篇一：今天我是音樂家

　　今天,蘇老師讓我們痛快地當了一回小小"音樂家".

　　蘇老師先讓我們一個個站起來獨唱.輪到我了,我的心里像裝了一頭小鹿一樣砰砰直跳.我勇敢地站起來,響亮地唱了一首<<春曉>>.

　　接著,等其他同學都唱完了,蘇老師就開始評比了.結果,我沒評上.不過沒關系,下面還有兩關呢!

　　接下來,蘇老師又讓我們各唱各的,不準捂耳朵,讓我們感受了一回嘈雜的噪音.呀,這噪音好像上萬把刀刺進了我的心.經過這一環節,我開始討厭這煩躁的聲音了.

　　到了第三關,蘇老師又讓我們分組,看男女組哪個組唱得歌最響亮,最好聽.我們組商量好要唱<<春曉>>.等我們排練好,就去比賽了.結果,我們女生組贏了.我十分高興.

　　今天,我明白了一個道理:整齊,有節奏的聲音好聽;不整齊,沒有節奏的噪音難聽.

　　篇二：巧遇同學

　　一天，我和奶奶去廣場玩。

　　在回家的路上，我正要走上樓回家的梯子，忽然聽見有人喊我的名字。轉身一看，原來是唐鵬和他的媽媽。阿姨焦急地問：“周璨，你抄作業了嗎？”我說：“抄了。”阿姨說：“你能幫唐鵬抄一下嗎？”巧遇同學，我腦海里立刻出現雷鋒叔叔的光輝形象。想起這句話：“對待同志要像春天般溫暖?！庇谑?，熱情地把他們領進家里玩。我迫不及待地去找家庭作業本和鉛筆。一會兒就把作業抄齊了，雙手遞給唐鵬。并說；“你以后做事不要粗心大意?！睉摾卫斡涀±蠋煹脑挕！卑⒁虒ξ艺f：“謝謝，謝謝！”我對他們說：“不用謝?！?/p>

　　送走了客人，心里反復想：我要乘著溫暖的春風，他著雷鋒的足跡為別人做一輩子好事。

　　篇三：家鄉的翠屏湖

　　周末，爸爸媽媽帶我來到薊縣城東的翠屏湖游玩。群山環抱中的翠屏湖如一面閃光的明鏡，藍天，碧水，湖光，山色，像一幅優美的畫卷，展現在我們眼前。我們登上湖邊山頂，俯看湖面，但見水天一色，漁帆點點，波光粼粼，鷗鳥翻飛，南北翠嶺遙相呼應，山影幢幢倒映成趣，清風吹來，好不愜意。

　　10點多鐘我們又來到位于西岸的湖濱大壩，這里是觀湖的便捷之地。大壩南北五里，巍峨壯觀，如一條巨龍橫臥湖西，它一頭連接鳳凰山，一頭連接翠屏山，似有“龜蛇鎖大江”的恢宏氣勢。如今，壩上路燈盞盞，樹影亭亭；壩外綠草青青，壩內湖水藍藍。新修的游船碼頭和座座古亭，招呼著遠來的客人。我們三人乘坐著一艘快艇，盡情的在湖面暢游。

　　我們登上壩頂，放眼東望，但見一湖碧水遠去，如霧如煙，直到天的盡頭；遠處更有閑致的云彩，毫無倦意地自我變化，漫不經心地與水為伴。俯首低看，一湖碧水拍岸而來，浪花濺處甩珠灑玉，似要沖破堤岸，走出湖區，不厭其煩地進行著無效的勞動。若是趕上早晨日出，太陽則像是水淋淋地躍然水上，霞光沿著湖面輕走如飛，波浪澎湃的翠屏湖好像沸騰的大鍋煮制著鮮美的蛋湯，令人捧之欲喝。

　　翠屏湖，真是太美了！令人流連忘返。