六一兒童節(jié)的作文900字 篇1

　　今天早上，天氣正如前幾天一樣陰暗，八點左右，跟老豆去咗鯽魚門飲早茶。本來想叫上昨天已經(jīng)約好的網(wǎng)友阿霞一起，但天氣不穩(wěn)定，算了，兩父子飲早茶了…。

　　九點鐘左右，天氣好了點，去到東升一加一正門，打了電話給她，她還沒起床，叫我等她半小時，我早知道會這樣子，女孩子都是這樣，一個人在一加一逛，還是在大門口等她，等人的滋味原來是這樣的辛苦與難耐的…

　　她終于現(xiàn)身了，佢出乎意料之外的打扮啊，令我突然精神為之一振，她，原來的黑框眼鏡摘掉了，明亮有神的雙眸，加上穿著性感的修身收腹上衣，裸露出后背，上面綁上一條解開整件衣服的蝴蝶結(jié)，下身是層次分明的白色超短裙，配上黑色透明的打底褲，性感得令人流鼻血，右肩掛著一個白色的掛包，與白色的裙子互相輝映，成熟且彰顯個性，雖前衛(wèi)但不失傳統(tǒng)…

　　我問她要去哪里，她說聽我的…。

　　我們一起去到小欖工業(yè)區(qū)，圍著商業(yè)區(qū)了一圈，她站在我的右手邊，長發(fā)飄飄，一陣陣淡淡的清香從她的身上散發(fā)過來，感覺太奇妙了…。我們走過的地方，所有的人都會向她投來注視的目光，她，今天的回頭率太高了，我將這些東西告訴了她，她只是反問了我一句“是嗎？”，可能，她早己習以為常了

　　后來，我們一起又到了古鎮(zhèn)商業(yè)街…。我問她要先去哪里，她還是說聽我的…。

　　我們在一個很寧靜且自然的茶餐廳里坐下，這里很好氣氛，四面都是玻璃，可以看到外面的車與人，我們就這樣一邊吃東西，一邊聊天。。她，很善談，從她所說的話，可以知道她去過很多地方，了解很多地方，人很活潑，也很開朗，很直率，很愛打扮，只愛穿裙子，愛穿不高不矮的高跟鞋，她就這樣說，我就這樣地看著她，很久很久。外面的雨一直沒停。一對情侶走進來…。她看著他們，我，還是看著她。。

　　我們?nèi)チ撕芏嗟胤剑瑖Q(mào)酒店，益華商場，燈都華廷，古鎮(zhèn)體育館以及所有能去的商鋪…。一直下雨，我撐著她帶的傘，手放在她的肩，她沒有反應，就那么一次…。

　　我的方向感很差，回到東升，又逛了鎮(zhèn)區(qū)所有繁華的商業(yè)街，這次，我聽她的…。

　　她在東升中心幼兒園工作，只有她有鑰匙，我跟著她上了樓…

　　十幾年來第一次回到幼兒園，日漸遠離的感覺一下子又回來了，我坐在小小的椅子上，這些椅子是孩子們平常上課用的。她就坐在我的正對面，她給我倒了一杯水，我翻開小朋友們的作業(yè)本，看到稚嫩的筆畫，回想起小時候的自己，感覺很溫馨，看著她設計的課室，還掛著昨天幼兒園開時留下的氣球，我覺得她，不錯她。今天讓我想起了很多，感受了很多，勾起了很多遠去的記憶…。

　　跟她作道別，我再三多謝她，多謝她給機會我跟她一起分享今天的時間…她只是說這沒什么。

　　1991年離開幼兒園年再次進入幼兒園，闊別18年了，過了一個難忘的兒童節(jié)…。點鐘左右，天氣好了點，去到東升一加一正門，打了電話給她，她還沒起床，叫我等她半小時，我早知道會這樣子，女孩子都是這樣，一個人在一加一逛，還是在大門口等她，等人的滋味原來是這樣的辛苦與難耐的…

六一兒童節(jié)的作文900字 篇2

　　劉老師一直教小學畢業(yè)班的語文。臨近六一兒童節(jié)了，劉老師總會選擇這個時候給學生們佈置作文，是兒童節(jié)最后一篇作文。距兒童節(jié)還有三天，她就佈置了一篇作文，題目是《我長大做什麼？》。在她上小學時也做過這樣的作文，那時候她就有一個理想，長大了當個人民教師。結(jié)果真的當上了，而且一當就是三十年。

　　就這樣她老了。可學生每屆都是新的，一茬又一茬。已經(jīng)長大了的究竟在干什麼，做什麼事，她不全清楚。沒有長大的呢？通過作文，她傾聽到孩子們的心聲。

　　六一兒童節(jié)前日，劉老師在市里參加了一個關于小學畢業(yè)生教研的座談會，她的發(fā)言震動不小。她認為小學生的理想教育應該貫穿在每一節(jié)課堂里，引發(fā)孩子們的學習興趣應該體現(xiàn)在所有學科里。像教作文寫作，老題目照樣能寫出新內(nèi)容。有人抱怨說，現(xiàn)在的學生越來越難教了。不錯，但人總是要有理想的。會上她堅持了自己的看法。

　　晚飯后，劉老師就坐在一大摞本子前，認真地批改作文。這是昨天作文課上佈置學生做的。打開第一本，字寫得龍飛鳳舞。

　　“我長大后想當大經(jīng)理，賺很多很多的錢，像我爸爸那樣坐小汽車，住別墅，最好也配個女秘書……”

　　劉老師重重地嘆了口氣，把它推到一邊去。再看第二本。

　　“我長大了要當個女科學家，像居里夫人。可我們?nèi)胰硕疾煌狻敔斈棠陶f：丫頭片子識得幾個字就行了，將來有了婆家把家當好，把財理好是正道。爸媽說：拿手術(shù)刀不如拿剃頭刀……”

　　字跡非常清秀，劉老師一口氣讀完它。她的眉間卻打起了結(jié)，鼻翼上佈滿了一層細細薄薄的汗水。這幾年，孩子們的心靈也受到了污染，不像六七十年代，那時，她和同學們個個單純得不得了，理想遠大，又符合各人的實際情況。難怪下午的會議上會有人和她爭論呢。她又拿起第三本。

　　“我長大一定要考上大學，跳出‘農(nóng)門’，躍進‘龍門’。我是農(nóng)村的學生來城里借讀的，爸媽為我花了那麼多的錢，將來我一定要把他們接到城里來……”

　　這個叫許心荷的女生雖說講了大真話，而她卻不能給她打分。

　　劉老師想，格調(diào)不高的三篇放在一起或許是個偶然。于是，她便從中間任意抽出一本。先看封皮，兩個醒目的筆跡映入眼簾：任靜。想起來了，就是坐在最前排的那個大眼睛黃頭髮的女孩，她長得很可愛。那麼她長大后，又想做什麼呢？只見里面是這樣寫的——“我長大后，要做一個正直的人，像我媽媽那樣。她雖然是個‘下崗嫂’，從農(nóng)場把雞蛋拿到農(nóng)貿(mào)市場賣，辛苦一天只掙到十幾塊錢，可她心里很充實。有一天，她在去農(nóng)場的路上拾到五千塊，她毫不猶豫地交給了當?shù)嘏沙鏊?/p>

　　這回，劉老師笑了，笑得很開心。但她同樣沒有打分。

　　第二天，劉老師把作文薄一一發(fā)給學生后，只說了一句話：“明天是六一兒童節(jié)，放假了，這篇作文，帶回去請你們的家長打分吧！……”