有關小學二年級作文7篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的小學二年級作文7篇，希望對大家有所幫助。
小學二年級作文 篇1
今天，奶奶給我買了一個像李睿丞一樣的書包，它很大，可以放很多的東西。
我很喜歡這個書包，但是陸老師不讓我帶著這個書包。這個書包即可以背，也可以拉。它有一根長長的拉桿，亮亮的，它的顏色分別為灰色和深藍色，相加在一起，可好看了。在書包的外面，有一個米奇的頭像，這個書包可是迪斯尼正版的哦！它有一個特殊的功能：在書包背帶那兒有一個防止下雨天被淋濕的套子可以把整個書包都遮住的套子。
這就是我的書包。
小學二年級作文 篇2
今日，我們在學校大操場上玩了一個有趣的游戲，叫”老鷹抓小雞“。
我們選”飛毛腿“錢奕銘當老鷹，讓”小巨人“朱子淳”當母雞。趙老師一說：“比賽開始！”老鷹象箭一樣沖了過來，只見母雞把雙手張開，象一個堅硬的盾牌一樣把老鷹擋在外面。第一局是雞隊勝利了！
第二局開始了，老鷹看見母雞很累的樣子，他想抓住這個機會向小雞撲去，沒想到，母雞早有準備，又把他擋在了外面。
到了第三局的時候，老鷹瞅準機會又向小雞沖去，母雞再次把雙手張開。可是，狡猾的老鷹左躲右閃，從母雞的手下鉆了過去，狠狠地抓住一只小雞。可伶的小雞就成了老鷹的盤中餐，這局是老鷹隊贏了！
小學二年級作文 篇3
一天上午，天空中白云在跑來跑去，風在天空中吹。
小明、小花、小剛他們約了今天上午去公園放風箏。來到了公園里，他們找到了一個有花有草的平坦地方。他們準備放風箏了，小明的風箏是小魚，他對小魚說：“你要飛的高高的。”說著把自已的小魚風箏摸了摸。小紅的風箏很特別，帶著兩只小耳朵，他們把風箏舉的高高的，而小剛的風箏是正方形的，小剛發現了風箏上面多了一根線，小剛把它剪掉了。
開始放風箏了，在風姐姐的幫助下，他們的風箏飛起來了，而且越飛越高。天上的小鳥和白云看見了，圍著風箏轉。
大家玩的可開心了。
小學二年級作文 篇4
在噼里啪啦的爆竹聲中，我們迎來了新的一年。
拉開窗簾，遠處的煙霧像絲巾一樣，環繞著一棟又一棟的房子。我開始梳妝，準備去山下的曾祖母家。
好香呀……一大桌子的飯做好了，有炸雞腿、紅燒肉、水煮魚……吃完飯，最重要的環節來了——發紅包，這是大家最高興的時間段。長輩們一個接著一個給我們紅包，厚厚的紅包拿在手里，瞬間感覺自己像億萬富翁，嘿嘿。
到了下午，大人小孩在一起玩游戲、捉小鳥、玩玩具，一起跑步、玩滑板……大家開心極了。
夜晚，吃完團圓飯，大家一整排坐在椅子上仰望星空，這里的星星多姿多彩，比城里的好看多了，美妙得讓人著迷。到了放煙花的時候了，一束束煙花升上天空，一只只小手揮舞著煙花，這樣的景象比海洋館還好看。看完了煙花，已是夜深人靜，大家于是依依不舍地回家休息了。
這個春節是多么的開心，多么的難忘啊！我喜歡過這樣美妙的'春節，也喜歡和我一起過這個春節的人。
小學二年級作文 篇5
春姑娘來了，一聲春雷過去，萬物蘇醒，晴空萬里。
藍藍的天空一望無邊，一群快樂的鳥兒飛過，像再說：“我們回來了，就在這兒建窩吧！”
一棵柳樹姐姐想著：“這些長發單調死了，還是得卡個蝴蝶結。”想著就卡上了美麗的蝴蝶結。
接著，一朵一朵開心的花兒穿上了新裝。桃花、櫻花、杏花她們有的穿薄薄的單裙，有的穿厚厚的多層裙，都把自己打扮的漂漂亮亮，去參加聚會，蝴蝶美麗的飛舞著，蜜蜂快樂的玩著。
一些草兒在泥土里的時候，它們說：“好悶呀！”好想快點發芽！草地里的旅行家蝸牛遇到了勤勞的螞蟻說：“鄰居，忙什么忙呀？春天是用來欣賞的，不是用來當苦力的！”螞蟻說道：“春天莊稼長得好，攢著糧食留冬天吃，你這豬腦子，還不上學去！”
春天真有趣！
小學二年級作文 篇6
天上又無數顆星星。無數顆星星每晚都閃爍著，徹夜長明的閃耀著。我手中也有無數顆星星，這些星星都是我一個一個編織的。
我手上的星星名叫幸運星，又叫愿望星。這些星星，是我從二爺爺生病起就開始編的。
這些星星寄托著我的愿望，我的愿望不是為了自己，而是為了讓我患了食道癌的二爺爺早日好起來。二爺爺待我比自己的孫子還要親，我待二爺爺跟自己的親爺爺一樣。以前，二爺爺是多么強壯，可現在，他已經瘦得只有皮包骨頭了，想吃，可是咽下去會很疼。我好恨這病，為什么？為什么？這么慈祥這么和藹的老人要經歷這樣的痛苦。
幸運星啊幸運星！天上的星星啊！請你們帶著我的愿望連同祝福向二爺爺飛去吧！讓那燦爛的笑容一直顯現在二爺爺臉上，讓他每天快樂，開心起來。
小學二年級作文 篇7
我養了一只小烏龜，它給了我無窮的樂趣。
小烏龜有一身褐色的皮膚，頭頸上條條黃色的花紋隱約可見。三角形的大腦袋上，又寬又大的嘴緊閉著。小而有神的灰眼睛好奇地
打量著周圍的世界。淺黃色的眼皮一張一翕，可愛極了。那深褐色的“盔甲”,被幾條細細的紋路分割成一塊塊有規則的六角形，每個六角形的內部，又有一個個整齊地排列著的更小的六角形。就像樹的年輪，有幾圈，它就有幾歲。我的小烏龜雖然和我的手掌一樣大，可是它的年齡比我可大多了。
我常逗小烏龜玩，把它四腳朝天地放在地上。開始它一動不動，過了一會兒，它見沒有動靜，便慢慢地伸出縮緊的頭，左看右看，見沒有危險，便伸出四肢，把頭用力地一頂，只聽“叭”一聲，它翻過身來，然后邁開短短的四肢爬進床底。小烏龜平時不愛呆在水中，喜歡在屋里自由活動。它四處亂鉆，但絕不爬到屋外去。小烏龜的四肢短小，平時爬起來很慢，如果你想捉它，它可“精明”了：它先用短小的四肢拼命地爬，如果逃脫不了“災難”它便來個“急剎車”，把頭、尾、四肢縮進殼中，以防不測。
每天我放學回家，它就會出現在我面前，用兩個前爪拍拍地，好像在說：“我餓了!”。小烏龜愛吃魚，每餐能吃一條小黃魚。我把魚捏在手里，在它眼前晃一晃，它慢慢走近食物，把頭一伸張開大嘴，撕下一塊肉三兩口就吞到肚子里了。記得8月份的一個大熱天，它照例在水中休息。我把盆子放在陽臺上，自己在屋內看書。突然我發現從樓上垂下來一根繩子，還系著一塊肉。原來是樓上的小朋友眼饞我的小烏龜，想把它釣走。“哼!不安好心，想釣我的烏龜可沒這
么容易!”我邊想邊趴在窗臺上靜靜觀看。起先，小烏龜把頭探出水面，伸長脖子嗅了嗅，圍著肉轉了一圈。然后，選準方向，用頭頂了一下又一下，直到肉從繩間脫落，它便細細品嘗起來。樓上的“漁人”只得重新開始。就這樣，“誘餌”一次次被烏龜用巧妙的方法取得。而富有想像力的“釣魚者”，一次次飽嘗了“失敗”的煩惱。我在心里暗笑：笑小烏龜聰明，樓上的“漁人”愚蠢。
當冬天來臨的時候，小烏龜就開始冬眠了。它冬眠的樣子也很可愛。小烏龜把四肢縮進殼里，只留下頭在外面貪婪的呼吸，時爾把頭移動一下，當然也不會吃東西了。如果你現在嚇它，它一點反映也沒有。你用手指輕輕的摸一下小烏龜，它還是毫無反映地閉著眼睛。不過當天氣變得暖和的時候，小烏龜體內的溫度器官感覺熱量足夠時，小烏龜就會伸出短小的四肢，開始匆忙地尋找食物，結束了它冬眠的旅程。當小烏龜把肚子填飽了，我就會把小烏龜放在陽光比較充足的地方，讓太陽曬曬它小小的龜殼，然后它會在太陽的沐浴下美美地睡上一大覺。
我喜歡小烏龜，因為它的有許多耐人尋味的趣事給我帶來了歡樂，我從它身上體會到了生活的情趣和生命的活力。
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