快樂的六一500字左右

快樂的六一500字左右1

　　六一是一個(gè)美好的也是快樂的，開心的日子，沒有一人是在六一不快樂的，沒個(gè)人，有一句話說的好：快樂無處不在，還有一句叫什么來著：壞的不來，好的不走。這也是一件好事啊。

　　就好像說我們六一前幾天，哦，前2天，我們做了好多個(gè)游戲是茅老師和同學(xué)想出來的名字叫：功夫頂，快樂跳跳糖，出水龍珠，踩氣球。我們玩的都很開心在出水龍珠中何兆可是出了好大的丑，居然在計(jì)時(shí)人說停之前吹的用力把鼻涕給跑了出來，還有功夫頂，許天雨只跨了2個(gè)就塌了，我們班大部份人都通過了，我也不例外，只是在最后提個(gè)給打了，也算不錯(cuò)了。

　　快樂不在星期二而是在六一的那天，那天大家玩的最開心的半天，不是一天，只是半天，大家就已經(jīng)很開心了，無怨無悔了。半天中也可以找到快樂的存在。

　　我們在六一節(jié)也玩了很多的游戲，這里有一種是五（B）班的功夫頂，這可是比上次我們自己玩的還要難的很多，還有一個(gè)班的什么來著，哦，記起來是天羅地網(wǎng)，其他班的男生，女生都不能過去的，因?yàn)闆]有人可以。

　　六一玩了很多，也學(xué)了不少表現(xiàn)出了也不少，太。。。。太。快樂用不完。

　　還有在六月二日下午茅老師在體活，也不算體活而是隊(duì)課，茅老師用排球當(dāng)足球踢了，玩了一個(gè)“世界快樂杯”，我們不是大人而是小人，所以要玩小的世界杯，說不上是世界杯，只是一個(gè)小的活動(dòng)。

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　　“太好了！太好了！我得到獎(jiǎng)券了。”今天是六一兒童節(jié)，我歡呼起來。

　　今天早上，我們先去餐廳吃了飯，今天我們都吃了蛋糕，上面寫著六一快樂，我高興地拿起一塊蛋糕吃了起來。然后我們?nèi)チ瞬賵觯瑥埿ｉL宣布了游園開始，我們就玩了起來。我們得先到自己班的地方玩，我偶爾看見了兌獎(jiǎng)處，哪里有辣條、旺旺碎冰冰、老汽水、果凍、數(shù)字餅干、小樣糖、口紅糖……我看著就想吃。耿老師叫我過去，說我的媽媽要來，帶我去看看耳朵，我就拿著出門證去找媽媽了。然后我們?nèi)チ藘和\所，給我買了藥，我又懇求媽媽給我買點(diǎn)吃的，我就買了一瓶尖叫，還有兩個(gè)果樂凍，我就去了學(xué)校。他們一看見我就說：“你這個(gè)是哪來的？”我說：“出去買的。”隨后我走哪他們都會(huì)問我。我又找了任冰奕，給了她一個(gè)，就去玩了。老師說獎(jiǎng)宿舍長兩張獎(jiǎng)券，我就去領(lǐng)了然后換了零食。過了一會(huì)兒，老師讓回班了，我們就回班一邊吃零食一邊看書。又該吃中午飯了，吃完了，睡完覺就要回班上課了。到了第三節(jié)課，我們提前下了課，因?yàn)槲覀円ゲ賵觯M(jìn)行師生同樂晚會(huì)。然后我們就要看樂天電影，看的是瘋狂動(dòng)物城，里面有朱迪兔和尼克，他們都想當(dāng)警察……后來我們就回宿舍睡覺了。

　　真希望下次兒童節(jié)快點(diǎn)來臨。

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　　“六一”兒童節(jié)又到了，我們學(xué)校組織了一年一度的慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)。

　　活動(dòng)在六一兒童節(jié)的前一天。學(xué)校里每個(gè)教室都變成了游戲場所，每間教室各一種游戲，同學(xué)們根據(jù)自己的喜好去年參加。老師讓我們?nèi)剿膫€(gè)人一組，一起參加游戲。我和同學(xué)組成了四人組。首先，我們商量后決定去271班的“海底撈月”，可是，走到教室門口就看到門上掛著“滿員”的牌子，門口還排著一條像螞蟻搬家一樣的長隊(duì)伍，我們只好先換個(gè)地方。我拿出節(jié)目單看了一遍又一遍，又和伙伴們商量決定去玩“花藝”，我們跑到老教學(xué)樓，轉(zhuǎn)了一圈又一圈，竟然沒找到地方，每個(gè)房間擠滿了同學(xué)，可能是牌子被擋住了。我們只好又換游戲“畫扇面”，可還是沒找到。

　　最后，我們商量去看皮影戲。第一場結(jié)束了，我們站在門口等第二場開始，節(jié)目開始了，看到幕布上的小人影像真人似的表演，真是惟妙惟肖！只是同學(xué)們的吵鬧聲音大，聽不清表演的聲音了。

　　每個(gè)游戲房間都擠滿了同學(xué)，雖然我們這組轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去都沒玩好節(jié)目，但是看到其他同學(xué)玩得那么認(rèn)真、開心，我們也感受到了節(jié)日的快樂！回到教室，老師給我們準(zhǔn)備了很多各式各樣的零食和文具，同學(xué)們收到禮物后都?xì)g呼起來了。

　　這個(gè)“六一”兒童節(jié)我們玩得很開心！我好期待下一個(gè)“六一”啊！

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　　今年的“六一”兒童節(jié)，我校開展了豐富多彩的游園活動(dòng)：二人三足比賽、搶椅子比賽、夾玻璃球、貼鼻子、包餃子……校園里到處洋溢著節(jié)日的歡樂氣氛。而我對“二人三足”比賽印象尤為深刻。

　　“二人三足”比賽規(guī)則：將同桌挨著的兩條腿緊緊地綁在一起，這樣，四條腿就變成了三條腿。從教室的最后面跑到最前面，先到達(dá)的那組為贏。老師說，這次比賽考驗(yàn)的是我們同桌之間的配合度。

　　瞧！孫佳欣和謝承俊登場了。他倆都是急性子，一下子沖到了最前面，就是有點(diǎn)跌跌撞撞的，我們都為他們捏了一把冷汗。不出所料，沒到終點(diǎn)，他倆就摔了個(gè)“大馬趴”。不過，我不得不佩服謝承俊的比賽精神，瞧，他正拖著孫佳欣在地上爬呢！可惜，沒等他們爬到終點(diǎn)，第一名已經(jīng)產(chǎn)生了！

　　終于輪到我上場了！我和朱雨涵用紅領(lǐng)巾牢牢地綁著挨著的兩只腳，信心十足地來到起跑線。“預(yù)備！”我咬緊牙關(guān)，摒住呼吸。“跑！”我把賽前和搭檔想好的口號(hào)忘到了九霄云外，邁開自由的那只腳，跨起了大步，可綁在一起的那只腳，怎么也邁不開。這時(shí)，朱雨涵說：“別慌，我們一起喊口令，一二、一二… …”盡管這樣，還是走得七彎八拐，好不容易進(jìn)入半決賽，最終，還是輸了，輸在了同桌的默契上。

　　整個(gè)校園沉浸在歡樂的海洋里，校園上空久久回蕩著同學(xué)們的歡笑聲、吶喊聲、助威聲、歌聲……

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　　大家都知道，我們兒童最喜歡的節(jié)日就是六一兒童節(jié)了，每個(gè)小朋友都在盼望兒童節(jié)的到來，其中也包括我。

　　兒童節(jié)終于到了。這天，爸爸和媽媽帶我到萬達(dá)商場玩，在我的要求下，我們來到了游戲區(qū)，我搶先坐上了最喜歡的賽車游戲機(jī)，迫不及待地開始了游戲。進(jìn)入游戲后，我選擇了一輛很酷的賽車，之后又選了天氣、賽道……準(zhǔn)備工作完畢，游戲正式開始，沒想到，我的對手十分厲害，一上來就跑得沒影了。我把油門踩到了底，慢慢地看見了他的車尾，于是我趁機(jī)猛沖上去，但是他卻一加速躲開了我，而我則一頭撞上了護(hù)欄，沖下懸崖，以失敗告終。

　　我非常后悔，冷靜下來一分析，認(rèn)為問題是出在車子不夠快上，于是又選了一輛更快的車。后來，我覺得光靠賽車是贏不了比賽的。于是我選擇了練習(xí)賽，在自己一個(gè)人的訓(xùn)練下，我能輕松地剎車、漂移、加速了。這次我信心百倍地又返回了對抗賽。

　　比賽又一次開始了，這次我搶先掛了擋，把對手甩在了身后。到了第一個(gè)大彎時(shí)，我按照練習(xí)時(shí)的方法輕松過了彎，我又把車速放快，把對手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了身后。經(jīng)過3分鐘的較量，我們快要到終點(diǎn)了，此時(shí)勝敗在此一舉，我穩(wěn)定好心情，把車速開到最快，率先沖過了終點(diǎn)線，贏得了冠軍。耶！我贏了！我激動(dòng)無比。這時(shí)候爸爸和媽媽走了過來，要回家了，我依依不舍地離開了賽車機(jī)。

　　雖然有點(diǎn)不舍，但是我度過了一個(gè)快樂的六一，我還明白了一個(gè)道理：世上沒有一帆風(fēng)順的事，只有努力，才能獲得最后的勝利。