嘿，男生，男生！我班的男生可真是既招人煩，又令人敬！

　　瞧！一到下課，他們就張開大嘴，一個個“嘰里呱啦”，就像大喇叭似的，把我們班的房頂都要掀開了，吵得我們女生只好捂住耳朵。最可惡的就死“孫猴子”管天宇，他總是一下課就跑到我的位置上來，說自己是一個強(qiáng)盜，有時還把臟手架在我的脖子上，嚷著要與我進(jìn)行“班長競選”，不然的話就把我這個班長給“殺”了。瞧他得意的，好像自己已經(jīng)獲勝了一樣！

　　但是男生也有可愛可敬之處。你看邵帥，他說話輕輕的，而且還喜歡參加我們女生的游戲。其他男生也有讓我們女生刮目相看的地方：上課發(fā)言時聲音響亮，總能贏得老師和同學(xué)們的掌聲；體育課踏步時，就像解放軍叔叔那樣精神抖擻……

　　嘿！這就是我們班的男生！既招人煩，又令人敬！

　　評：

　　男生什么樣？作文為讀者展現(xiàn)了出來——既招人煩，又令人敬。文章抓住這兩點(diǎn)不放，選取典型的人物進(jìn)行了描摹，濃濃的校園生活氣息，讓人感同身受。

　　首尾照應(yīng)也是本文的一個優(yōu)點(diǎn)。