【推薦】六一兒童節的作文700字集錦10篇
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的六一兒童節的作文700字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
六一兒童節的作文700字 篇1
“六一,六一,大地穿上花衣,小朋友們手拉手,過著快樂節日—————————”。聽著這熟悉的童年歌謠,我的心也隨著這歌聲飛到了我的小學,回到了童年那歡樂的時光。雖童年不再,但我仿佛又聽到校園的每個角落都充滿了精彩、激切的歌。不信,你也來聽!
緊張的歌
“來,快看吶”隨著同伴的一聲歡呼,我聞聲趕過去,呵!這兒正在舉行科普知識競賽呢!參加競賽的同學每人手中拿一塊題板,正在專心致志的聽老師問題呢?“世界上最聰明的動物是什么,最龐大的動物是什么?”老師的話剛說完。同學們已經開始在思索了,有的同學在抓耳撓腮,左看右看,半天也沒寫上;有的同學稍微思索了一會兒,麻利的寫上了答案;有的同學寫上了可還是不放心,一會兒想
想一會兒看看題板,激動人心的時候到了——老師公布答案了,同學們握著小拳頭,期待老師說的答案和自己一樣。答案公布后,有的同學高興的歡呼雀躍起來;有的同學,放下題板垂頭喪氣的退到了一邊。又一輪比賽開始了,場上的同學繃著小臉,瞪著眼睛聽題;場外的我也把心提到了嗓子眼,?。『镁o張的答題??!
愉快的歌
咦?那一張張桌子上放的是什么,怎么吸引了那么多同學?我帶著疑問走了過去,?。磕亲雷由戏胖患赖淖髌?,標簽上寫著作品的名稱以及制作原理。小制作人正在全神貫注的對同學講解呢!咦?那不是我們班的作品嗎?我們班的“小發明家”正在津津有味地講解呢?他發明的磁力秋千是利用磁鐵之間相互吸引的關系制成的,還有那制作精美的蒸汽式氣墊船是利用反沖原理做的。真好!我不覺的心里默默稱贊道。各班的“小發明”還在興致勃勃,眉飛色舞地講著發明之作,講出心中的自豪,歡樂。這一件件制作精美的作品凝聚著同學們的心血,是同學們對美好未來的暢想,愉快的心情陪伴他們度過一個美好愉快的節日。
失意的歌
“不要緊,找找原因,爭取下次成功?!碧魬馃o極限的老師正在安慰一個滿臉淚水的同學。怎么了,我趕忙過來瞧瞧。喔,原來是自己的作品實驗沒成功,第一輪就落選了,看著其他同學興奮的樣子,當然掉眼淚了。
今天的校園中依然充滿歡樂,充滿激情和緊張;也有一時的失意、懊喪,但都是我們真情的流露。因為今天是六一兒童節,雖不再屬于已是少年的我們,然我們仍要唱響屬于自己的歌。
六一兒童節的作文700字 篇2
今天是六一兒童節!對于上初一的我來講,這是我人生中最后一個屬于我的兒童節!
我站在陽臺上吹泡泡,來緬懷我過去的童真、童趣!此時我想起了“海綿寶寶”,雖然“海綿寶寶”在劇中是一個大人,但在我們小朋友的世界里,他卻永遠是那么一個調皮、可愛、快樂的孩子!從這個角度來看,我多么地希望自己像“海綿寶寶”一樣,永遠留住自己的童年!永遠那么調皮、可愛、快樂!永遠保留那份童真、童趣!但一夜之間,仿佛一切都要發生改變關于最后一個六一兒童節作文500字作文。媽媽說,我應更成熟更懂事。我嘴里似懂非懂的應著。心想:以前我不也是挺懂事的嗎?
看著自己吹出來的這些泡泡,它們不斷飛舞、旋轉、升高、破滅。我讓泡泡不斷重復這一連串過程,心里若有所失,我多想像“海綿寶寶”一樣,吹出永不破滅的泡泡啊!
泡泡在陽光的折射下,呈現五彩繽紛、閃閃爍爍的彩虹??粗@些泡泡,好像自己童年的點點滴滴都呈現在泡泡上
我學走路時摔的第一跤,我第一次掉牙齒,我第一次送給老師的賀卡,我剛學會騎自行車的樣子,我畫的第一張素描……但這一切隨著泡泡“啪啪啪”的破滅,都成為了過眼煙云的往事!成為永遠的回憶!我知道,過了今晚的12點,我的童年將永遠成為記憶!我將跨入人生的下一個階段。我不能像過去一樣撒嬌,不能自稱為兒童而逃避自己所犯的過錯。想到這,我有些許失落與緊張。轉而想起媽媽對我說過的話,想到我就要走進哥哥姐姐的群體中,心底里不禁涌起一陣激動:雖然不能再過兒童節,但我卻成長為一名青少年!還會有屬于我的五四青年節!
人應當學會蛻變,這樣才能進步。雖然這一過程交織著無奈和苦澀,但化蛹成蝶之后我們會感覺到一種瑰麗和振奮。我由兒童成長為一名青少年,在這個過程中,雖然我因需要承擔更多的責任與付出更大的努力而感到有些恐慌,有些不安,也為即將失去的兒童節而感到有些傷感,但一想到春蠶破繭化蝶飛所蛻變出來的奇跡與綻放出來的美麗,我感到一些激動!也深刻明確了自己即將面臨的責任,那就是好好學習,天天向上!學好各科學科,用知識武裝自己,讓自己也綻放出蝴蝶的美麗色彩!像“海綿寶寶“一樣吹出永不破滅的泡泡,讓自己的人生如泡泡一樣絢麗多彩!
這個兒童節,我享受到了快樂,也成長了許多,這是我最有意義的兒童節!
六一兒童節的作文700字 篇3
小朋友們最愛的“六一”到啦!時光飛逝如電,一轉眼,我已經五年級,這個兒童節是我小學能過的倒數第二個了,明年再過一個,就要上初中了,我對此充滿了不舍,這個時候,真有點兒不想長大。所以,我越來越珍惜兒童節!
星期天早上,當爸爸媽媽問我想要什么禮物,衣服、手表、零食還是大餐?我笑著搖搖頭,我告訴媽媽可以看看班主任張老師在QQ群里發的一句話:“最好的兒童節禮物是陪伴!”我想要的禮物就是明天爸媽能放下工作好好陪我一天。媽媽想了想說可以,她征詢常常早出晚歸的爸爸,他猶豫了,因為他公司的事情太多了,何況星期一是最忙的,有很多會要開。于是我用渴望的目光拜托他,他笑著看我一幅無法拒絕的樣子,說晚上把明天的工作安排下去,答應了!吔,太好了!
于是,爸爸媽媽決定從星期天下午開始就陪我,一起送我去上英語課,晚上還要帶我去閩南大劇院聽一場鋼琴三重奏作為第一個禮物。那天晚上雖然下著大雨,我們依然準時到劇院,聽那三位國外的音樂家以鋼琴、小提琴、大提琴三種樂器相當有默契地彈奏出美妙的音樂,我深深陶醉其中,聆聽著這美妙的音樂,左手邊坐著暫時放下手機的爸爸,右手邊坐著專注的媽媽,我心里充滿了幸福感。
兒童節當天,我早早來到學校參加游園活動,而媽媽也帶著禮物來到班級分給大家,讓同學們興奮地歡呼!學?;顒雍螅蛶е胰グ丫四概c我的表弟表妹接上一起與爸爸匯合,我們一起去萬達吃飯,然后陪我們一起去看動畫片《哆啦A夢》。其實,在吃午飯的過程中,爸爸就接了五六通電話,他推掉了很多人的約見,說要陪兒子過“六一”,這時,我心里暖暖的。到了電影院,來看電影的大部分都是小朋友,《哆啦A夢》讓整個電影院掀起一陣陣歡聲笑語,小朋友們是多么羨慕大雄有一個那么神奇而又能陪伴在身邊的機器貓??!連爸爸媽媽看了都哈哈大笑!
看完電影,爸媽果然遵守約定,帶我們回家,看我和弟弟妹妹開心地玩!這個兒童節是我記憶中過的最有意義的一次:上午同學們一起狂歡,下午與弟弟妹妹一起玩,爸爸媽媽一天都陪著我!當然,我也收到了實際的禮物:學校發的一包美食,媽媽買的手表,舅母買的新衣服等。而我,最愛的還是爸媽的這一整天的陪伴,它是我“六一”節收到過的最珍貴的禮物!
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