有關(guān)六一兒童節(jié)的作文600字集合9篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的六一兒童節(jié)的作文600字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

六一兒童節(jié)的作文600字 篇1

　　草地上，—片歡樂(lè)的情景。

　　小牛蹶著蹄子在媽媽跟前撒著歡，小羊偎在媽媽?xiě)牙锍阅蹋i爸爸豬媽媽領(lǐng)著一群小豬在做游戲，小兔和爸爸媽媽一起賽跑。

　　小騾子孤單地站在一旁，悄悄地掉眼淚。小兔見(jiàn)了，蹦到他跟前，問(wèn)道：“小騾子，你怎么哭了？來(lái)，我們一塊兒玩吧！”

　　小騾子低下頭：“不，你們都有爸爸媽媽和你們玩，可我……”他傷心地哭了起來(lái)。

　　“你的爸爸媽媽呢？”

　　“我從來(lái)不知道我的爸爸媽媽是誰(shuí)。”小騾子搖著頭，脖子上的鈴鐺清脆地響著。

　　“走，我們一塊兒找去！”小兔喚來(lái)了小牛和小羊，他倆一聽(tīng)小騾子要找爸爸媽媽，都非常愿意幫助他。四個(gè)小伙伴歡歡喜喜上了路。

　　他們來(lái)到大路上，一匹老騾子正拉著大車走過(guò)來(lái)。小兔忙迎上去：“騾大伯，這小騾子是你的孩子嗎？”

　　“不，不！我從來(lái)就沒(méi)有過(guò)孩子。”老騾子喘著氣，大車從他們身旁過(guò)去了。

　　他們走在小道上，見(jiàn)一匹騾子馱著糧食在前邊走。小羊忙追上去：“騾大媽，請(qǐng)您轉(zhuǎn)過(guò)頭去看看，那小騾子是您的孩子嗎？”

　　騾大媽哈哈大笑，說(shuō)：“我們騾子根本就不會(huì)生孩子，哪有什么孩子呢？”

　　“什么？”小牛把眼睛瞪得大大的，“騾子不會(huì)生孩子？”

　　“那小騾子究竟是誰(shuí)生的？”小兔和小羊也感到很奇怪。

　　小騾子失望極了，對(duì)小伙伴說(shuō)：“別找了，我沒(méi)有爸爸媽媽。”

　　“我們都有爸爸媽媽，你也一定會(huì)有的。”

　　“對(duì)，小騾子，別泄氣，我們繼續(xù)找吧！”

　　他們頂著火辣辣的太陽(yáng)，又上了路。路過(guò)一口井時(shí)，一匹棕紅色的馬正在那里飲水，看見(jiàn)他們，熱情地招呼道：“孩子們，請(qǐng)過(guò)來(lái)喝水！”

　　他們來(lái)到井口。棕紅色的馬一見(jiàn)到小騾子，就走近他，上上下下仔細(xì)地打量著，只聽(tīng)她驚喜地叫道：“這不是我的孩子嗎？”

　　小騾子連連后退：“你弄錯(cuò)了吧？我不是小馬駒兒，我是小騾子。”

　　“沒(méi)錯(cuò)，孩子。你脖子上的鈴鐺是我生下你時(shí)給你戴上的，鈴鐺里面有三顆紅石子。”

　　性急的小伙伴們爭(zhēng)著打開(kāi)了小鈴鐺——里面果真有三顆紅石子。小伙伴們高興得又蹦又跳：“小騾子，快叫媽媽！”

　　“媽——媽！”小騾子奔到媽媽身邊，用頭蹭著媽媽。媽媽也用舌頭溫柔地舔著小騾子。

　　“媽媽，我爸爸呢？”小騾子抬起頭來(lái)問(wèn)道。

　　“你爸爸在磨坊里磨面！走，我?guī)闳ヒ?jiàn)他！”

　　磨坊里，一匹黑色的驢子正埋頭拉磨。

　　“瞧，那就是你的爸爸。”

　　“爸——爸！”

　　哦，原來(lái)小騾子是馬媽媽和驢爸爸生的孩子。看著小騾子一家親親熱熱地說(shuō)著知心話兒，小兔、小牛和小羊悄悄地走了。

六一兒童節(jié)的作文600字 篇2

　　驚訝中，眼睛滑過(guò)一絲冰涼的液體。

　　沒(méi)有想到，老爸老媽竟然不相信我。我流淚了，他們還用尖刻的語(yǔ)言傷害著我。

　　同學(xué)豆子“六一”得到她老媽給的禮物——20元。我只想玩一小時(shí)電腦，可他們卻說(shuō)：“萬(wàn)一我們上班了你在家玩一下午呢？”在那短短的幾十秒鐘時(shí)間里，我哭了。我以前是那么的相信他們，而他們不僅不相信我，還用足以使人留下深深傷口的話語(yǔ)斥責(zé)我。“利刀割體痕易合，惡語(yǔ)傷人很不消。”我真的恨透了老爸，為什么？為什么？

　　我的心田被惡語(yǔ)割的鮮血直流，很痛，很痛。他們？大概很神清氣爽吧？我哭了，老爸不停的說(shuō)我，不讓我流淚。我就哭，他不能防礙我的自由權(quán)。明媚的陽(yáng)光像是在給老爸老媽加油，“叮咚”的流水像是讓我更加傷心，我恨透了整個(gè)世界。

　　真的很想念以前的“六一”，沒(méi)有傷心，沒(méi)有痛苦，沒(méi)有淚水。以前的一切像是電視在我腦海中流放。專家說(shuō)過(guò)，生氣多了，生命會(huì)短暫。我想我現(xiàn)在估計(jì)已經(jīng)快要?dú)馑懒耍x自爆不遠(yuǎn)了。唉，最傷心的“六一”。

　　我正痛苦的想著 ，老媽靜靜的走來(lái)，手里拿著一個(gè)杯子，里面滿是蜂蜜水，金燦燦的。我還是哭，老媽上班去了。唉！胳膊扭不過(guò)大腿我還要寫(xiě)完作業(yè)才能玩會(huì)兒電腦。

　　我一時(shí)沖動(dòng)，去超市買了幾多好吃的，回到家我便開(kāi)始大吃特吃，直到吃到心情漸漸平靜。我又開(kāi)始看電視，以便更快的幫我忘掉這個(gè)傷心的“六一”兒童節(jié)。吃呀吃，老媽 “咚”的一聲回家了，手里也拿著幾多零食，放在我的面前又去上班了。我盯著這堆零食眼睛都綠了，“讒蟲(chóng)”馬上發(fā)作，我的胃竟然能裝得下那么多的零食，我也驚奇不已。“嗝”我的肚子叫了一聲，算是報(bào)告胃已滿的消息。

　　臨近下班時(shí)，我的傷心的事已經(jīng)快被我的腦子消滅掉，嘿嘿，因?yàn)槟切┛煽诘膄ood（食物），我已經(jīng)高興多了。啊！不對(duì)得趕緊寫(xiě)老師布置的作文————六一的一天，要不偶的命運(yùn)就被燒成一文不值的煙了，我可不愿又被斥責(zé)，拜拜！

六一兒童節(jié)的作文600字 篇3

　　不知不覺(jué)中，我最后的一個(gè)兒童節(jié)無(wú)聲無(wú)息的來(lái)到了，他靜悄悄的來(lái)，我們卻熱熱鬧鬧地把他送走了。

　　中午（兒童節(jié)的中午），我來(lái)到課室，嘩！班里已經(jīng)煥然一新了，文藝委員和幾個(gè)女同學(xué)早已把班級(jí)打扮得漂漂亮亮的了，我心想：這個(gè)六·一一定更加熱鬧。

　　上了兩節(jié)課后，同學(xué)們期待已久的時(shí)刻終于到了，各班的“慶六一”活動(dòng)終于可以開(kāi)始了！

　　文藝委員把所有的禮品擺上了講臺(tái)，給每個(gè)同學(xué)發(fā)了禮品，一陣喧鬧之后，馬上開(kāi)始了玩游戲的環(huán)節(jié)，其中“踩氣球”是最有趣的.一項(xiàng)。

　　游戲開(kāi)始，我報(bào)名玩“踩氣球”。我、班長(zhǎng)和曾銳鋒三人為一組，另一組是陳俊明、龍威和林煒洪。游戲規(guī)則是：每個(gè)人的每只腳上都邦著兩個(gè)氣球，那一組把對(duì)方一組腳上的氣球全部踩爆就算勝利，勝利的一組可以得到相應(yīng)的禮品。

　　鄧我們把氣球邦好在腳上，主持人喊了開(kāi)始后，我馬上就遭到了龍威的攻擊，可他沒(méi)踩著，我一腳踩爆了他右腳上的兩個(gè)，林煒洪又借機(jī)偷襲我，還好我閃得快，他只踩到了一個(gè)，可又被班長(zhǎng)他們暗算了，真是人算不如天算啊！帶一片混戰(zhàn)過(guò)后，場(chǎng)上只剩下我、陳俊明和林煒洪三人，我和陳俊明腳上都還剩下兩個(gè)球，林煒洪腳上還剩一個(gè)。

　　他們兩個(gè)一起攻擊我，我多的始料未及，林煒洪要踩我，卻陰錯(cuò)陽(yáng)差的被陳俊明才破了他腳上的那個(gè)，他也出局了，最后只剩下我和陳俊明“決斗”了。

　　我首先發(fā)起攻擊，沒(méi)想到一下就踩破了他右腳上的那個(gè)，他也不甘示弱的回敬了我一個(gè)，我氣也來(lái)不及喘一下又攻擊它，他又伶俐地躲開(kāi)了，我與他大戰(zhàn)了三百回合，他仍毫發(fā)無(wú)損，他也傷不了我。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，我出左腳去踩沒(méi)踩著，卻踩中了他腳上球的繩子把它的球踩掉了，又出右腳把它的球踩破了，最后我們組因?yàn)槲业呐Λ@得了勝利，也獲得里相應(yīng)的獎(jiǎng)品。

　　一環(huán)扣一環(huán)的游戲不斷地進(jìn)行著，從初一（8）班教室里傳出一陣又一陣的歡笑與掌聲，好不熱鬧啊！最后的一六一就這樣被我們的歡笑與掌聲送走了，它是我們最后的一個(gè)六·一兒童節(jié)，也是我們最難忘、最開(kāi)心的一個(gè)六一兒童節(jié)！