有關(guān)二年級(jí)作文匯總十篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的二年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級(jí)作文 篇1

　　春天來了！春天來了！

　　我們興高采烈地找春天。

　　春天在餐桌上的薺菜餃子里。綠綠的薺菜包在白白的面皮里，咬一口，唇齒留香。

　　春天在我的畫紙上、琴譜上。美麗的小花，五彩繽紛的顏色，動(dòng)聽的音色就是春天。

　　春天在小鳥的歌聲里。小鳥的歌聲就是春天。春天在呼呼的風(fēng)聲里，它把我弟弟的頭發(fā)吹得豎了起來。

　　春天還在小朋友的風(fēng)箏上，那搖擺的風(fēng)箏也是春天。

　　春天是種子，它像春天的小精靈，準(zhǔn)備從地下探出頭。春天是小河里游來游去的小魚，它們也像春天的小精靈，活蹦亂跳。

　　春天是香氣撲鼻的梅花香。

　　春天來了！我們看到了它，聽到了它，聞到了它，觸到了它，嘗到了它。

二年級(jí)作文 篇2

　　今天早上，我一起床，就從窗戶上看到有人打傘了。我趕快對(duì)母親說：“媽媽，下雨了?！蔽液湍赣H帶好雨傘，背著書包就去上學(xué)了。

　　一下樓，我就感覺到空氣很濕潤(rùn)，非常舒服。母親說：“春雨貴如油?！蔽覇柲赣H：“什么意思嗎？”母親說：“春雨，就是春天的雨；貴，就是寶貴、重要的意思；如油，就是像油一樣。”

　　“我知道了，就是春天的雨像油一樣寶貴?！?/p>

　　“想知道為什么嗎？母親告訴你，因?yàn)槎焯鞖獗容^干燥，雨水很少，地里的莊稼經(jīng)過了一個(gè)冬天，都比較缺水，春天正是莊稼復(fù)蘇生長(zhǎng)的時(shí)間，需要大量的水，所以，春天的雨就顯得非常寶貴啦！

　　”懂啦，母親，春雨貴如油?！?/p>

二年級(jí)作文 篇3

　　人世間，真誠(chéng)、善良、美麗，都發(fā)自我們最深處的內(nèi)心。真，是要我們真誠(chéng)待人；善，是要我們與人為善；美，是要我們具有心靈美的高尚節(jié)操。

　　在一個(gè)星期天，我獨(dú)自去書店買筆。到了書店，第一眼就看見書柜上吊著一只帶有胸針的鋼筆那支筆很漂亮，但要5元，我?guī)У腻X不夠買那只胸針鋼筆。突然我就起到了想要偷的念頭，于是將那支鋼筆偷偷地塞進(jìn)我的靴子中，若無其事地走出書店。晚上我把那只漂亮的胸針鋼筆放在床頭上，半夜里，我一看胸針鋼筆就怕得睡不著覺，我心虛了。第二天，我?guī)е侵т摴P去那家書店，一進(jìn)門，店主笑嘻嘻的走出來，我臉紅得說不出話來：“我……我今天是來還筆的……”我把筆遞過去，店主語重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“孩子，做錯(cuò)？”我羞愧地低下了頭，我終于知道了誠(chéng)信待人的重要性。

　　“善不是一種學(xué)問，而是一種行為”。善不是靠言語去說，而是要用實(shí)際行動(dòng)去證明。“人之初，性本善”。每個(gè)人生下來都是一樣的，都有善心。只是他們生活的環(huán)境不同，品性也就隨之改變了。

　　或許，我們只要扶起摔倒的孩子，攙扶行動(dòng)不便的老人過馬路，幫助那些需要幫助的人……做善事，我們要從身邊的點(diǎn)滴小事做起。

　　擁有了善良，就擁有了生命的方向，即使在物欲橫流，燈紅酒綠中穿梭，也能鎮(zhèn)定自若。

　　真和善是相輔相成的，而美以善，不真不善為前提，人的心靈怎會(huì)美？

　　美，無處不在。梅花自古以來，被無數(shù)詩人所歌頌，無時(shí)無刻不在感染周邊的人。每當(dāng)萬木凋零，風(fēng)欺雪壓時(shí)，她總是傲立于皚皚白雪中，把清香灑滿人間。

　　在這梅花盛開的美麗季節(jié)里，人的心靈更美。我們坐在公交車?yán)铮蝗唬緳C(jī)猛地一剎車，一位中年婦女不小心嘔吐，弄臟了年輕漂亮姑娘的衣服。當(dāng)時(shí)我們都驚呆了，真擔(dān)心那位中年婦女會(huì)挨姑娘的咒罵。只見那中年婦女急忙地道歉而姑娘卻只說：“沒關(guān)系，大姐，你需要坐在通風(fēng)的位置上。我快到了，我的位置讓你坐吧。”婦女有滿懷歉意的說：“可是，你的衣服……”“沒關(guān)系，洗洗就可以了?！惫媚镆幌萝?，大家都異口同聲的贊嘆道：“這姑娘真善良！”……

　　這就是美，年輕姑娘就是美的化身。

　　當(dāng)然，沒有真的人，怎會(huì)有善；不善，我們又如何會(huì)美？真善美，為我們的未來指引方向，使社會(huì)更加和諧美好！

二年級(jí)作文 篇4

　　新的學(xué)期開始了，我又升了一個(gè)學(xué)級(jí)，告別四年級(jí)，成為五年級(jí)的學(xué)生，因此我要為自己立下幾條新打算。

　　第一條：早睡早起，精神好。我們小學(xué)生正常睡眠時(shí)間9小時(shí)，可是，隨著年級(jí)的增長(zhǎng)，我們的作業(yè)越來越來越多，耗的時(shí)間也就越多，睡眠的時(shí)間也就非常少，第二天上課就沒精神。因此，我決定，盡量在學(xué)校就完成一些作業(yè)，這樣就可以縮短在家寫作業(yè)的時(shí)間，那么我就可以早睡早起了。

　　第二條：寫作業(yè)時(shí)不分心，作業(yè)做得質(zhì)量高、速度快。作業(yè)寫得慢也是有原因的，比如說：寫作業(yè)時(shí)，旁邊任何一個(gè)東西都可能成為你的玩具，一手玩，一手寫，這樣最容易分心，寫一項(xiàng)作業(yè)都要消耗好長(zhǎng)的時(shí)間，所以寫作業(yè)的時(shí)候不能三心二意，要認(rèn)真不分心地寫作業(yè)。

　　第三條：上課認(rèn)真聽講。只有上課認(rèn)真聽講才能將課上的知識(shí)完全掌握，這樣課后作業(yè)就能輕而易舉的完成。所以作業(yè)能高效率地完成也是離不開上課時(shí)的認(rèn)真聽講。

　　以上三點(diǎn)就是我這學(xué)期對(duì)自己的'小小要求，我一定要下定決心認(rèn)真地去完成本學(xué)期為自己所量身定制的新打算。

二年級(jí)作文 篇5

　　藍(lán)鼻子小女巫把人類的所有表情都給了小木偶以后，小木偶謝了藍(lán)鼻子小女巫，就憤怒地去找小紅狐，想把自己的紅背包要回來。

　　小林偶找啊找啊，邊找邊問：小紅狐住在哪兒？終于，他打聽到了：小紅狐住在鸚鵡街五號(hào)樓三樓西戶。于是，小木偶立即到小紅狐家里，讓小紅狐說出紅背包在哪里?？尚〖t狐說他沒有什么紅背包。一怒之下，小木偶把小紅狐上告上了法庭。

　　法官問小紅狐：“你搶小木偶的紅背包了嗎？”“沒有。”小紅狐說。“小紅狐你搶小木偶的紅背包了嗎？”法官又問小木偶。小木偶回答：“當(dāng)然，他搶了。我還有證人呢，是藍(lán)鼻子小女巫?！薄皞魉{(lán)鼻子小女巫?！狈ü僬f?！靶∧九紱]說錯(cuò)，”藍(lán)片子小女巫說，“不信，你們就看看我們的魔鏡?！闭f著，她拿出一面鏡子，把它放在桌子上，念了咒語，鏡子晨就出現(xiàn)了小紅狐怎么“搶”紅背包的?？赐暌院?，小紅狐在事實(shí)面前不得不低下了頭。法官宣布：“小紅狐因搶劫罪罰款120元，并將紅背包還給小木偶?！?/p>

　　小木偶高高興興地出了法庭，背著紅背包，拿著120元，又出發(fā)了。