【精品】六一兒童節的作文400字8篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的六一兒童節的作文400字10篇，希望能夠幫助到大家。

六一兒童節的作文400字 篇1

　　我經歷過很多事情，但讓我最高興、最難忘的還是去年過“六·一”兒童節。

　　那天，我穿的干干凈凈的校服來到校園，只見學校到處都是人山人海，數也數不清。

　　9點整，全校師生聚集在教學樓的前面空地，開展了“六·一”大型游戲活動，其他家長都在百忙中抽出時間過來陪自己的子女，來和我們一起過“六·一”兒童節。

　　我最喜歡的是我們班的歌唱。你看，我們班的郭婉婷同學和黃嘉樂同學拿著麥克風上場了。只見她們站在舞臺中間，專心的唱起來了，優美的歌聲從口而出。同學們都目不專睛地看著，連樹上的小鳥也一動不動的傾聽。聽著音樂，我們仿佛有一種很活潑、很自由的感覺。歌曲唱完了，郭婉婷同學和黃嘉樂同學行了個隊禮，小觀眾們都報以熱烈的掌聲。

　　我也很喜歡那個盲人敲鼓的游戲。先用一條紅領巾綁住眼睛，我什么也看不見，只看到前面一片紅色，然后拿根棍子一直向那個鼓走去。我走歪了，好險同伴提醒了我，不然我就不可以成功了。

　　我們參加了這個活動，又參加了那個活動，整個校園充滿了歡聲笑語。后來，我們回到教室。發禮品的啦！一大箱零食放在我們面前，我都已經快要流口水了。

　　放學了，走在回家的路上，我還是忘不了那充滿歡樂熱鬧的景象，它是多么溫馨快樂。

　　這個兒童節，我們過得真快樂！

六一兒童節的作文400字 篇2

　　六一兒童節，媽媽送給我一份節日禮物“魔豆種子”，粉紅的外衣，只有蠶豆那么大，就像一顆誘人的大糖豆，漂亮極了。

　　我把魔豆種在一個粉色的大花盆里，放在陽臺上，讓它能夠吸收充足的陽光。我每天放學回家，第一件事就是為魔豆種子澆水，觀察它發芽了沒有。一個星期過去了，魔豆種子探出了翠綠色的小腦袋，兩片豆瓣緊緊地合在一起，我驚奇地發現豆瓣上還畫著一只活潑可愛的小兔子，真神奇！過了兩天，豆瓣張開了，里面長出兩片綠油油的小葉子。小葉子一天一天慢慢長大，從水滴形變成了柳葉形，最后長成了愛心形。豆瓣的營養吸收完了以后慢慢干枯，葉子里抽出了青色的藤子。我把花盆搬到了窗臺上，沒過幾天，藤子就順著窗臺上的欄桿往爬上了窗臺頂上，大約有兩米多長。不久青藤上也長出了許多柳葉形的綠色小葉子，葉子上又冒出許多小青藤，向四周蔓延，爬滿了整扇窗戶。我一天一天地盼著，魔豆快點開花結果，可是直到現在暑假都快過完了，魔豆仍然沒有動靜，我心急如焚恨不得馬上讓魔豆開花結果。可是心急吃不了熱豆腐，我只好繼續等待。

　　希望我的魔豆快快長大，結出神奇而碩大的果實。

六一兒童節的作文400字 篇3

　　今天是“六一”兒童節，是我小學時期最后一次兒童節。可我一點也高興不起來,讀后感，為什么呢?

　　5月12日14：28：04，汶川發生里氏8。0特大地震。這次地震是無數人的生命讓死神奪去了。樓房倒塌的`一瞬間，一個個鮮活的生命從世界逝去，一個個美滿的家庭變得支離破碎，一張張陽光般的笑臉失去了光澤一個個夢想化為泡影。

　　這件事在我心里埋下了深深的種子，連小學的最后一個“六一”也過不好，老是愁眉苦臉的。媽媽看見了，走過來，說：“你不要再愁眉苦臉的了。”我無精打采地回答：“你怎么讓我精神的起來嘛!今天是‘六一’，可災區的小朋友怎麼辦呀?”媽媽笑了笑，說：“全國人民到很關心他們!你看電視上，有的地區把災區的小朋友聚集在一起，為他們開聯歡會;有的愛心人士到重災區去為孩子們帶去快樂，帶去溫暖。雖然他們的力量不大，但孩子們卻顯得很快樂。再看看你，不是重災區的孩子，卻還沒有他們積極、樂觀。”

　　是呀!他們災區小朋友有十三億人民的堅強后盾，不用再悲觀，我為什么還要這麼沮喪?他們還背負著重建家園的重任，卻還顯得那麼樂觀，生活中又充滿陽光，我為什么還要這麼擔心?“媽!咱們出去玩吧!”我高興地對媽媽說。“嗯!這樣才對，要快樂些!”

　　我和媽媽走出家門，陽光溫柔地灑在我身上，這生活多么美好!我好像對生活又有了新的認識。不管下面還有多少困難，我相信，我們十三億人民會手拉著手、心連著心，一起迎接這困難……

六一兒童節的作文400字 篇4

　　今天，老師說：“下午我們要慶祝六一兒童節，大家要帶自己喜歡的東西來校園，知道了嗎?”全班的同學高興得連蹦帶跳。

　　下午，老師讓我們表演自己的節目，施林宏,劉琦斌，陳斯怡三個同學當我們的主持人，說了一些慶祝“六一”兒童節的喝語。第一個節目是吹笛“喜洋洋”一聲聲悠揚地笛聲把我們深深地吸引了，我們完全沉浸在美妙地笛聲中，曲子吹完了，我們用力地鼓掌。“第二個節目是獨唱“中國話”是我們班超級調皮的偉偉演唱的，唱得像豬嚎一樣，不知誰叫到：“好難聽啊，下去。”接著我們都議論紛紛，歌唱完了，我們還是勉強地鼓掌。第三個節目是我表演的節目，因為我還沒準備好，所以只好讓第四個節目先，第四個節目是猜字謎，我們只猜出六個中的一個，真慘啊!到我表演的節目了，我的節目是變魔術，名叫“變橡皮”我穿好衣服，拿起袋子給大家看，我說：“大家請看這個袋子里面沒東西，我要從里面變出橡皮來。”我把袋子甩了甩，表示袋子里面沒有東西，我把手伸進袋子里，正在這時，突然，有一個同學叫起來，說：“我看見袋子里有橡皮，他一定是藏在袋子里，沒有倒出來而已。”我心想：漏陷了，我的名氣肯定會大大地減少。我勇敢地說：“我沒有把橡皮藏在袋子里。”我這一說大家都為我鼓掌了，我深深地吐了一口氣。同學們有的變魔術，有的唱歌，有的拉二胡，有的打快板……大家盡情地玩，像一群活潑歡快的小鳥。

　　在回家的路上，我覺得小鳥在歡迎我，大樹在祝賀我，小草在鼓勵我，太陽在表揚我，我完全生活在快樂的世界里。

　　我想要是天天都過“六一”兒童節那多好啊!

　　六年級六一兒童節作文是不是對同學們有所幫助呢?希望同學們認真閱讀，祝大家學業有成。