慶六一作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的慶六一作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

慶六一作文1

　　今天，我們502班和漁歌文學社的成員們一起開展了“六·一”慶祝活動。

　　慶祝活動的序幕拉開了，我和其他三位主持人閃亮登場。首先，我們激情地朗誦了開場詞，接著表演就開始了。

　　第一個節目是由我、任牧陽、王冰玉、劉雪琪和繆佳琪的五人小合唱，合唱的曲目是《少年少年祖國的春天》，這首歌唱出了我們兒童的活潑，兒童的心聲。

　　在這十多個節目當中，我最喜歡徐輝玉吹奏的葫蘆絲曲《月光下的鳳尾竹》了，我喜歡它不僅僅是因為這首樂曲動聽美妙，更是因為徐輝玉手法嫻熟，用心吹奏，看！她拿起了葫蘆絲湊近嘴邊，手指靈活的搭在按孔上，等待著音樂樂聲響起，輕柔委婉的葫蘆絲樂曲便在教室里彌漫開來，(.)我們都沉浸在這扣人心弦的樂曲當中。突然，樂曲聲戛然而止，可我們依舊沉醉在這美妙動人的音樂中，直到薛老師輕輕喊了我

　　們一下，我們才從這音樂的天堂里驚醒了。徐輝玉像一個紳士一樣，向我們深深鞠了一躬。頓時，教室里響起了雷鳴般的掌聲。

　　“六·一”的慶祝活動當然少不了游戲了。今天，薛老師給我們準備了兩個小游戲：搶椅子和運蘋果。大家最愛玩的當然是搶椅子了。首先老師選拔出五位同學，并擺出四張凳子，由這五位同學聽著音樂轉圈圈，等音樂一停，要馬上坐下，未搶到椅子的同學遺憾退出，搶到的同學將進入下一輪，就這樣依次淘汰，最后決出冠軍。本次游戲的冠軍是603班的女孩任牧陽，她聰敏機靈，手腳靈活，冠軍寶座她坐得穩穩當當。

　　最后一個環節是互送賀卡，我做了三張賀卡，都送給了我的好朋友。另外，我還得到了一個六年級朋友的意外禮物，我真是受寵若驚呀！

　　這次“六·一”慶祝活動，我受益匪淺。這不僅向同學介紹了自己，展示了自己的才華，而且自己也認識了更多的朋友。

慶六一作文2

　　六一兒童節馬上就要來了，小朋友們也在期待著兒童節的到來，每年的兒童節都會讓小朋友們留下快樂的記憶，那么小朋友們該如何用作文的形式來記下屬于自己的快樂呢？下面請看品學習網作文頻道為大家帶來的“快樂六一兒童節作文參考范文”一文：

　　今天，天格外的藍，校園里灑滿陽光，到處歡聲笑語，因為今天是六一兒童節，學校是我們自己的節日。

　　為了讓我們的節日過得更加快樂，學校為我們舉行了五月的鮮花閉幕式暨六一文藝匯演。我們全校的師生都相聚在體藝館上，參加比賽的選手們一個個精神抖擻、信心百倍，都想在這場比賽中大顯身手、一展風采。

　　上午9點整，比賽拉開了帷幕，首先登臺獻藝的是樂隊，他們用樂器演奏出來的歌曲十分悅耳，贏得了大家雷鳴般的掌聲。印度舞的表演婀娜多姿，孔雀舞的動作輕快，手絹花的表情豐富……唱歌的也不甘示弱，他們展望未來，活力。還有的表演時裝秀，還給“觀眾”發禮物呢！十足一個個選手們都用最好的狀態，發揮自己最好的水平，演唱了一首首美妙動聽的歌曲，表演了一個個美麗優雅的舞蹈。別看小弟弟小妹妹們們年齡小，可他們人小志高，在臺上演出一點也不含糊，聽吧，《小海螺》、《小草》、《讓我們蕩起雙漿》……不但旋律優美，而且自然流暢。高年級的就更加精彩紛呈，有的歌唱偉大的祖國，有的歌唱美好的事物，有的歌唱可愛的校園，有的歌唱幸福的生活……他們的歌聲一個比一個清脆，一個比一個動聽。壓軸節目終于上場了，小天使手拿魔棒在臺上唱啊跳啊，用手語表達感情，溫暖了觀眾的心。賽場上時而歡聲如雷，時而掌聲雷動，時而一片歡騰，真是美不可言！

　　藝術節活動中一朵朵“藝術之花”競相綻放，絢麗繽紛。小歌星、小舞蹈家、小演奏家多姿多彩。

慶六一作文3

　　兒童節馬上就要到了，我聽許多同學說我們全校要舉行一個“跳蚤市場”的活動，我一聽到“跳蚤市場”這四個字，我腦袋里便冒出了一個小問號，什么是“跳蚤市場”呢？是不是有很多的跳蚤在市場上買東西呢，我好期待六一節的到來，真想看看“跳蚤市場”是啥樣兒的。

　　六一兒童節終于到了，“跳蚤市場”也開始了。老師先把我們領到了操場上，再把我們自己帶來的快餐布鋪在了地上，最后把我們帶的東西放在上面賣。我帶的是卡片和一些小玩具，我往四周望了望，發現賣與我同樣的“商品”的同學有很多，我暗想：這么多人賣，看來我要想一個辦法否則很難賣掉。于是我靈機一動便開始吆喝：“走過不要錯過，卡片和玩具半價出售，快來看，快來買，機會難得。”可是同學們一個又一個的從我的面前走過，但是沒有一個來買，我失望極了。

　　這時我突然想到了一個好辦法——低價買進，高價賣出那些熱門的玩具，于是我又開始行動了起來，我把整個操場逛了一遍發現一個很好玩的玩具——弓箭，因為有很多同學圍在那個賣弓箭的高年級同學的邊上。我也擠進了人堆里，問了一下六年級同學價格，他說：“10元一個”。我說：“大哥哥你能不能便宜點啊，我買5把，你算我6元一把好嗎？我們都是數棋對的，都是老熟人了。”他考慮了一下，一會說：“好吧”。就這樣我成功的把我的5把弓箭拿到了我自己的“店”里，果然不出所料一會的功夫就吸引了好多男同學來買了，其中有一個同學問我：“請問一把弓箭多少錢”？“10元”我說，他二話沒說，掏出錢就付給了我。又過了一會一個低年級同學走過來問：“大哥哥，你這弓箭這么賣”？“10元錢一把”我說，“我買3把”他邊摸錢邊說，買完了弓箭他高高興興的到一邊去玩了。這時我這兒還剩下最后一把了，“這個我還是我自己留著玩吧”我自言自語地說。我今天算了一個小帳，我進貨用了30元，賣了40元，掙了10元，自己還多了一把弓箭，真劃算，我非常的高興，我為我自己今天的智慧感到驕傲，看來以后不管做什么事情都要多動動腦筋。

　　這個活動讓我體會到了大人是怎么掙錢的，掙錢也要動腦筋，也非常的辛苦，我要體諒爸爸媽媽他們的辛苦。