【精選】?jī)和?jié)的作文500字匯編六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的兒童節(jié)的作文500字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
兒童節(jié)的作文500字 篇1
盼啊、盼啊,我終于盼到了“六一” 兒童節(jié),今天,我穿著整齊的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,興高采烈地來(lái)到了學(xué)校。
剛到教室,看到的是穿著整齊校服的同學(xué)們,大家都在說(shuō)說(shuō)笑笑。“哎!韓欣悅,節(jié)日快樂(lè)!有時(shí)間我們一起出去玩。”蘆菲說(shuō)。“啊!太好了,已經(jīng)休息三天了,上了一天學(xué),呵呵!又要放假,真是太美了!”我的同桌說(shuō)。不一會(huì)同學(xué)們都聽到了高跟鞋的聲音,肯定是老師來(lái)了。果然孫老師進(jìn)了教室,說(shuō):“今天第一課我們玩吧!”“耶耶耶耶耶……”常文博大聲喊。老師笑了笑,選了擊鼓的人開始玩游戲了。我玩了一會(huì)“擊鼓傳花”就下去訓(xùn)練給一年級(jí)的同學(xué)戴紅領(lǐng)巾了。
很快一節(jié)課過(guò)去了,第二課就要開六一兒童節(jié)“慶祝會(huì)了”我非常激動(dòng),因?yàn)槲壹瓤梢越o一年級(jí)的小朋友帶紅領(lǐng)巾,還可以領(lǐng)一張獎(jiǎng)狀。哦!對(duì)了!我媽媽也可以領(lǐng)一張獎(jiǎng)狀,這是什麼獎(jiǎng)狀呢?一會(huì)你就知道了。
“我宣布!六一兒童節(jié)慶祝會(huì)正式開始!”趙校長(zhǎng)在發(fā)話。“……”大家唱起了隊(duì)歌。“下面請(qǐng)四年級(jí)的老隊(duì)員給一年級(jí)的新隊(duì)員戴紅領(lǐng)巾!”我拿著鮮艷的紅領(lǐng)巾跑到一年級(jí)新隊(duì)員面前,先敬了個(gè)禮,然后快速配帶完,又快速跑回原來(lái)的位置。“一年級(jí)的小朋友可真矮!”我悄悄地對(duì)在我旁邊的湛劉佳說(shuō),湛劉佳點(diǎn)點(diǎn)頭。就這樣第一項(xiàng)內(nèi)容完成了!
我終于可以回座位了!我好高興呀,因?yàn)橐粫?huì)我就可以去領(lǐng)獎(jiǎng)狀了,我好激動(dòng)哦!不一會(huì)老師讓我們?nèi)ヮI(lǐng)獎(jiǎng)隊(duì)里。“下面請(qǐng)四年級(jí)一班的優(yōu)秀少先隊(duì)員上場(chǎng)!”哦!該我們了!我更加激動(dòng)了!我跑上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),給老師敬了個(gè)禮,雙手捧著獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀,說(shuō)了聲謝謝,老師說(shuō):“恭喜你!”我就跑回座位,看看獎(jiǎng)品——一個(gè)小書包,我高興的不得了!過(guò)了一會(huì)是給優(yōu)秀家長(zhǎng)頒發(fā)獎(jiǎng)狀,一年級(jí)的家長(zhǎng),二年級(jí)的家長(zhǎng)……啊!我看見了我媽媽,她站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,拿起獎(jiǎng)狀和贈(zèng)品,我非常得意。下一項(xiàng)是外來(lái)領(lǐng)導(dǎo)講話,講完話就閉幕了!
老師說(shuō)要放一下午假,我高興地蹦了起來(lái),這一天是我的快樂(lè)時(shí)光。真希望一年多過(guò)幾個(gè)這樣的節(jié)日!祝朋友們節(jié)日快樂(lè)!
兒童節(jié)的作文500字 篇2
6月1日是我最難忘的六一兒童節(jié)!
在這個(gè)屬于我們兒童自己的節(jié)日里,連老天也給我們留了面子,不信你瞧:這天沒(méi)有刮風(fēng)下雨,天還不算炎熱,偶爾有微風(fēng)吹過(guò),令人感到心情舒暢。
早上,上課鈴剛打響,我們就忙活起來(lái),因?yàn)榻裉焓橇粌和?jié)呀!很快,一個(gè)好消息傳進(jìn)了我們的耳朵:為了六一兒童節(jié),我們?nèi)觳簧险n!聽到這個(gè)好消息,我高興地快要飛上天了,看來(lái)大家都很喜歡這份特殊的節(jié)日禮物。
上午,是四、五、六年級(jí)大哥哥大姐姐的表演時(shí)間。其中,我最喜歡相聲《反正話》和那個(gè)關(guān)于鞋墊兒的小品。《反正話》中,節(jié)目的最后,一條狗追著一個(gè)人下場(chǎng)了,我本來(lái)就是動(dòng)物派的,更是喜歡的不得了。而另一個(gè)小品則講了一個(gè)電視臺(tái)推銷鞋墊的事情。他們把普通的爛鞋墊說(shuō)成上等鞋墊。還說(shuō)什么能帶來(lái)成功的超幸福鞋墊。
下午,該我們低年級(jí)同學(xué)上場(chǎng)了。小朋友們表演的樣式五花八門,看得我們眼花繚亂,陶醉其中。我最喜歡的節(jié)目是吹笛子,優(yōu)美的音樂(lè)此起彼伏,可愛(ài)的小音符跳著歡樂(lè)的舞蹈,整個(gè)校園仿佛立刻充滿了生機(jī)。
可是,我們沒(méi)有想到,真正的驚喜還在后面呢!下午,節(jié)目剛看了一半,老師就叫我和小美女、快樂(lè)家寶出來(lái)。難道我們要提前收攤?才不是呢!是“書香班級(jí)”頒獎(jiǎng)會(huì)開始了!我們?nèi)齻€(gè)同學(xué)和自己的家長(zhǎng)一起光榮地站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,我看見原本廣闊、寬大的操場(chǎng)變得擁擠、狹小起來(lái)。
回到臺(tái)下,我下定決心,從此一定要繼續(xù)寫博,要寫得更好,飛得更高!
兒童節(jié)的作文500字 篇3
童年的我們是天真的,常常做出傻事;童年的我們是快樂(lè)的,常常發(fā)出最純真的笑聲。
以前的孩子最喜歡過(guò)的節(jié)日就是春節(jié),現(xiàn)在的`孩子卻最喜歡兒童節(jié)。
兒童節(jié),顧名思義就是小孩子過(guò)的節(jié)日,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候總是小朋友開心,大人們煩心,因?yàn)樵谶@一天是小孩子過(guò)節(jié)嘛,所以大人們只好陪著。
我記得那年的兒童節(jié)是……
那年我上幼兒園,到了兒童節(jié),老師們總是會(huì)緊鑼密鼓的給我們排練節(jié)目。而我總是會(huì)積極地參加,在臺(tái)上盡情的展示自我。
那一年我參加的節(jié)目是集體舞蹈,我領(lǐng)舞,老師帶我們排練,個(gè)個(gè)忙得滿頭大汗。第二天,就要上場(chǎng)了,我們也沒(méi)覺(jué)得緊張,說(shuō)說(shuō)笑笑地,但也許現(xiàn)在再上臺(tái),也就不會(huì)有當(dāng)年的輕松了吧。
第二天,我們集體上臺(tái)表演,望著下面的家長(zhǎng)和老師們,我們從容應(yīng)付。音樂(lè)響起了,突然,我忘記開頭怎么跳了,可我還要帶他們一起跳呀。這時(shí),我靈機(jī)一動(dòng),音樂(lè)還在繼續(xù),只不過(guò)我換了一個(gè)舞蹈,選了一支在我們比賽時(shí)的舞蹈,這會(huì)兒大家跳得特別齊,可是給我們排練的老師的臉都被氣得一會(huì)兒紅,一會(huì)兒白,一會(huì)兒又變紫了,我們也沒(méi)理會(huì),繼續(xù)跳下去。
節(jié)目結(jié)束了,臺(tái)下雷鳴般的掌聲使我們感覺(jué)無(wú)比驕傲,我認(rèn)為自己在這次演出中,應(yīng)變能力真的很強(qiáng),為了鼓勵(lì)我自己,我找來(lái)剛才表演的小伙伴們一同來(lái)辦個(gè)“慶功宴”,大家都把自己的食物拿出來(lái)一起吃。這時(shí),老師見到我們,臉色立刻陰了下來(lái),指責(zé)我們說(shuō),為什么不按排好的跳?
園長(zhǎng)也走了過(guò)來(lái),不過(guò)不是來(lái)批評(píng)我們的,而是夸獎(jiǎng)我們,老師聽到園長(zhǎng)的話愣住了,好一會(huì)兒才緩過(guò)神來(lái),我們朝她吐了吐舌頭,又自顧自的玩了。
想起這次兒童節(jié),我都會(huì)特點(diǎn)佩服自己的能力,童年的事就是這樣開心,那個(gè)有趣的兒童節(jié)呀,真是我一生難以抹去的記憶!
兒童節(jié)的作文500字 篇4
昨天是6月1號(hào),是一個(gè)令全世界兒童都高興的日子——國(guó)際兒童節(jié)。我們班組織了一個(gè)大型的活動(dòng),來(lái)一同慶祝“6.1”。我準(zhǔn)備表演小提琴《洪湖水 浪打浪》。
下午,我和姐姐來(lái)到了東濱路68號(hào)——鴻豐大酒店,一樓大廳。一進(jìn)去,別人就告訴我:“你要化妝哦!”我說(shuō):“沒(méi)什么關(guān)系呀!”我走到桌前,王雍媽媽和楊樂(lè)苗媽媽就精心地把我打扮了一番。我選好了位置,坐下。演出就開始了。第一個(gè)節(jié)目是陳如是他們演的小品,可好玩了!逗得我們捧腹大笑。接著一個(gè)個(gè)節(jié)目都演完了。到了第12個(gè)節(jié)目時(shí)更是精彩至極。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)老師情歌對(duì)唱,引來(lái)陣陣歡呼。這個(gè)節(jié)目表演完了。楊樂(lè)苗媽媽組織了一個(gè)游戲 “搶凳子”。游戲規(guī)則是:擺八張椅子,請(qǐng)一些同學(xué)上臺(tái),把八張椅子擺成一個(gè)圈,放出音樂(lè)。讓同學(xué)們圍著八把椅子轉(zhuǎn)。音樂(lè)一停,同學(xué)們就立馬搶凳子坐,沒(méi)有坐到的人則淘汰。完了幾分鐘, 表演又開始了。第十三個(gè)節(jié)目是我來(lái)表演的。我的兩個(gè)“助手”幫我 拿麥克和譜子。我既緊張又高興的拉完。接著一個(gè)個(gè)節(jié)目演了下去。等到所有節(jié)目都演完了。我們開始吃飯。我把肚子撐的飽飽的才肯罷休。
接著我們K歌,我和周雨婷報(bào)了唱武裝,可是節(jié)目卻由此結(jié)束了,我們倆沒(méi)唱成。我沒(méi)失落,因?yàn)槲翌I(lǐng)到了禮物,嘻嘻!然后我和同學(xué)跑的更衣室去完了氣球和砂網(wǎng)。笑聲和尖叫聲給房間添不少的色彩呢!可是,周靜池媽媽讓我們出去跳舞。沒(méi)辦法,我們只好去跳舞了。和他們一起玩的不亦樂(lè)乎。
不知不覺(jué)中就散會(huì)了。我可舍不得了,真希望這精彩而重要的一天,不會(huì)離去。我愛(ài)這次聚會(huì),更愛(ài)養(yǎng)育我們的老師和家長(zhǎng)!
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