難忘的六一作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的難忘的六一作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

難忘的六一作文1

　　20xx年的6月1日，是我最難忘的日子。

　　這是我第一次在學(xué)校過(guò)六一兒童節(jié)，而且我還參加了校園歌手大賽。

　　那一天我早早的來(lái)到學(xué)校，媽媽把我打扮得漂亮極了，我看到同學(xué)們的臉上都掛滿(mǎn)了笑容。

　　快輪到我上場(chǎng)了，我的心里像打鼓一樣怦怦直跳，老師和同學(xué)都鼓勵(lì)我，讓我有了自信。我演唱的是《小鳥(niǎo)、小鳥(niǎo)》，一上臺(tái)我就不害怕了，我的歌聲飄蕩在禮堂的上空，飛進(jìn)了同學(xué)們的心里。我聽(tīng)到了熱情的掌聲，我仿佛看到了很多快樂(lè)的鳥(niǎo)兒自由飛翔……

　　我得到了全校第一名，我興奮的和同學(xué)們一起歡呼跳躍！

難忘的六一作文2

　　這天是六一兒童節(jié)，我們懷著高興的情緒去學(xué)校玩了。

　　同學(xué)們穿著嶄新的校服，懷著愉快的情緒早早來(lái)到學(xué)校。瞧，這天早上學(xué)校的大門(mén)囗掛出了‘慶祝六一兒童節(jié)”的巨額橫幅，節(jié)日的氣氛在校園里立刻濃厚起來(lái)，空氣中飄蕩著歡樂(lè)的氣息。同學(xué)們的臉上都露出了天真爛漫的笑容，個(gè)個(gè)精神抖擻，神采奕奕。再看，歡慶六一聯(lián)歡的會(huì)場(chǎng)，早已在老師們的精心組織和安排下布置妥當(dāng)。高高聳立的彩旗隨風(fēng)招展，時(shí)而向同學(xué)們揮手，時(shí)而向同學(xué)們致敬，仿佛在說(shuō)：“祝你們節(jié)日快樂(lè)！”

　　令人震撼、心動(dòng)的音箱傳出高亢優(yōu)美的旋律，伴著同學(xué)們有節(jié)奏的步伐，為六一聯(lián)歡會(huì)增添了節(jié)日的氣氛。過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，我們開(kāi)始了游園活動(dòng)。我們開(kāi)心地沖了出去，游園活動(dòng)進(jìn)行了三個(gè)小時(shí)后，就結(jié)束了，我們都很有收獲地回到教室。我們就坐在椅子上休息，老師給我們買(mǎi)了冰激淋吃，我們吃完后，就吃午飯了，我們一邊吃飯，一邊看電視。我們吃完后，就放學(xué)了。

　　這一天真開(kāi)心！

難忘的六一作文3

　　“六一兒童節(jié)”是全世界兒童的節(jié)日，在這一天里小朋友們用各種各樣的方式慶祝自己的節(jié)日。每一年的今天都是我們小朋友們最快樂(lè)的日子。

　　今年的六一兒童節(jié)，我們學(xué)校的同學(xué)們都準(zhǔn)備了很多精彩的節(jié)目，我雖然沒(méi)有參加班級(jí)六一兒童慶祝活動(dòng)，但可以通過(guò)班級(jí)博客里的相冊(cè)里看到老師為同學(xué)們拍下的精彩瞬間。我也可以從中感受到老師和同學(xué)們帶給我的快樂(lè)。

　　由于在假期中不小心將腿給磕傷了不能到學(xué)校跟同學(xué)們一起慶祝屬于我們自己的節(jié)日，所以只能在家里學(xué)習(xí)和通過(guò)班級(jí)博客和大家一起分享節(jié)日的快樂(lè)。在家里通過(guò)電視看到小朋友們表演的節(jié)目也還是很快樂(lè)的。

　　我今年雖然沒(méi)有和老師同學(xué)們一起度過(guò)這一天，但老師和同學(xué)們的把快樂(lè)帶給了我。而且爸爸和媽媽也在這一天送給我一份很好的禮物。我覺(jué)得今年的六一兒童節(jié)過(guò)得與往年不同，是我最難忘的六一兒童節(jié)。

難忘的六一作文4

　　每一個(gè)國(guó)家都有自己的節(jié)日，比如說(shuō)端午節(jié)、婦女節(jié)、老人節(jié)、元旦節(jié)、中秋節(jié)、植樹(shù)節(jié)、愚人節(jié)等等。然而在這些節(jié)日當(dāng)中，令我最難忘的是兒童節(jié)。一年一度的兒童節(jié)。去年的兒童節(jié)令我最難忘。

　　六一兒童節(jié)那天我異常興奮，我們照例搬起自己的板凳到操場(chǎng)集合。到下面，語(yǔ)文老師說(shuō)我表現(xiàn)出色有一張獎(jiǎng)狀，我心想：“我怎么會(huì)有呢？”我的成績(jī)平平，其實(shí)心里還是蠻高興的，總想像那張獎(jiǎng)狀什么樣子啊，終于念到我的名字，我接過(guò)一張獎(jiǎng)狀一個(gè)本子。我看見(jiàn)黃娜接過(guò)一張三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀，臉上洋溢著甜美的笑容，我知道這其中包括很多很多老師的心血，我們拿完了獎(jiǎng)狀，校長(zhǎng)說(shuō)：“今天是你們的節(jié)日，你們是祖國(guó)的花朵是祖國(guó)的希望，今天就讓你們盡情的玩吧！”

　　兒童節(jié)令我終身難忘，有人說(shuō)，老師是辛勤的園丁，精心的呵護(hù)保護(hù)我們，老師們的恩情我沒(méi)齒難忘，老師用辛勤的汗水把我們從一個(gè)無(wú)知的.兒童教育成誠(chéng)實(shí)懂事的我們。老師們：“你們辛苦了。”

難忘的六一作文5

　　今天我們特別高興，因?yàn)榻裉焓俏覀兊牧粌和?jié)，而且是在學(xué)校過(guò)呢，學(xué)校過(guò)的時(shí)候是彩旗飄揚(yáng)、氣球五顏六色。

　　早上，我們吃完飯，就把黑板放到指定的位置，然后，我們就去了指定位置，老師說(shuō)游戲過(guò)關(guān)了就可以領(lǐng)獎(jiǎng)券了，我們先玩了老師的游戲，老師的游戲是《你說(shuō)我猜》，規(guī)則是：自由選擇兩個(gè)人一個(gè)組合，一個(gè)人說(shuō)，另一個(gè)人猜，可以用動(dòng)作模仿，也可以用語(yǔ)言來(lái)描述，才對(duì)三個(gè)每人可得一張獎(jiǎng)券。我和左佳茹一組，班長(zhǎng)在后面出示了鴨子，左佳茹就做了鴨子的動(dòng)作，我就說(shuō)鴨子，然后，又出了一個(gè)氣球，左佳茹就指著氣球，我又說(shuō)氣球，最后，班長(zhǎng)又出示了雪花，左佳茹說(shuō)：“冬天愛(ài)下什么？”我就說(shuō)是雪花，我們兩個(gè)都得了一張獎(jiǎng)券，到了第三節(jié)課和第四節(jié)課我們都看電影了。晚上我們看了師生同樂(lè)晚會(huì)，還看了露天電影。

　　學(xué)校里的六一兒童節(jié)真快樂(lè)！

難忘的六一作文6

　　今天作文班的老師讓我們做了一個(gè)游戲拼句游戲。我非常好奇，迫不及待地想開(kāi)始玩，但是這個(gè)游戲怎么玩兒呢？

　　只見(jiàn)老師拿出一張紙，撕成三張紙條，在上面寫(xiě)了人物、地點(diǎn)、事件。老師給我們做了示范后，就讓我們按照老師的示范去做，我想了想就寫(xiě)個(gè)搞笑的吧！

　　全班同學(xué)寫(xiě)完以后交到了老師那里，然后一個(gè)一個(gè)同學(xué)去抽。我第一個(gè)抽，我抽的是一個(gè)很搞笑的句子，一看紙條上的內(nèi)容，我都快笑趴了，“小明在舞臺(tái)上打怪物。”同學(xué)們一聽(tīng)，全班頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，有的同學(xué)樂(lè)開(kāi)了花，有的笑抽了筋兒，還有的不停地抹著眼淚。

　　精彩的游戲在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，教室又寧?kù)o了下來(lái)。

難忘的六一作文7

　　6月1日快要到了，看見(jiàn)掛在學(xué)校墻上的彩帶，想起了在幼兒園過(guò)的兒童節(jié)。

　　早在六一兒童節(jié)的前幾天，老師們就忙忙碌碌的，準(zhǔn)備好了許多節(jié)目、游戲、還有好多吃的，游戲有踩氣球、抓泥鰍、還有搶椅子等。其中，我最喜歡的是搶椅子，因?yàn)椋慨?dāng)刺耳的鈴聲響起來(lái)時(shí)，我們就一人一把椅子坐下，誰(shuí)沒(méi)坐到誰(shuí)就輸，誰(shuí)搶到了最后一把椅子誰(shuí)就是冠軍。教室里每個(gè)小朋友都非常開(kāi)心，看著有些小朋友狼狽的樣子大家笑的肚子都痛了。

　　六一節(jié)馬上就要來(lái)了，我真希望今年的六一節(jié)也能舉行這么有趣的節(jié)目、游戲