有關六一兒童節的作文500字匯編六篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的六一兒童節的作文500字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六一兒童節的作文500字 篇1

　　轉眼，我已經進入初一快兩個學期了。今天是六一，我卻感到寂寞和惆悵...

　　--題記弟弟開心地向我述說著今天上午他們班慶祝的情景，我只好無奈地也笑笑。天啊，我們今天上午還在上課呢，而且有一場語文考試！下午雖然有搞些活動，但是卻顯得那樣蒼白無力，已經激不起我最近已經麻木的心。因為馬上就要期末考了，然后，就是父母口中更加重要的初二了。我還記得班主任葉老師說的那句話：這是你們最后一個六一了，但是也不能太玩瘋了，期末考可不是兒戲。同學們一片噓聲，而我，只是搖搖頭，回憶著過去那些日子...幼兒園的六一兒童節，很熱鬧。全園都舉行著活動：踩氣球，槍凳子，和爸爸媽媽合作比賽......

　　我因為爸爸媽媽上班不能來還哭過鼻子呢，最后卻還是把請假的媽媽拉了過來。好像成績還不錯呢，拿回了好多獎品。小學低年級的六一，仍然是無憂的，放肆的。有時是去公園踏青，有時是去電影院看電影，還有時，便是在自己班里玩：吃零食，聊天，多種多樣。最后發些獎狀。

　　我現在還常常摸摸一二年級的那些獎狀，看見時間注明為6月1號的，心里便想起很多。到了中高年級，學習不再那么輕松，我們開始明白什么叫壓力了，但這絲毫沒有影響到我們要過快樂至上，自由第一的兒童節。我印象最為深刻的是五年級的那次六一。我們在教室舉辦聯歡會，為此，我這個班干部還和朋友們費了許多功夫：找謎語為猜謎游戲環節，還要親自去挑買獎品;指導小品表演的幾位同學排練;去買裝飾的花飾和彩帶......呵呵，雖然辛苦，但是后面的聯歡會真是痛快極了!

　　今天又是一個六一了，我的內心卻十分寂寞。下午活動早早結束，我呆呆地走在大街上，玩弄著幾個氣球，舔了個冰欺凌。后來還下了雨。回到家，望著窗外嘩嘩落下的雨水，我不知怎樣做...現在只好說：Good-byemychildhood。我，真的長大了...

六一兒童節的作文500字 篇2

　　六一兒童節是我們的節日，也是全世界小朋友們的節日，每個孩子在這一天都將成為主角。今天距離六一還不到十天，但我們早已準備好了，就等著這天的到來。

　　走進校園，一種濃郁的六一氣氛已經包圍了整個校園，首先呈現在我眼前的是一個巨大的紅毯子蓋著一個舞臺，兩旁的階梯下擺放著鮮艷的盆景，給人一種喜慶的感覺，舞臺的上方，還有很多彩旗在微風中飄動。忽然，一陣陣悅耳的歌聲傳進我的耳朵，我順著歌聲跑去，來到學校的排練房，原來是四（二）班的靜瑤在練習歌曲《六一我們來了》，我站在那聽得出神，她也絲毫沒察覺到我的到來。演唱完后，五（三）班的《尋夢》舞蹈又接上了，同學們跳得真好，尤如一個個小精靈在快樂的嬉戲，舞蹈完后，又是朗誦、又是小品，看來同學們為了迎接六一可費不少心思啊。

　　當然，我們也在緊羅密布的準備著各式節目，同學們踴躍報名參加表演，都想將自己最快樂的一面展現給大家。我呢，則擔當出黑板的任務，為了辦出一個別具一格的黑板報，許多同學都幫我出謀劃策，搜集資料。這不，一個既美觀又新穎的黑板報就新鮮出爐了。

　　等待六一的心情是喜悅的、是激動的，因為它帶給我們太多的期盼和夢想，可以想象六一到來時，全世界將會是一片歡樂的`海洋，而每一個小朋友的臉就是這海洋中盛開的一朵朵最美的鮮花 。我多么想將時間永遠定格在六一，讓我們天天開心，讓世界永遠和平。同學們，來吧，讓我們一起等待、一起迎接我們的節日――六一兒童節。

六一兒童節的作文500字 篇3

　　夏天的陽光暖暖的，不知不覺，我已經只剩下最后一個兒童節了，過完這個兒童節我就真的與“童年”告別了。

　　最后的“六一”一定要過的有意義，要怎么過呢？我的腦海里出現了幾年前過“六一”的情景。

　　從上一年級開始，經歷過5年的“六一”，可是我都沒有正式上場表演過節目，不過去年，我們班幾位同學出的小品在節目預選時學校領導卻給了最高分。

　　那是五年級的“六一”前夕，教師讓我們準備一個節目，我們幾個班級的文藝積極分子十分熱火的討論起節目來。樂隊？沒鼓手；跳舞？沒創意；三句半？太俗。想了半天，我們只有演最拿手的小品了，綜合每個人的意見，我們決定了小品稿：《看電視》。

　　練了好幾個課間，“六一”前一周，終于輪到我們在學校領導面前表演了。小品中各種搞笑的廣告、綜藝節目、才藝表演讓領導們看得津津有味。看著領導們笑，我的心里也樂開了花——沒準會被選上。

　　幾天后，成績出來了，我們是最高分！我們興高采烈的進了教室，班主任教師卻神情嚴肅的對我們說，節目上不了了。“為什么？”我們的心情一下由晴轉陰。“因為學校沒那么多話筒，這個節目需要的話筒多，所以上不了。”

　　還記得那時聽了教師的話，我們心情異常的低落，不過那個“六一”卻是我最難忘的，大概是因為我們努力過，我們無悔了。

　　想著想著，我忽然覺得，今年的“六一”我依然會積極的參加學校組織的慶祝活動，陪伴親愛的同學們開開心心慶祝我們的節日。不過今年有了新打算：我要組織幾個好朋友隨心隨欲，開開心心的“瘋”上一日，帶上喜愛的食品，一起爬爬九龍山，在山上唱唱歌盡情放松，給自己的童年畫上一個圓滿的句號。

　　即將走過童年，讓我對人生有了更多的思考。親愛的童年，再見！讓我們邁開大步，走向輝煌的明天。

六一兒童節的作文500字 篇4

　　盼星星，盼月亮，終于把“六一”給盼來了。今天是六一兒童節，是我們自己的節日，大家理所應當地歡喜起來。

　　今天媽媽帶我和哥哥去了一個地方，媽媽給我們每人發了一張入場券。我仔細看了看，哇，有那么多個游戲，比如：一線垂危、反恐精英、掃雷……看得我眼花繚亂。我的心里十分高興，有這么多游戲在這里，一定玩的很過癮。

　　拿著票，我來不及多想，就和哥哥直往“一線垂危”的地方走去。剛剛到了“一線垂危”的地方，我看花了眼。一條條彩帶掛在電風扇上、窗戶上……，都用小紅旗桿撐著，旗桿中間有一條線，線上綁著鈴鐺，響起來十分清脆。整個地方都打扮得漂漂亮亮的，十分迷人。不知不覺的，已經輪到我們了。哥哥給我帶了個藍色的眼睛，我的眼前一片漆黑，什么也看不見了，幸虧哥哥提醒我，要不然我肯定要撞到墻了。我緩緩地向前走去，第一關是爬，我趴了下來，從鈴鐺線里爬了過去。第二關是要跳過鈴鐺線的，我通過哥哥的指引，我走到鈴鐺線前面，先跨出一只腳，再收回一只腳。哈，好險，差點就完蛋了。就這樣，我拿到了很好的成績：四張獎券。

　　接下來，我們來到了“心有靈犀”這個活動。我一看，原來是兩個人結伴，一個人做動作，另一個人來猜。輪到我了，我和哥哥結伴。哥哥來做動作，我來猜。當主持人拿了一個牌子，我剛想去問主持人一件事情，不小心看見了牌子上的字。哈哈，沒被發現，真是好啊，嬉嬉，這也算是“作弊”吧。我因為看過答案，所以脫口而出：掛！就這樣，我們倆得了兩張獎券。

　　還有許許多多的活動，我就不一一細談了，反正個個好玩。活動結束了，我既歡喜，又憂傷。歡喜的是我用獎券換了許多東西，憂傷的是沒有把全部玩下來。不過我還是十分高興。