六一兒童節的作文400字三篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的六一兒童節的作文400字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六一兒童節的作文400字 篇1

　　令大家興奮的‘六一’終于到來了，可是天公不作美下起了大雨，還好我們早有準備把場地轉移到了多功能廳，只見家長們、幼兒們個個興奮不已，孩子們迫不及待的等待活動開場-----

　　隨著一陣強勁的音樂響起教師們的表演開始了，只見孩子們一個勁的為自己班里的老師拍手鼓掌，我們班的孩子和家長都激動地站了起來。隨著一陣陣掌聲此起彼伏，幼兒們迎來了自己展示的時間，只見我們小二班的家長各個胸有成竹，拿著畫筆瀟灑的在畫卷上畫了起來。

　　瞧！我班的呂思萌以前是不喜歡畫畫的可今天一反常態，媽媽要幫他畫一下他都不肯，再看看楊舒和她媽媽好像正在展開著母女繪畫比賽，誰也不肯落后，媽媽畫一朵云，女兒畫一個五彩的太陽，媽媽畫一棵樹，女兒就畫出一片彩虹------幼兒們畫得不亦樂乎，家長們也忙著一邊遞畫筆，一邊指導忙得不亦樂乎。

　　“嚓嚓、嚓嚓”隨著閃光燈的閃爍，我們的作品被相機記錄了下來，同時也記錄下了這一母子同樂、家園共慶的歡樂時光。活動結束后家長們還意尤為凈，說“如果畫卷再大點，我們也可以一展風采”是的，這次活動是有一些美中不足的地方，不過我們一定會努力改正，爭取一次比一次更精彩。

六一兒童節的作文400字 篇2

　　記得以前在“六一”兒童節的時候，我們都興高采烈地歡度著自己的節日。那一張張純真可愛的笑臉，一陣陣歡快的歌聲，多么幸福啊…… 只是，今年的六一仿佛沒有那么美好了……

　　也許，只有我有這樣的想法吧？我覺得今年的六一，很無聊，真的很無聊。對我來說，還充滿這悲傷。

　　還記得以前，每逢六一兒童節，媽媽就會帶著我到處游玩。我也很期待六一兒童節的到來。我很懷念那個時候。懷念那個時候的天真，可愛。記得去年，我是和同學們一起過的六一。自己去吃肯德基，去坐車，自己去人民公園……我試著找回那種感覺，可卻發現它已經丟了，找不回來了。

　　我獨自一人在公園里坐著，回憶著以前的.點點滴滴。看著那些天真的孩子，玩的那么的開心，笑的那么燦爛。在哈哈哈懷里撒著嬌。我苦笑著。我躺在公園椅上，悵望著天空。很想哭。

　　六一，代表著分離的時間快到了。真的很舍不得同學們。也許哥哥說得是對的。世界上有一把秤，叫平衡秤……。也許是真的吧？有多少快樂，就會有多少悲傷。我想離開，離開這無邊悲傷，不舍的空間。

　　我閉上了眼，淚水出來了。那時，我多么想像兒時一樣，撲在媽媽懷里大哭一場。記得以前剛上小學的時候，也是因為舍不得朋友而哭。可那是還有著哈哈哈安慰。那時，也不懂什么是友誼，也不懂友誼的可貴。

　　六一，總覺得來的太快了。我并不期待六一，如果能給我一個許愿的機會，我希望是永遠和好朋友在一起，永遠和小學的老師在一起學習，成長。但這終究是不可能的。也許，在以后的夢中……

　　分離的時刻即將到來，雖然很不舍，但我還是祝福她們！一起陪我度過6年時間的好朋友們。是你們讓我的生活更充實！希望大家能考上理想的中學！

六一兒童節的作文400字 篇3

　　一年一度的國際六一兒童節又到了。今年學校組織了一個游園活動。早上，全體同學都集中在操場上，聽校長講安全事項之后，游園活動就開始啦。

　　我們班這次活動是抽獎，我把手伸進箱子里，胡亂摸了一遍，摸到了6號球，看著別人都摸到8號球或10號球，我有些不甘心，還想再摸，可是游戲只能玩一次。

　　接著，我去了三（1）班，一進去，就感到一陣溫暖，教室里點了許多蠟燭，原來是吹蠟燭比賽，吹中一根得3分，我想：這次一定很簡單，我心中又燃起了希望，可是，在排隊的時候，聽同學們說很難，又看見其他同學吹滅的蠟燭很少，我心中那希望之火又漸漸地熄滅了。不一會兒，就輪到我了，我長長地吸了一口氣，使出全身的力氣向蠟燭吹去，一根蠟燭熄滅了，我才得了3分，哎！真的好難啊！不過，得了3分也算是不錯了。

　　我還玩了三（3）班的夾彈珠比賽，時間是5秒，看誰夾得多，這個游戲我以前也玩過，但玩得不是很好，這次我要好好把握。等老師說開始，我拿著又濕又滑的筷子在水里夾來夾去，好不容易夾到一個，一緊張，又掉了下去。我在心里慢慢得數著時間到了。我看看自己的盆子，才5顆，哎！還是玩不過人家。

　　不過，今天是我最快樂最放松的一天，看著手里捧著做游戲換來的禮物，心里美滋滋的。我太開心啦！