六一兒童節的作文400字 篇1

　　我還記得我最后的一個六一節，那是個陽光燦爛的日子。小學六年級時，過最后一個六一節，老師說以后要上初中了，不會再在六一放假了。聽完了這句話，心里有說不出的傷感。上午還上半天課，下午全校一起去看電影。

　　中午回家，媽媽拿出一套新裙子給我換上，臨出門時還給了五毛錢。要知道我還從沒有自主花零錢的時候，歡天喜地的出了門，在去電影院的路上有一段近路，是踩在一根大水管上走過去的，平時從沒有從水管上掉下來，偏偏那天，踩在水漬上，腳一滑從大水管上掉下來，剛剛穿上身的紅裙子下擺沾上的泥，膝蓋也摔破了?？蘅尢涮涞幕丶覔Q舊衣，還被媽媽一頓好罵。快出門時發現一直揣在手心里的五毛錢也不見了，不敢作聲，跑到水管處亂找，總算在泥濘里找到了。

　　看電影遲到了，記得是歌舞劇《東方紅》。當時思想極為正統，覺得喜歡歌舞是不務正業，才想著呢，發現我的老師怎么看得如此著迷，一下子對老師失望到極點。

　　看完電影散場，很得意的在同學們艷羨的眼光里買了一支冰淇淋，舍不得大口大口的吃，伸出舌頭一滴一滴的接融下來的水，香甜的牛奶味至今難忘。

　　晚上睡得迷迷呼呼的，忽然記起今天是六一，以后我再也沒有六一節了，一下子哭了起來，哭累了又睡著了。

六一兒童節的作文400字 篇2

　　一天清晨，我早早地起床。啊，今天我自己起床了，而不是媽媽叫我起床的！原來今天是六一兒童節，我們學校要舉行愛心義賣會了。我早已把要賣的東西準備好了，就等著義賣會的到來。

　　愛心義賣剛開始，我們小攤的收獲不怎么樣?！按蠹铱靵碣I吧，捐一點愛心吧！”我大叫。過了幾分鐘，一大群人像潮水似的涌進我們的教室，直奔我們的小攤，有人問：“這個多少錢?。俊边€有人說：“這個好漂亮、好可愛啊！”頓時，我們“親家當產”東西被那群“打劫”的人搶光了。我們隊的隊員們露出了一個個笑臉。接著，我們拿出第二批東西來賣。突然，一個男生疑惑地問我：“這個桌布賣不賣？”“不賣?！蔽也患偎妓鞯鼗卮?。其實那塊桌布是我帶來布置我們的小攤的。當別的同學知道了，都哈哈大笑。后來，又來了一個男生。他看中了一本書，問：“這本書多少錢？”我回答：“10元！”他竟然真的從錢包里拿出了10元買下了這本書。我心想：這個男生太大方了。

　　又過了幾分鐘，一位老師來到我們的小攤，她想買一個筆筒。突然，老師看中了一個筆筒，她用嚴肅的聲音問：“這個筆筒多少錢？”“3元?！敝苕矛|回答道。那位老師放下筆筒，便走了。“老師，”周婷瑋大叫，“你好沒有愛心哦！”就這樣，那位老師走出了我們的教室。

　　六一愛心義賣會結束了，我班真是大豐收，有400多元錢。我班同學別提有多高興了！

六一兒童節的作文400字 篇3

　　六一兒童節到了，可是學校卻要求我們照常上課，我一下子心涼了半截。不過，我們班老師卻和我們一起過兒童節。

　　那天，我們早早地來到了學校，把買的零食“秀”出來，老師也將自己買的零食一一拿出與大家一起分享。上午我們教室變成了“零食王國”。到處都是零食，薯片、朱古力，數不勝數，只要你來到我們班，準叫你“口水直流三千尺”。下午，我們又跟著老師走進了歷史殿堂，穿越到了“三國”，這里我每個人都扮演三國故事?？?那邊“劉備”正在”三顧茅廬請“諸葛亮”呢!那邊又見”黃蓋“坐在船上”火燒赤壁“呢!在這里，我們不僅學到知識，還得到了樂趣，真是一舉兩得!可最好玩的還是傳字游戲。規則是：所有同學平均分成4組，老師讓每組第一個同學報一個成語，看哪組最后一個同學先報出，而且正確，這個組就獲勝。游戲開始了，我排在倒數第二個，所以我的任務十分艱巨。老師開始報成語了，我前面的同學輕輕松松地告訴我四個字“三心二意”，我就像復讀機一樣，把這個成語告訴了下一個同學，他把成語大聲地說了出來，然后，其他幾個同學都前后報了出來，可有一個同學報成了“一心一意”，老師說“你們組真是三心二意了!”大家都笑了。

　　我真希望下一個“六一”的到來!

六一兒童節的作文400字 篇4

　　在讀小學二年級的時候，最令我難忘的，是那年的六一兒童節。

　　那天，媽媽難得帶我去“長風公園”玩，我可高興了。剛進公園，我就看見了一直期待的“蹦蹦床”，我拉著媽媽的手直奔過去，等媽媽付了錢后，我迫不及待地脫了鞋，疾步如飛地跳上了蹦蹦床。

　　玩了一會，見大家都往“滑滑梯”方向跑去，我想：一定很好玩，于是就跟著去湊熱鬧了。

　　看著大家雙手握緊繩子，腳跟著往上一蹬，本還以為很簡單，心想：這可難不倒我!輪到我爬時，才感到這個“繩梯”可真是“又危又陡”啊!我心中的恐懼感漸漸顯現出來。

　　我閉上眼睛，心想：別怕!不就是登“繩梯”嘛!于是，我鼓起勇氣，緊緊地抓著繩子，兩腳一蹬，盡管已經很用力了，但還是滑了下來，總也踩不上去。正當我心灰意冷的時候，我身后的一位大姐姐鼓勵我說：“別著急，我來幫你?！闭f完后，我繼續往上登，大姐姐抱住我的腳，往上推，可費了好大力氣才將我推上去，堅持了一會，我終于爬完一半了!好累啊!我喘著氣，告訴自己不能停下來，繼續往上爬。

　　加油啊!大姐姐在下面給我鼓勁。

　　終于，我爬到了滑梯口。

　　“終于到了?！蔽疫吅埃厯]舞著雙手，順著滑梯滑溜了下去。

　　那感覺真愜意!

　　六一兒童節那天，除了快樂，我又學到了不少新知識。在玩“滑滑梯”的過程中，我懂得在生活中，會面臨一個又一個的困難，只要你努力的堅持了，就一定能戰勝它，站在勝利的頂峰，享受著那屬于自己的成就感……

六一兒童節的作文400字 篇5

　　在我的小盒子里，藏著許許多多的鉆石，讓我拿出最大最閃耀的那顆和大家欣賞！

　　“ 六一”兒童節，是一個令我難忘的一個節日，大家穿著整齊的衣服，邁著大步走進校園。，學校舉行了節目，有盲人摸象、掌上明珠、夾彈珠……等一系列的游戲。其中，最令我難忘的是“掌上明珠”這個游戲。

　　“掌上明珠”的游戲規則是：一只手拿乒乓球拍，然后把乒乓球放在乒乓球拍上，繞著兩張齊放的桌子走一圈，乒乒球不掉為成功，掉了則為失敗。輪到我了，因為是頭一次玩難免有一點緊張，可是我的手，一緊張，就不聽使喚了，剛邁出第一步，“明珠”就穩穩地摔在地上，“碎”了。

　　我是個不服輸的人，有一種意念促使我再來一次。于是又站了起來，回到長龍隊中。雖然是第二次，可還是克制不了內心的緊張，生怕第二次會“舊事重演”?？墒怯幸还闪α靠刂浦?。我又恢復了自信滿滿的樣子。又輪到我了，我先把“明珠”放心，然后小心翼翼地走，我的身板挺得直直的，手臂彎曲成四十五度角，目不轉睛地盯著“明珠”我保持這種姿勢走到了終點，我勝利了！我高興地去老師那兒領獎品。放學了，我滿載而歸地回家去了。

　　因為有了“六一”節，我的生活從黑白變成彩色，“六一”兒童節，這難忘的節日，把我記憶的白布，染紅了一半，這個兒童節真令人難忘?。?/p>