【實用】二年級作文錦集十篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的二年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。

二年級作文 篇1

　　兩年后，風靡全球的兒童電視劇《喜羊羊與灰太狼》主人公家族都遷到了一望無際的翡翠草原。

　　一個風和日麗的上午，喜羊羊年幼的兒子獨自來到一片肥美的草地上，看到又嫩又綠的青草，小羊想：這下我可以美美地飽餐一頓了！隨后，開始津津有味地吃起青草來。

　　正在這時，幾天沒吃食物、正餓得發昏的灰太狼剛好路過這里，看到又肥又嫩的小羊，頓時眼前一亮、垂涎三尺，心里想：這可是我多日求之不得的香噴噴美味呀！

　　于是，他哈哈大笑起來，得意忘形地對小羊大喊：“我親愛的小羊，你就是我和老婆的最好午餐，謝謝啦！”接著張開血盆大口，朝小羊撲了過來。

　　小羊知道大難臨頭了，在這千鈞一發之際，它馬上靈機一動，倒在地上滾來滾去，弄得灰太狼一頭霧水，好奇地問：“你怎么啦？”小羊裝出可憐巴巴的樣子，對灰太狼撒了個彌天大謊，說：“我……我剛才不小心吃了顆毒草，只怕快要死了，要是不怕被毒死，你……你就吃我吧！”

　　又笨又蠢的灰太狼這才“恍然大悟”，眼看到手的美味成了竹籃打水，雖心有不甘，但只得丟下小羊，罵罵咧咧地走了。

　　看著一臉失落、漸漸遠去的灰太狼，小羊一臉壞笑地爬了起來，繼續吃著嫩嫩的青草……

二年級作文 篇2

　　秋來了，踏著用金黃色落葉鋪成的地毯，悄無聲息地來到了我的身邊，沒有聲音，也沒有影子，讓人捉摸不透。秋，沒有夏的熱情澎湃，沒有冬的銀裝素裹，更沒有春的生機盎然。秋，只有淡淡的，淡淡的夢幻般的氣息。

　　春天，是詩人們的季節；夏天，是姑娘們的季節；冬天，是孩子們的季節。而秋，秋是誰的季節呢？我說：秋是農民們的季節，是收獲的季節，是夢一般的季節。

　　秋是雨的季節。秋天的雨雖不如春雨那么細密輕盈，但也有它獨特的韻味。俗話說：“一場秋雨一場寒”，的確是這樣，秋天的'雨，一下就是好幾天，雨滴涼涼的，滴在手上涼冰冰的，帶著一股莫名的寒氣，把遠處的山兒都染成了灰白色。撐起一把小花傘，走在秋雨中，看著小雨滴從傘上滾下來，撫摸著微微有些冷的空氣，這，便是一種另類的享受。

　　秋天是落葉的季節。看！樹上原本蒼翠欲滴的樹葉兒由綠色變成了黃色，被秋風一吹，就連蹦帶跳地，如同蝴蝶一般地打著旋兒落了下來。落葉歸根，樹葉兒們飛到母親的腳下，化作塵土，滋潤土壤，就這樣結束了自己短暫而充實的一生。

　　望著落葉兒，望著秋雨，我不禁發出感嘆：秋，你沒有春的生機勃勃，但是，你有的，是一種春所沒有的，與眾不同的美！

二年級作文 篇3

　　我家的小倉鼠叫酷寶。

　　有我一個拳頭那么大。身上的絨毛是灰白相間的。它的頭尖尖的。嗅東西的時候，小胡須一動一動的。酷寶的背部是灰色的，中間有一條黑色的線從頭部延伸到尾部。腹部是白色的，前爪和后爪小小的，尾巴像一個小絨球。酷寶抬頭向上看時像是在祈禱。奔跑的時候，快的看不清它的動作。它常常在跑輪上不知疲倦的奔跑。酷寶喜歡在夜深人靜時悄悄吃東西。它把小腦袋伸出一點點，小胡須一顫一顫的，小胡子一抽一抽的，在周圍嗅嗅，發現沒有別的動物出現時，就飛快地跑上平臺，靈敏地爬上食盒，張開嘴巴，叼住一些食物，返回窩中，把食物藏起來慢慢的享受。

　　食物吃完了，它就吱吱地叫起來，好像在說：”真香，真好吃呀！”有一天，我放學回家，想把小倉鼠從籠子里拿出來放在手心里玩。可是酷寶太機靈了，我剛把籠門打開，它就飛快地跑到窩里去了。我只好用食物誘惑它，它探出頭來，聞了聞，嗅了嗅，然后跑出來，用小爪子抓起食物吃起來。

　　我飛快地戴上手套，把它抓住，可惜，它剛在我手上呆了一會就又逃回窩里去了。盡管酷寶很調皮，但我還是很喜歡它。

二年級作文 篇4

　　“真是這樣嗎？，我才不信呢！”青蛙滿臉疑惑的說：“我都在井里住了這么長時間了，看到的天就是這么大。”小鳥說：“你可以出來自己看看呀！到底我說的對不對。”

　　青蛙一臉不屑的跳出了井口，一看，頓時傻眼了，外面郁郁蔥蔥的樹木，天藍藍的，云白白的，一眼望不到頭，好美啊！青蛙撓了撓頭皮，不好意思的說：“小鳥，你說的真是太對了，我老是在井里就看到這么大的一塊天，想不到外面的世界這么大，這么美啊！”小鳥笑著說：“不自己親眼所見，就不知道外面的世界有這么漂亮，你真是一只井底之蛙啊！

　　后來寓言就有了井底之蛙這么一個故事了，比喻眼界狹窄，見識短線的人。

二年級作文 篇5

　　“轟隆隆”、“轟隆隆”突然，雷聲大作，下起了傾盆大雨。“什么鬼天氣呀！早不下晚不下，偏偏這個時候下“。撒開雙腿，我往家跑起來，邊跑還邊嘀咕，跑著跑著，我沒力氣了，躲在一棵大樹下。我想：“這蘑菇形狀的大樹真像我借的一把大傘嘞！”躲在樹下的我得意洋洋！

　　“咔嚓”一聲，我手上長出了好多雞皮疙瘩，原來，一道閃電把大樹劈開了。我一屁股坐在了地上，驚魂未定。過了好半天才回過神來，剛才借的傘已經擋不住雨了，我連忙站起來往家跑。

　　路上，他看見帶著雨傘的小紅，急忙向他求助：“小紅救救我吧！”小紅二話不說立刻同意了，還把我送回了家。

　　一路上，我把剛才借傘的事告訴了她，她告訴我：“打雷下雨可不能在大樹下躲雨喲！因為雷公公專挑個高的劈！”我的嘴巴張成“o”字形。從此，小紅成了我最敬佩的人。

二年級作文 篇6

　　我駕駛著“光速18號”去上課，到了教室門前，我發現張老師寫了一句話：“不要驚訝”！

　　推開門，一些機器人正在打掃衛生，它們眨眨眼教室就窗明幾凈了。

　　同學們到來后，書桌自動伸出手臂幫同學們把書包放在抽屜里。當然，每個書桌都會自動識別自己的主人。

　　老師到來后，教課桌自動升起一個屏幕，只見老師動動手，教課桌就開始講課啦；教課桌講課的同時又升起另一個屏幕，這個屏幕可以供老師學習、看書、看電視......，神奇的是屏幕是隱形的，同學們是看不見的。

　　下課時，有位同學喊一聲：“上廁所”！科技馬桶馬上就地解決了同學的方便問題，完全不用擔心隱私泄露和臭味問題。

　　不上廁所，也無需出去玩，因為，課桌會提供游戲給我玩，這些游戲有的可以聯機玩，有的可以單人玩，還有的可以拼學習等等

　　只見有的女同學在寫生，自動化的美術寫生系統讓你繪畫功力超強。瞧，有位同學在空中隱形平臺做操呢，他背后伸出機器手臂輔助他做各種標準動作，武功扇在他手里時而婀娜多姿時而穩如泰山！這里，環境優美，沒有噪音；這里，科技領先，沒有凌亂！

　　這就是我的高科技神奇教室！“你......”"哎喲"！老媽把我的耳朵揪壞了！