燈光可以讓我們寫作業(yè)；燈光可以讓我們玩耍；燈光可以讓我們看到萬物生長的步伐；燈光可以讓我們跳舞唱歌做才藝表演。那在我心中它是留戀的，這次觀察讓自己得到最可貴的知識。

　　這次老師帶著我們?nèi)ヂ毓溥\河。到了河畔，老師讓我們分散自己觀察。同學們一涌而至地去草地上玩耍。我呢得不同，但看什么呢？心里想不出來，突然，一道刺眼的東西從樹后流露出來，走近一看原來是一個照明燈呀！我對燈突然感興趣，便去關(guān)注它。

　　它一個人，為大地的動植物做出了多少美好的事情呀！它一個人用全身的力量發(fā)出耀眼的光芒，連本子蓋上去，也阻止不了它。前頁寫的內(nèi)容再燈光的陪伴下顯得格外清楚呀；它一個人又為大地做著它能做的事，它沒有抱怨人們不給它報酬，也沒有抱怨人們不關(guān)注它，更沒有抱怨人們不給它衣服，它只是一個人靜靜的站在大樹旁，看著人們走路、說話；它一個人還為大地照亮，從一端發(fā)射出迷離的光點，看！那是射線?；谢秀便?，把每一個小物體都照的清晰可見。要不是夜幕有燈光世界將會成為黑暗一片。

　　它是偉大的、美麗的，也是可貴的。我們要像燈一樣堅持，不抱怨，加油！