我的六一兒童節作文700字集合五篇
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的我的六一兒童節作文700字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的六一兒童節作文700字 篇1
今天是一個特殊的日子,那就是屬于我們的節日——六一兒童節。
我早早地起床,拎著昨晚裝有彩帶、氣球、零食的袋子飛快地跑向學校。一進教室,教室里熱熱鬧鬧的,大家都在布置聯歡會場。同學們有的在掛彩帶、有的在擺桌子、有的在彩排自己要表演的節目、還有的在設板報。原本冷冰冰的黑板被大伙兒掛好了“花邊”,氣球也被掛成了窗簾的形狀,中間寫了“歡樂六一”這四個大字,把它裝飾得美輪美奐。我趕忙拿出袋子里的彩帶和氣球,加入布置會場的隊伍中。
8:00的時候,一切準備完畢,上課鈴也響了。吳老師踏著輕快的腳步、微笑地走進教室,對一時還安靜不下來的我們說:“大家安靜下來,我宣布聯歡會現在開始,先有請主持人吳越上場。”
吳越拿著稿子,一邊走,一邊說:“現在開始表演第一個節目,有請張子怡上來給大家變魔術。”話音剛落,全班就用掌聲把張子怡“請”了上來。張子怡手中拿了個黃色的袋子,然后她把袋子握在手中,然后一抽,袋子就變成了綠色,再是藍色,粉色,紫色,黑色,白色最后變成了七個連在一起的袋子。“嘩,嘩,嘩”,班上又一次響起了熱烈的掌聲。
張子怡的表演過后,到了由我們表演的節目了,我心里不由得有些緊張。主持人說:“第二個節目是程小慧、陳洋、萬詩勤、劉紫怡、涂鈴表演的《教堂冷笑話》。”我們各自坐好位子,“旁白”程小慧說:“一天,一位老師正在教課。”
老師陳洋對我們三個學生說:“今天我們來學反義詞。”“好看。”
“學生們”說:“難看。”
“老師”說:“年老。”
“學生們”說:“年輕。”我們話音剛落,就迎來一陣笑聲。
“老師”說:“一個年輕的人躺在地上。”
“學生們”說:“一個年老的人躺在地上。”
“老師”說:“這個女孩長得很好看。”
“學生們”說:“這個男孩長得很難看。”
“老師”瞟了“學生們”一眼,說:“你們這些蠢才。”
“學生們”說:“我們這些天才。”
“老師”說:“美麗。”
“學生們”說:“丑陋。”
“老師”假裝拍了一下桌子,假裝生氣地說:“你們有完沒完?”
“學生們”說:“我們有始有終。”
“老師”說:“聽老師的,老師說的都是對的。”
“學生們”說:“聽學生的,老師說的都是錯的。”
“老師”說:“你們怎能跟我不講道理呢?”
“學生們”說:“我們怎能跟你講道理呢?”
這時“旁白”說:“就這樣,老師被學生們給氣走了。”
表演結束了,引來了全班的哄然大笑,就連老師也笑地合不攏嘴。一個個精彩的節目應接不暇地相繼“擁”了上來,我們時不時地發出一陣又一陣笑聲。我們大家邊吃著自已帶的零食,邊看、邊聽、邊笑,聯歡會就在大家的歡聲笑語中度過了。
六一兒童節給我們帶來了快樂,我愛六一兒童節。
我的六一兒童節作文700字 篇2
這個六一是忙碌的,一分一秒都沒剩余,這個六一,跟著時間轉。
——題記
“陳盈李,上午學校鼓號隊到胡力斯臺進行奠基儀式,把服裝準備好!”
“姑娘,下午媽媽要帶著學生到興安禮堂觀看演出,你跟我去吧!”
“陳盈李,晚上別忘了背英語!”
“姑娘,快來看看記錄片《舌尖上的中國》,特別好!”
“姑娘,今天把作文寫了吧,明天還要上英語班呢!”
“陳盈李,你……”
整個上午,我的名字被叫了無數遍。每隔幾分鐘,耳朵就要豎起來仔細聽聽有沒有人招呼我,像定時的一樣。六一兒童節,本是快樂的一天。但繁雜的事情把我的生物鐘打亂了,玩的時間變成了看書的時間。看電視的時間竟變成欣賞演出的時間……哎呦,我不得不拍拍腦袋好好回憶回憶了。
回憶一:鼓號隊風波
背著我的七號大鼓,踏上校車的門,前往“胡力斯臺”的旅程正式起航了!一路上,我和坐在旁邊的關舒月談天說地,還玩起了“真心話大冒險”的游戲。實在無聊,我便讓劉新元給我化了點淡妝。談笑風生間,校車悄然停止。
背著大鼓,懶洋洋地下了車。剛剛站好,指揮旗就晃了起來。看著一上一下的`旗,思緒才拉回來。“陳盈李,打七套了!”“啊?”聽著整齊的號聲,我的鼓聲才戛然而止。
回憶二:演出風波
經過一上午的顛簸,終于回到了家。下午兩點來到興安禮堂觀看演出。找到了丁穎楠,和她坐到了一起。節目雖看著,但心里想的卻是六一的事。終于,一個節目打動了我。由蒙古族小學的伙伴們表演的馬頭琴合奏。聲音,時而清脆,時而沉重。“這節目不賴……”一語未了,雷鳴般的掌聲已響起。
回憶三:文具店風波
忙碌了一天,竟什么都沒玩上。媽媽為了補償我,帶我來到了“清盛文具店”,同意我可以買一些文具和飾品。聽到文具這個字眼,我的心一下活躍起來。按動黑碳素筆,可是我的最愛啊!我急忙挑了幾根筆和本子,無意間看到了一把阿貍的扇子,覺得挺可愛的,就裝進了購物筐里。這個六一,還是有收獲的。
回憶四:德克士風波
晚上,我和媽媽、包姨、王續蒙來到德克士吃飯。位置早已爆滿,好不容易找到一個窗邊的位置,慢悠悠的的點了餐,六一晚宴算是開席了。品著幸福奶茶,嘗著麻婆豆腐飯,回憶一天的功勞,除了忙碌還是忙碌。
真的,這個六一,跟著時間轉。
用來消磨時間的書《放慢腳步去長大》
我的六一兒童節作文700字 篇3
今天是六一兒童節,讓父母帶自己出去玩?唉,太一般了!我們家過六一可不一般呢! 日記小學生日記
就在前一天,我們一家剛開了個家庭小會議,想出了一個過【六一】的奇妙辦法:讓爸爸媽媽當小孩,我和弟弟當大人,媽媽給我一天的經費——30元。主意不錯吧!
今天,我正睡得香甜,聽見【大小孩】(其實是媽媽)在大聲說:【當家的,我餓了,快起床做飯吧!】我連忙爬起來,餓壞了【小孩子】可不行!這時,【小小孩】(其實是爸爸)也大嚷著說:【我想吃肉!】我聽了,模仿大人的口吻說:【早上不能吃太油膩的東西,對身體不好,還是吃點清淡的吧!】說完,我就下樓做我設計的極其簡單的早餐——大米粥。
不出半個小時,我就把湯、菜放在了餐桌上,大聲吆喝一聲:【吃飯啦!】只聽小小孩和【大當家】的回應:【來嘍!】就噔噔地跑下樓來。我一看,少了一個大小孩媽媽,就說:【大小孩怎么還不下來吃早餐!?】【小小孩】說:【她剛剛在‘敲’博客,現在正在洗漱,馬上完畢!】不一會兒,大小孩來了,我和弟弟也快吃完了,我便吩咐大小孩和小小孩說:【我們要去上班了,(其實是去上英語班)家里的衛生就交給你們了!】大小孩一跺腳,一敬禮,高興地說:【好的,保證完成任務!】(呵呵,完全是模仿弟弟平時的動作)接著,小小孩說:【我中午去同學家吃飯,不回來了。】(其實他上全天班,中午在單位吃飯)。大小孩也說:【我也是,我也不在家吃飯了!】(其實媽媽要去商丘)于是弟弟和我一商量,我們決定去奶奶家吃飯。
一轉眼到了晚上,家里來了大小孩的小客人(媽媽的學生)。呵,這可怎么做飯呢?我們又開了家庭小會議,最后決定大當家的和小客人段廣遠和劉浩淼去超市采購蔬菜和肉類,我和段琳做八寶粥。他們男生出發了,我和段琳也不甘落后,就動手忙碌起來。我淘米下鍋,段琳在旁邊觀望(她畢竟是客人嘛),過了大約有二十多分鐘,八寶粥ok了,我一聞,真香啊!正在這時,大當家的采購回來了,小小孩也下班回家了,我就【命令】他幫我炒菜,他也故作為難狀的答應了。我和小小孩一起炒菜,小小孩放材料,我翻炒,那個場面可真熱鬧!不一會,三葷三素六盤菜就做好了。客廳里滿屋飄香,哈哈,還有生日蛋糕呢!咦?誰的生日啊?噢,原來是為了慶祝六一兒童節的蛋糕呢!我們唱歌,許愿,切蛋糕,遙祝災區的人民快樂,好不高興!
飯后,我們還進行了衛生大掃除,這掃掃,那拖拖,這擦擦,那理理,忙得不亦悅乎!
哈!不一般的六一!我體會到了做大人的不易,做小孩的快樂!
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