迎接六一兒童節(jié)作文500字(精選10篇)
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的迎接六一兒童節(jié)作文500字(精選10篇),希望對大家有所幫助。
迎接六一兒童節(jié)作文1
在美好的六月里,有許多節(jié)日,如:母親節(jié)、端午節(jié)、世界環(huán)境日……可是,我最喜歡的還是六月里的第一天,這是第一個(gè)屬于我們兒童的節(jié)日——兒童節(jié)。
現(xiàn)在距離兒童節(jié)還有將近一個(gè)月的時(shí)間,但我們早已做好準(zhǔn)備:為六一準(zhǔn)備節(jié)目:為六一準(zhǔn)備主持人;為六一準(zhǔn)備服裝道具;為了六一準(zhǔn)備……
我們?yōu)榱肆谎莩?,兩個(gè)月前就開始著手排練了。我比其他同學(xué)更累,因?yàn)槲疫€有特長班節(jié)目。
在前幾天的大彩排中,我發(fā)現(xiàn)每個(gè)級段都有自己的節(jié)目,我也看出他們排練和我們一樣努力。六一表演也是一場比賽,看到他們這么賣力,我也不能放松。
在緊張的節(jié)目排練中,我們不能忘記自己還有個(gè)更重要的任務(wù)——學(xué)習(xí)。雖然排練緊張,但我們也不能把學(xué)習(xí)拋在腦后。排練、學(xué)習(xí),我們都要抓緊,不能有半點(diǎn)松懈。
我們等待六一的心情是喜悅的、激動(dòng)的。因?yàn)樗鼛Ыo我們很多期盼。可以想象“六一”到來時(shí),全世界將會(huì)是歡樂的海洋,而每一位小朋友就是海洋中盛開的一朵朵鮮花。我多希望時(shí)間可以永遠(yuǎn)定格在“六一”。
迎接六一兒童節(jié)作文2
“六一”兒童節(jié)是我們最喜歡的節(jié)日,我們唱歌、我們跳舞、我們比賽……
我們在“六一”兒童節(jié)的時(shí)候,我們四年級的比賽有:兩人三足跑、夾球跑、吹氣球接力和十乘二百米接力賽。我們是兩組男生、兩組女生,這是兩人三足跑、夾球跑也是兩組男生,兩組女生;十乘二百米接力賽是女生五個(gè)人,男生五個(gè)人;吹氣球接力是四個(gè)女生四個(gè)男生。
我參加的是兩人三足跑,我們是在第一組,我們原本是跑第一的,可是,我們不知為什么,他們把我們排在了第二。雖然這樣我們也很高興,因?yàn)槔蠋熣f了“友誼第一、比賽第二”。
到了十乘二百米接力賽的時(shí)候,天正下著雨,我們班參加比賽的同學(xué)仍然冒著雨在操場上比賽,還有同學(xué)給我們加油、助威,當(dāng)時(shí)聽著同學(xué)們的吶喊聲,我們真的很激動(dòng),心想就是跑不出什么成績也真的很有意義,在雨中我們堅(jiān)持的完成了比賽。
雨越下越大,慢慢地,雨變成了冰雹,冰雹越來越大,越來越大,我們的比賽也比完了,我們班居然得了四年級的第一名。
我知道以前我國的兒童節(jié)是四月四日,有一次的六月,我國打仗,死的人數(shù)比以后和之前都多。所以我國實(shí)際兒童節(jié)改為六月一日。
我還知道德國的兒童節(jié)是五月的時(shí)候,英國的兒童節(jié)是四月份的,我還知道一些國家的兒童節(jié)是幾月幾日,在這里我就不一一的說出來了,在這里我只舉幾個(gè)例子。
我們的“六一”是我們最歡快的節(jié)日,今年我們的口號(hào)是:“我們努力、我們快樂!”這句口號(hào)是我們班的語文老師告訴我們的。
在我們經(jīng)過主席臺(tái)時(shí),我很緊張,因?yàn)槲艺驹谥飨_(tái)的正面,我踏著正正的腳步,走過了主席臺(tái)。
這就是我們過的最快樂、最高興、最開心的一個(gè)歡快的“六一”。
迎接六一兒童節(jié)作文3
六一兒童節(jié)快到了,我迫切期盼它的到來,因?yàn)槟翘焱瑫r(shí)是我的生日。在我幻想著我將收到什么的禮物時(shí),我不禁想起我十歲生日時(shí)爸爸媽媽送給我的禮物。
十歲生日那天,天氣格外晴朗。一大早我就收到了長輩們的禮物。外公送了我一塊精美的手表,奶奶送了我一個(gè)精致的錢包,舅舅送了我一輛嶄新的自行車,阿姨送給我一個(gè)漂亮的書包……看著這些禮物,我笑得合不攏嘴。可是爸爸媽媽怎么還不給我禮物呢?我看媽媽仍舊不動(dòng)聲色地在跟親戚們聊天,幸福中不免帶著憂慮。爸爸媽媽該不會(huì)不送我禮物吧?
吃完飯后,我把媽媽拉到一邊,噘著小嘴,埋怨地說:“媽媽,我的禮物呢?”媽媽一聽,不慌不忙地說:“這就給你拿,瞧你急的那樣!”媽媽拿來禮物,卻藏在身后。我迫不及待地問媽媽:“快告訴我是什么禮物?”媽媽撫摸著我的頭神秘地說:“自己猜!”媽媽這么一說,我更覺得好奇了。我摸著后腦勺,想:我最喜歡吃巧克力了,媽媽一定給我買了巧克力!想到這,我連忙說:“是巧克力!”媽媽笑著搖了搖頭。
那是什么呢?哦,一定是書!平時(shí)我最愛看書了,在班上我可是出了名的“小博士”,也許媽媽是想鼓勵(lì)我再接再厲吧。我脫口而出:“書!”可媽媽還是搖頭。我不耐煩了,撒嬌地?fù)u著媽媽的手臂說:“不猜了!不猜了!你快給我看吧!”看著我著急的樣子,媽媽從身后拿出了禮物——是一套運(yùn)動(dòng)服和一雙運(yùn)動(dòng)鞋!這個(gè)禮物太普通了,我不禁大失所望。媽媽看出了我的心思,深情地說:“孩子,我和你爸都覺得你太胖了,這對你今后的學(xué)習(xí)和生活會(huì)帶來不便。你的理想不是想考軍校嗎?你這身材可不會(huì)達(dá)標(biāo)哦!”聽了媽媽的話,我恍然大悟。原來媽媽是為了實(shí)現(xiàn)我的理想。
看著媽媽親切的臉龐,我撲進(jìn)媽媽的懷抱……
迎接六一兒童節(jié)作文4
盼星星,盼月亮,終于盼到了我期待已久的“六一”兒童節(jié)。今天一大早,剛睜開眼睛,就收到了爸爸媽媽精心為我準(zhǔn)備的節(jié)日禮物,我迫不及接待地打開了禮物盒,哇!是我夢寐以求的星座日記本,粉紅色的書皮,精致的密碼鎖,以及各種可以DIY的工具,我激動(dòng)地抱著爸爸媽媽,連忙對他們說“謝謝”。我?guī)е篮玫男那閬淼搅藢W(xué)?!?/p>
到了教室后,一個(gè)個(gè)驚喜接二連三地來到了。一進(jìn)教室,陳老師就給我們所有人準(zhǔn)備了貼心小禮物——電動(dòng)小風(fēng)扇,學(xué)校還為我們準(zhǔn)備了“足球場”大蛋糕,更讓我們意想不到的是:陳老師居然自掏腰包請我們?nèi)喑浴敖袀€(gè)雞”!我們吃得滿嘴流油,所有人都沉浸在濃濃的,久久不能散去的香味里,盡情享受這種“七星級”的待遇。最后到了我們班的重頭戲——才藝表演,有敲架子鼓的、有跳舞的、有演小品的、有唱歌的……節(jié)目豐富多彩,氣氛也是熱鬧非凡。其中最讓我印象深刻的就是張嘉誠的朗誦了,雖然只有短短的一分多鐘,但他在朗誦《沁園春·雪》這首詞時(shí),語調(diào)激昂,聲情并茂,他的聲音時(shí)而高亢,時(shí)而低沉,語速時(shí)而急速,時(shí)而緩慢,只見他搖頭晃腦,帶著簡單的小動(dòng)作,簡直就是當(dāng)今的“小詩人”。
今天真是一個(gè)特殊的“六一”兒童節(jié),一個(gè)真正屬于我們自己的兒童節(jié),我感受到了無窮的快樂,這次的“六一”兒童節(jié)將永遠(yuǎn)烙印在我童年的記憶中。
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