“特殊”的六一作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的“特殊”的六一作文,希望對(duì)大家有所幫助。
“特殊”的六一作文1
六年級(jí)了,很快就要小學(xué)畢業(yè)了,今年的六一,是我們小學(xué)生涯中過的最后一個(gè)兒童節(jié)了。我想一定要把這個(gè)六一過得特別有意義,過得畢生難忘。學(xué)校似乎和我們心心相印,特地為我們舉辦了“第二屆民族文化藝術(shù)節(jié)”,與我們一起過節(jié)的是那些特殊學(xué)校的孩子們。
盼星星,盼月亮,終于盼來了“六一”兒童節(jié)。這一天,學(xué)校大門口出現(xiàn)了一個(gè)熱氣球,巨大的橫幅上寫著“熱烈慶祝六一兒童節(jié)”。花朵迎風(fēng)舞動(dòng)?jì)擅模B兒振翅唱出歡樂。這天,國旗格外鮮艷,大家格外興奮,走進(jìn)寬敞的校門,迎面而來的是同學(xué)們的舞姿,迎風(fēng)而來的是同學(xué)們獨(dú)具民族特色的歌聲。只見,一位位同學(xué)身著民族服裝,整齊地排在大廳門口迎客,還不時(shí)地扭動(dòng)著自己婀娜的身姿。她們有的頭戴包布,那是水族丫頭,有的身穿旗裝,那是滿族姑娘,還有的發(fā)嵌銀飾,那是黎族婦女……五花八門,別具匠心。走進(jìn)班級(jí),教室里也是不同往常,展示臺(tái)更大了,同學(xué)們更漂亮了,教室里更亮堂了……最主要的就是多了五位同學(xué),他們是來自特殊學(xué)校的孩子,也許他們和我們的一些地方并不相同,但同學(xué)們送給他們的不是譏笑和冷漠,而是更多的熱情和關(guān)心。六位組長也把她們精心挑選的禮物一一贈(zèng)送。那些特殊學(xué)校的孩子們從小心中就會(huì)蒙上一層陰影,讓我們用愛去溫暖他們的心,用心中燃燒的火焰去點(diǎn)燃孩子們內(nèi)心的蠟燭,從此世上將會(huì)多一些幸福的人,而少了許多孤單的人。讓我們珍惜幸福的每一分每一秒,用心去感受它!
隨著時(shí)鐘的慢慢走動(dòng),終于到了全校歡樂沸騰的時(shí)刻——“民族文化藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)開始了,我懷著自豪的心將昨晚自制的酸湯帶到我們的“水族”攤位上,看著那些小朋友品嘗之后露出的滿足的笑臉,我也十分愉悅,對(duì)自己的勞動(dòng)和付出也變得毫無怨言。輪到換班的時(shí)間了,我依依不舍地離開了攤位,和同伴們結(jié)隊(duì)而行,來到了“鬧市區(qū)”,我們?cè)跀偽婚g來回穿梭,做有獎(jiǎng)問答……“報(bào)酬”往往是民族特色的食品或小獎(jiǎng)品。時(shí)光悄悄地溜走,喧鬧聲漸漸地變小,這也代表著活動(dòng)的結(jié)束 ……
特殊的“六一”,特殊的“活動(dòng)”,特殊的“孩子”,讓我對(duì)這個(gè)“六一”畢生難忘!
“特殊”的六一作文2
今天是“六一”兒童節(jié),也是奧運(yùn)圣火在宜昌傳遞的特殊日子。遺憾的是我沒有去看這個(gè)隆重的活動(dòng),但是我去參加了一個(gè)有趣的表演,用我的舞姿迎接奧運(yùn)的到來。
早上六點(diǎn),我興致勃勃地來到我的舞伴胡淇嫻家,她媽媽給我們精心化妝。化妝后的我們美如天仙,讓我感到非常有自信。然后爸爸開車把我們送到了曉溪塔平湖廣場,今天我們要參加貝蕾藝術(shù)學(xué)校“慶六一迎校慶”八周年文藝演出,同時(shí)也通過這個(gè)活動(dòng)迎接奧運(yùn)圣火。
十點(diǎn)鐘,表演開始了。第一個(gè)節(jié)目是架子鼓表演,只見一個(gè)小男孩頭上系著迎接奧運(yùn)的紅綢子,上面寫著“中國加油”,鼓上插著幾面小五星紅旗。隨著音樂的節(jié)奏,他熟練地敲著架子鼓表達(dá)他對(duì)奧運(yùn)的熱情。我心想:我也要和他一樣,用我的舞姿表達(dá)出我對(duì)奧運(yùn)火熱的激情。
該我們上場了,我們表演的第一個(gè)節(jié)目是拉丁舞倫巴。我們走上臺(tái),給觀眾敬了個(gè)禮,隨著緩緩的音樂,我們跳起了柔軟的倫巴。我把這里當(dāng)成了比賽的舞 臺(tái),如果跳得不到位,就不能獲得評(píng)委的高分。我看見臺(tái)下家長有的在給我們照相,有的給我們錄像,我爸爸也在用攝影機(jī)給我錄像。我們的舞蹈老師在臺(tái)下用鼓勵(lì) 的眼神看著我們,給我們加油。跳到精彩處,觀眾們情不自禁地給我們鼓掌。
接著是鋼琴、電子琴表演和有獎(jiǎng)競猜等節(jié)目,然后我們又表演第二個(gè)節(jié)目洽洽舞。洽洽節(jié)奏很快,要求我們使出全身的力量。老師給我們換上了紅色的舞蹈 服,頭上系上紅色的迎接奧運(yùn)的紅綢子,此時(shí)的我們就像一個(gè)個(gè)奧運(yùn)小選手。舞臺(tái)上,我們的腿和腳都繃著緊緊的,手也伸得直直的,每個(gè)動(dòng)作都做得標(biāo)準(zhǔn)到位,節(jié) 奏越快,我們跳得就越帶勁,仿佛周圍只有我們的存在,我感覺到舞蹈帶給我的是無窮的力量和樂趣。我們跳完后,觀眾的掌聲非常熱烈,我們心里也感到非常的驕 傲。主辦方還給我們每個(gè)表演者發(fā)了一個(gè)精致的筆袋,大家說:“今天我們不僅用舞蹈迎接了奧運(yùn)圣火,我們還用自己的舞蹈掙來了兒童節(jié)的禮物,這是一件最珍貴 的禮物。”
是的,今天我沒有和往年一樣去吃麥當(dāng)勞,也沒有去買漂亮的花裙子,但我過了一個(gè)特殊的“六一”兒童節(jié),覺得自己長大了。
“特殊”的六一作文3
以前學(xué)校里的六一都是豐富多彩的游戲活動(dòng),吃發(fā)下來的小零食,可是這次六一很“無聊”。
上午是我們的天下,大家?guī)砀鞣N誘惑的食物,半天都是不分上下課,就只是瘋狂玩耍,別人感覺很好,可是我卻覺得很“無聊”。
下午是這一天比較特別,當(dāng)我午覺剛剛醒來,還迷迷糊糊的時(shí)候,有人端進(jìn)來一個(gè)大家伙,然后聽見有人驚叫了一聲:“蛋糕!”我頓時(shí)清醒了。
發(fā)現(xiàn)蛋糕穿著火紅的“衣服”,點(diǎn)綴著白色的英文,鑲著金色的邊,足足要有2人才能圍起來。我心想:這也太精致了吧。
我急切的走到蛋糕面前,老師解開了艷紅的蝴蝶結(jié),哇!上面鑲嵌著我喜歡的翠綠獼猴桃、新鮮的火龍果、潔白無暇的蘋果片……那陣陣飄來的水果香味,仿佛沉浸在皇母娘娘的圣果園里。還有用潔白的奶油精細(xì)的描著的幾個(gè)鮮艷的大字(雖然已經(jīng)不記得是什么字)。潔白的'奶油,五顏六色的水果,那時(shí)的我已經(jīng)“口水直流三千尺了”。
當(dāng)開始分發(fā)蛋糕時(shí),老師怕全班分不過來,我發(fā)現(xiàn)有人只分到了一小塊,一口就吃完了,還不夠塞牙縫的。而我分到了相對(duì)比較大的一塊,小心翼翼地回到了位置上,生怕它被土地公公給搶了去,立馬叉起一小塊誘人的蛋糕往嘴里送,哇!又涼又甜,真不錯(cuò),滿嘴都是水果被奶油包裹的味道,閉上眼睛,慢慢地享受著:“此味只因天上有,人間難得幾回嘗。”不知不覺,蛋糕被我趕進(jìn)肚子里了,可我連味道都沒有嘗出來啊!突然聽見老師和藹的說:“可以再上來加。”真是神助我也,我三步并兩步蹭蹭蹭地就又上去加了一塊,為了體驗(yàn)這美味,這次我一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢地消化,但最后還是沒有擋住誘惑,把最后的一小塊一口吞了。
蛋糕吃完后,我們看電影,我還在懷念那蛋糕的味道,我在想:“蛋糕為什么不在現(xiàn)在吃呢?”
雖然這次六一沒有游戲,但是蛋糕非常好吃,真是一個(gè)“無聊”的六一啊。
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