成了工作量，正三三兩兩地走向街對面，招呼著去買盒飯。眼看著那少年手中還剩下兩三張廣告紙，他的眼神也越發(fā)急切了，我想起了爸爸的話——“幫他們一把”，卻又仿佛挪不開腳步，放不下那份不好意思。猶豫中，又有兩張廣告紙被人取走，忽然，我覺得內(nèi)心深深的不安，“六一節(jié)，他若是和我一樣，不也應(yīng)是快樂地過節(jié)嗎？可他現(xiàn)在……”我不再猶豫，大步向

　　他走去，“請給我一張”我說道。他疑惑地看了我一眼，才把手中的廣告紙遞給我，同時如釋重負地向街對面奔去。我也如釋重負，好像解開了一個心結(jié)一般舒坦。

　　這是我第一次體會到舉手之勞，也能給人幫助，也鍛煉了我第一次主動幫助陌生人的勇氣。至于那張廣告紙，我現(xiàn)在都保留著，我明白了當時那少年的疑惑，那張紙上全是婦女保健用品的廣告。可這已經(jīng)不重要了，重要的是它讓我永遠記住了那個少年：他在孤寂的世界中看繁華，我站在繁華中看他。早已習(xí)慣了安逸生活的我明白了，我們的社會還要做很多很多努力，才能讓所有的孩子在那個節(jié)日里同樣快樂。

　　謝謝你，不知道名字的少年，你讓我在自己的最后一個兒童節(jié)，長大了。

兒童節(jié)的作文900字 篇2

　　五彩繽紛的氣球點綴著溢滿歡笑的房子，多姿的彩帶飛舞在乳白的天花板上，縈繞著一顆顆純真童稚的心，敞開的窗口時不時飛出“咯咯”的甜美笑聲，任幸福簇擁著這個特別的日子。guess？right！這是兒童節(jié)，一個屬于全世界兒童的節(jié)日，對小孩來說，那該是一個何等喜慶的日子呵！然而，今天，它來了，揣著幸福果子姍姍而來，悄悄牽起我們的手……

　　清晨，睜開惺忪的睡眼，晨曦穿透了溟濛的煙霧，折射出我那掩飾不住的興奮，想想今天的兒童節(jié)，我心坎兒就樂。想必今天有很多孩子和我一樣興奮得睡不著覺，就算睡了靈魂也跑到游樂場去了。吃完媽咪做的豐盛珍饈，我哼著小調(diào)上學(xué)去了。

　　路上，陽光懶懶地倚著兩旁的樹木，枝丫上的鳥兒啁啾著，我知道，那是它在對我說：“兒童節(jié)快樂！”，芃芃的草叢把綠意送給了我，也送給了所有的孩子，多美好的一個開始呵！好幸福的兒童節(jié)！

　　不知不覺，我已踏進了校門，來到教室，眼前頓時一亮——激烈的水球大戰(zhàn)正在進行，寫滿祝福的水球在空中成了一道道拋物線，突然，一個粉色水球向我擲來，我不由的伸手去接，可惜被指甲劃破了，綻開的水花淋濕了瞬間收縮的字跡，但依然清晰可見：純真的你，要幸福快樂！心突然很感動。我走向水球堆，隨手抓起一個：不想長大，屬于我永遠的“六一”。我拋向天空，任心隨它綻放，是的，我希望“六一”永遠屬于我！凝望著這被同學(xué)們悉心裝扮后的教室，一種從未有過的情感涌上心頭，冰涼冰涼地氤氳著夏天……

　　不想，老師剛踏進教室，差點摔了后腦勺，只見他陰著臉，完全不理會我們一張張童真的笑靨。“是誰把教室弄得花花綠綠的？”我們答非所問：“老師，今天是兒童節(jié)哦，要不不上課讓我們玩游戲好嗎？”老師不知哪來的怒火，回了我們句：“玩玩玩，你們就知道玩！快期末了還玩，知不知道玩物喪志？都幾歲了還把自己當兒童，都初中生了還扮嫩，整日心不在焉，把學(xué)習(xí)當啥了？考試不及格的給我見家長！”被老師k了一頓后，心都涼一半了，快樂的節(jié)日里頓時裝滿了一教室的苦瓜臉。

　　在老師強大勢力的“鎮(zhèn)壓”下，我們默默地度過了這一天，寬闊的教室剩下一群突然沒了兒童節(jié)的大孩子在迷茫地對視著……

　　我知道，我已經(jīng)是初中生了，昔日那歡快的兒童節(jié)已被青年節(jié)所代替；我知道，盛大的迪士尼樂園已沒有我們的影子；我知道，天使安琪已將布娃娃送給了小弟弟小妹妹，包括糖果，也一并贈給了他們。雖然的雖然，歲月老人不斷地催變著這一切，我們長高了，也變聰明了，但我們依然童心未泯，我們依然相信，天的另一端，會有天使在對我們微笑，我們依然相信，善良的白雪公主會找到幸福，我們依然相信，所有的生命，都是上帝的孩子……所以，大人們，請不要丟了我們的.兒童節(jié)，好嗎。