有關(guān)寫六一兒童節(jié)的作文300字集錦10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的寫六一兒童節(jié)的作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫六一兒童節(jié)的作文300字 篇1
六一兒童節(jié),我們自己的節(jié)日。期待、緊張、高興、激動(dòng)都變成了我們臉上那燦爛的笑容,整個(gè)學(xué)校洋溢著一種活躍的氣氛。
那些辛苦的老師和演員們甚至早晨6:00就來(lái)到了學(xué)校化妝,我也在內(nèi)??赡苤挥形覀冎滥切├蠋煹男量喟?,那些不表演的同學(xué)可能還不以為然,但這是極少數(shù)。畫(huà)完妝后,就開(kāi)始了這隆重的演出。首先還是讓校長(zhǎng)等主席入座,然后是少先隊(duì)員給主席帶紅領(lǐng)巾,再是升國(guó)旗、奏國(guó)歌、敬禮……這些事做完了以后,就開(kāi)始了我們的演出。
第一個(gè)節(jié)目開(kāi)始了!是什么哪?呵呵,當(dāng)然是象征著紅紅火火的開(kāi)場(chǎng)舞——?dú)g聚一堂了?。ㄎ覀儼嗟墓?jié)目)開(kāi)場(chǎng)舞過(guò)后,還有愛(ài)我你就抱抱我、印度舞、中國(guó)娃娃、課本劇:漁夫和金魚(yú)、校園的早晨等低年級(jí)小朋友表演的精彩節(jié)目。又到我們的節(jié)目了!——日照海天,伴舞的同學(xué)跳著優(yōu)美的舞姿,主唱和合唱們唱著歡快的旋律。還有四一的貓鼠之夜,四二的三句半和五二的快樂(lè)天使……
臺(tái)下的觀眾朋友們也毫不示弱,他們的高興勁兒都化作掌聲“啪、啪、啪”的拍出了聲來(lái),那熱鬧勁兒就別提了。不過(guò)、這背后默默付出、辛苦自己的還是他們——老師!在這里,我向?qū)W校的全體老師說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!謝謝您!”
就這樣,這個(gè)六一節(jié)掌聲和歡聲笑語(yǔ)下結(jié)束了。
寫六一兒童節(jié)的作文300字 篇2
今天紅旗格外鮮艷,今天我們格外高興。因?yàn)榻裉?,我們迎?lái)了一年一度屬于自己節(jié)日---六一國(guó)際兒童節(jié)。
舞臺(tái)上有“七彩童年”五個(gè)鮮紅大字。再舞臺(tái)兩旁有“和平鴿”,代表著吉祥,代表著和平。舞臺(tái)上紅色地毯,更為這個(gè)快樂(lè)節(jié)日增添了喜慶。
啊!今天人好多,操場(chǎng)上人山人海,所有老師和同學(xué),還有家長(zhǎng)們臉上都洋溢著幸福微笑,整個(gè)操場(chǎng)就像一片歡樂(lè)海洋。
節(jié)目在我盼望中拉開(kāi)了巨大帷幕。首先是四位主持人上臺(tái)來(lái)主持。四個(gè)主持人精神煥發(fā),生氣勃勃。
節(jié)目那么多,我卻最喜歡我們班同學(xué)表演獻(xiàn)詞,和一首歌曲和平之鴿。
她們獻(xiàn)詞使我感動(dòng),她們獻(xiàn)詞感染了在座所有家長(zhǎng)。是呀!獻(xiàn)給媽媽詞再長(zhǎng),唱給媽媽歌再多,也不足以報(bào)答媽媽對(duì)我們無(wú)私愛(ài)啊!我們從小在媽媽懷抱力茁壯成長(zhǎng),這是多么無(wú)私愛(ài)??!
讓和平飛到世界上去,飛到世界每個(gè)角落去,讓世界上不再有戰(zhàn)爭(zhēng)硝煙。因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)只會(huì)帶來(lái)災(zāi)難,只會(huì)死更多人,只會(huì)有更多更多無(wú)父無(wú)母孤兒,只會(huì)有更多失學(xué)兒童。戰(zhàn)爭(zhēng),讓人們付出了鮮血代價(jià),為了讓世界上不再有戰(zhàn)爭(zhēng),就讓和平之歌永遠(yuǎn)唱下去吧,永遠(yuǎn)。
俗話說(shuō),天下沒(méi)有不散宴席。今天,我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)節(jié)日。
寫六一兒童節(jié)的作文300字 篇3
今天的紅旗格外鮮艷,今天的我們格外高興。因?yàn)榻裉?,我們迎?lái)了一年一度屬于自己的節(jié)日——-六一國(guó)際兒童節(jié)。
舞臺(tái)上有“七彩的童年”五個(gè)鮮紅的大字。再舞臺(tái)兩旁有“和平鴿”,代表著吉祥,代表著和平。舞臺(tái)上的紅色地毯,更為這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日增添了喜慶。
??!今天的人好多,操場(chǎng)上人山人海,所有的老師和同學(xué),還有家長(zhǎng)們的臉上都洋溢著幸福的微笑,整個(gè)操場(chǎng)就像一片歡樂(lè)的海洋。
節(jié)目在我的盼望中拉開(kāi)了巨大的帷幕。首先是四位主持人上臺(tái)來(lái)主持。四個(gè)主持人精神煥發(fā),生氣勃勃。
節(jié)目那么多,我卻最喜歡我們班同學(xué)表演的獻(xiàn)詞,和一首歌曲和平之鴿。
她們的獻(xiàn)詞使我感動(dòng),她們的獻(xiàn)詞感染了在座所有的家長(zhǎng)。是呀!獻(xiàn)給媽媽的詞再長(zhǎng),唱給媽媽的歌再多,也不足以報(bào)答媽媽對(duì)我們無(wú)私的愛(ài)??!我們從小在媽媽的懷抱力茁壯成長(zhǎng),這是多么無(wú)私的愛(ài)??!讓和平飛到世界上去,飛到世界的每個(gè)角落去,讓世界上不再有戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙。因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)只會(huì)帶來(lái)災(zāi)難,只會(huì)死更多的人,只會(huì)有更多更多無(wú)父無(wú)母的孤兒,只會(huì)有更多的失學(xué)兒童。戰(zhàn)爭(zhēng),讓人們付出了鮮血的代價(jià),為了讓世界上不再有戰(zhàn)爭(zhēng),就讓和平之歌永遠(yuǎn)的唱下去吧,永遠(yuǎn)。
俗話說(shuō),天下沒(méi)有不散的宴席。今天,我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。
寫六一兒童節(jié)的作文300字 篇4
兒童節(jié)快到了,如果讓我來(lái)安排度過(guò)這個(gè)美好的節(jié)日,我會(huì)做些什么事情呢?
鄰居老爺爺是個(gè)釣魚(yú)高手,時(shí)常穿著土黃色的衣服,戴著黑帽子,在河邊悠閑地垂釣。老爺爺年紀(jì)大了,可是眼不花,動(dòng)作敏捷,能夠看到浮子在水面上的細(xì)微浮動(dòng),及時(shí)做出反應(yīng)。老爺爺?shù)鹬鵁?,在河邊的柳?shù)下一坐大半天,能夠釣滿一捅魚(yú)回來(lái)。老爺爺釣魚(yú)有個(gè)規(guī)矩,只拿大魚(yú),小魚(yú)即使咬了鉤,他也是要放回到河里的。我經(jīng)常去老爺爺家串門,對(duì)他的釣魚(yú)技術(shù)很是羨慕,纏著他給我講了不少釣魚(yú)的招數(shù)。兒童節(jié)那天,我要和老爺爺一起到河邊去,在暖洋洋的陽(yáng)光下釣魚(yú)。
如果天氣不好,釣魚(yú)的美好愿望不能實(shí)現(xiàn),我可以選擇去動(dòng)物園玩。班級(jí)里很多同學(xué)都去過(guò)動(dòng)物園,經(jīng)常說(shuō)起威風(fēng)八面的老虎,笨重巨大的大象,美麗驕傲的孔雀,圓滾滾胖墩墩的熊貓。我聽(tīng)得眼睛發(fā)光。兒童節(jié)那天,即使是撐著雨傘,我也要到動(dòng)物園去看看,開(kāi)開(kāi)眼界。媽媽經(jīng)常說(shuō)“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”,我書(shū)讀得不少,可是親眼看到過(guò)的東西卻是不多。
爸爸的相冊(cè)里有許多關(guān)于北京的照片。古老的故宮,雄偉的長(zhǎng)城,壯觀的天安門都留下了爸爸的身姿。我經(jīng)常要爸爸給我講一些他在北京的見(jiàn)聞,可是爸爸不去北京也有好多年了。如果爸爸的興致好,他會(huì)在兒童節(jié)那天帶我到北京見(jiàn)識(shí)一下這個(gè)古老而美麗的城市。
我盼望六一兒童節(jié)快快到來(lái),我就可以實(shí)現(xiàn)自己的愿望了。
寫六一兒童節(jié)的作文300字 篇5
彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的腳步,在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我們迎來(lái)了我們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
早上的節(jié)目可真沒(méi)勁,盡是些表演,我們班半成以上的人都在打哈欠,沒(méi)幾個(gè)是認(rèn)真看的,甚至還有人在偷吃零食,從大家的目光里可以看出來(lái),大家看的是表演心里想的卻是下午的活動(dòng)。
在我們的煎熬與等待中,時(shí)間似乎特別漫長(zhǎng),可漫長(zhǎng)的時(shí)間也會(huì)有盡頭,終于時(shí)針重重的指向了一點(diǎn)。
下午的活動(dòng)果然沒(méi)有令我失望,詞語(yǔ)接龍、腦力大轉(zhuǎn)彎……這些平時(shí)我們最喜歡的游戲輪番上陣,一度把班級(jí)氣氛提升到高潮,主持人不失時(shí)機(jī)充滿磁性的聲音再次響起:“生活再美好,也不能少了音樂(lè)這位調(diào)味師,讓我們有請(qǐng)兩位“音樂(lè)家”上臺(tái)表演!”第一位“音樂(lè)家”提著他的薩克斯,為我們吹奏了一曲《童年》,搏取了我們的喝彩,“哼!”第二位“音樂(lè)家”不服氣了,也抱著二胡前來(lái)小試牛刀,拉奏的竟也是《童年》,古樸的音樂(lè)同樣打動(dòng)了我們,我們獻(xiàn)上了熱烈的掌聲。最后,兩位“音樂(lè)家”合奏起了《童年》,古樸與現(xiàn)代,優(yōu)美與奔放,相處的是那么融洽,霎時(shí),群星暗淡無(wú)光,仿佛只有兩位“音樂(lè)家”是最閃亮的,同學(xué)們聽(tīng)得都呆住了,一會(huì)兒,雷鳴般的掌聲貫徹了云霄。
多么快樂(lè)的一天,多么美妙的一天,快樂(lè),在今天展現(xiàn)出了價(jià)值!
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