在日常學習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的六一兒童節(jié)的作文900字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六一兒童節(jié)的作文900字 篇1
看著校園里飄揚的彩旗和氣球,這才意識到六一兒童節(jié)的來臨。不經(jīng)意間翻開那些陳舊的照片,封鎖已久的記憶之門悄然打開。頓時,快樂充盈了我的心房。
那是三年前的那個六一兒童節(jié),太陽哥哥和白云姐姐都來為我們慶祝節(jié)日,我們的心情就如天氣一般晴朗。好不容易聽完老師的羅嗦,我們便如離弦之箭一般沖出教室,直奔大操場。大操場上早已是人山人海,歡快的音樂,飄揚的彩旗,大大小小的氣球,構(gòu)成了歡樂的海洋。
游戲項目可真多啊,有"劃龍舟"、"袋鼠跳"、"吹氣球"、"夾彈珠"...... 高年級的同學們早已在各個游戲區(qū)域前排起了長龍,我好不容易看到一隊人少的,幾乎沒有任何猶豫,我拉著旁邊的女同學站了進去。然而這個"少"只是相對而言的,我們還是站到了腿抽筋,才看見"劃龍舟"原來是這么玩的:只見兩個人面對面,手拉著手,兩人互相坐在另一個人的腳上,就組成一只小龍舟了。
兩個人要配合向前移動,哪組最快到達終點哪組獲得的積分就最多。我不禁在心里打起了小鼓,但還是不忍心放棄已經(jīng)排了這么久的隊伍,只好硬著頭皮上了。
隨著裁判一聲令下,五支"龍舟"急忙"開動"。可剛一開始我們就亂了陣腳:兩個人移動的方向不統(tǒng)一,一下子摔了個仰面朝天,惹得圍觀的人哈哈大笑。
看別人已經(jīng)劃出了好幾步遠,我更是心急如焚。急中生智慌忙重整隊伍,我對同伴喊,"一"你抬起屁股移,"二"我抬起屁股移,就這樣在"一二一"聲中連滾帶摔終于劃到了終點線。耶,智慧加汗水,沒想到居然獲得了第二名。 我們又來到了第二個游戲區(qū)域前,只見他們一個個志得意滿的臉,便知道這是一個十分簡單的游戲了。走進一看才知道,原來是跳麻袋。
我的彈跳力可不是吹的,簡直可以和袋鼠相媲美了。的確,我第一個跳過了終點線,可沒想到跳到了還要讀英語單詞,這些英語單詞寫在乒乓球上,放在一個桶里讓你抽。我隨手一抽,立馬傻眼了,連見都沒見過的單詞。看著這個單詞,我急得滿頭大汗:"我怎么這么倒霉,偏偏抽到了一個沒學過的,這些老師真是強人所難,給一個二年級的學生這么難的單詞。"迫不得已,我用"拼音法"試著拼,沒想到還真猜中了,拿到了高分,太高興了。
接下來的多項游戲,我們斗智斗勇,柳暗花明,玩得不亦樂乎。最后我用游戲得來的積分換了好多好多禮物:有吃的、有玩具、有學習用品...... 辛勤的勞動,豐厚的收獲,那個"六一"是我過的最有意義的兒童節(jié)了。它將永遠珍藏在我的心里,它為我的童年畫上亮麗的一筆。
六一兒童節(jié)的作文900字 篇2
1、
親愛的,我今天的確是闖禍了,我真的錯了……
下午放學后,天,下著小雨,室外是去不成了,但依然沒有阻止你玩遙控飛機的興致,在陽臺上,在客廳里,你排除一切干擾,玩得小心翼翼、饒有興趣:“媽,你也來試試,真的,太好玩了!來,過來,我教你!這個鍵……”從你手中接過遙控器,我把左鍵輕輕向前一推,機翼呼呼地轉(zhuǎn),飛機就起飛了……
“媽,不要太高了,你玩得還不熟,墜機可就玩了,說明書上說……”我心里卻暗暗發(fā)笑:怎么會呢?膽小的兒子,高點有什么?于是繼續(xù)向前推,哈,飛機越來越高了,高到快挨著陽臺頂了!突然,不知怎地,“刷——”的一聲,飛機擦著陽臺的玻璃迅速滑下……
你以離弦之箭之速奔跑到飛機前,小心翼翼、緊張兮兮地將飛機拾起,一臉的擔憂……突然,你猛地轉(zhuǎn)身,從我手中拿過遙控器,按了按,果然,事實證明,你的擔憂并不是多余的。飛機再也不像剛才那樣,直升而上,只是無助地在原地盤旋!那一刻,我看到淚花在你眼里閃爍,但終究沒有流出來,你終于忍不住了:“我已經(jīng)提醒你了,叫你小心翼翼地玩,不要太高,你就是不聽!”你還是不甘心飛機就這么飛不起來了,又試了試!情況還是那般讓人失望……
“我今天要把你以前說的話都還給你,都還給你!要是我這樣不聽你的話,把新玩具弄壞了,你肯定會說我這樣不知道愛惜,你肯定會說……”看到你傷心的樣子,媽媽也很難過,想想前天你得到玩具時如獲至寶,高喊:“翼飛沖天!”想想昨天晚上你在家里對此玩具愛不釋手,邊開心地玩著邊告訴我這是你得到最最珍貴的禮物,是你最最喜歡的玩具,還問李阿姨怎么就知道你喜歡這個呢?一再催促后,才肯去洗澡,睡覺前,你小心翼翼地把它收到了盒子里,然后對我說:“媽媽,我明天早上再玩,我現(xiàn)在只是想摸一下,想看一眼,就一眼,一會兒就去睡覺啊……”
“對不起,我不是故意的!”想想這些,我都覺得自己剛才之舉實屬是犯了大錯,我真該聽你的話,在還不會玩的情況下,不該那么冒進,不該飛那么高……
你放下飛機,悶悶不樂地到陽臺上的書桌做作業(yè)去了,我迅速跑向書房,打開電腦……
“媽,你打電話問下陳狄媽媽,看他的遙控飛機送哪兒修去了?”
“媽,你上網(wǎng)查下,看到底怎么回事?”
……
你一邊寫著作業(yè),一邊著急地朝書房喊著。
你不知道,在你喊的時候,媽媽已經(jīng)打開電腦,正在查呢,我跟你一樣著急,一樣傷心,一樣在想著辦法!
……
今天的作業(yè),你居然錯了好多,拼音“EN”寫成了“ER”,有的聲調(diào)都忘打了,你肯定以為我又要批評你,但我今天沒有,并不是因為你的心情不好,而是我從剛才的事情中明白,人都會犯錯的,批評不是解決問題的辦法,你剛才的寬容讓我更想快點想出辦法修好飛機,若修不好的話,我還會想其它辦法彌補……你面對我犯下的如此大錯,沒有朝我嚷嚷,沒有無理哭鬧,而是主動想辦法挽救……所以我也要向你學習,學習你的寬容,學習你在事情發(fā)生后動腦筋想辦法解決的態(tài)度!
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