有關(guān)二年級(jí)作文匯編十篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的二年級(jí)作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

二年級(jí)作文 篇1

　　秋天已經(jīng)到了，菊花開了。上午，紅紅和媽媽來(lái)到了綠色公園。

　　紅紅看到了公園里的美麗景色，一下子就被吸引住了。她看見了美麗的菊花，正想摘下一朵。媽媽看見了就說(shuō)：“不能摘，不能摘，小花也是一條小生命啊!”紅紅聽了媽媽的話知道自己錯(cuò)了，她知錯(cuò)就改。

　　紅紅說(shuō)：“媽媽，你看草坪綠油油的，大山銀光閃閃，遠(yuǎn)看假山像一只正要跳起的青蛙，天上還有幾朵雪白的云，還有可愛的小鳥呢!”

　　紅紅今天玩得特別高興!

二年級(jí)作文 篇2

　　小手帕_二年級(jí)作文

　　今天，媽媽給我買了一塊手帕，我非常喜歡。這個(gè)手帕是正方形的，中間印了個(gè)黑色的小狗，它的樣子像個(gè)洋娃娃在跳舞，神氣極了！小狗旁邊是火紅色的“愛心”和英文字母abc。手帕可以用來(lái)擦汗、擦嘴、擦手，還可以用來(lái)擦鼻子，臟了可以洗一洗還可以用，多環(huán)保呀！小朋友你也買一塊吧！

冬天樹為什么會(huì)落葉_二年級(jí)作文

　　每天在上學(xué)的路上我都會(huì)看到路兩旁的綠化樹落下五顏六色的樹葉，有淡黃的，橙色的，火紅的，還有少數(shù)深綠的。北風(fēng)吹來(lái)，我不由的往領(lǐng)子里縮了縮脖子，把手也縮進(jìn)了袖筒里。看到風(fēng)中飄落的樹葉我很納悶：冬天了，小狗狗也穿上了五顏六色的棉衣；小貓咪也躲進(jìn)了溫暖的房間，減少了外出的戶外活動(dòng)；為什么樹不但不茁壯成長(zhǎng)，生長(zhǎng)出茂密的樹葉，反而把樹葉都落掉了呢？帶著這個(gè)問題我問了媽媽，而后又在網(wǎng)上得到答案：樹葉散發(fā)出大量的水分，冬天天氣很干燥，樹葉掉落是為了減少水分的大量流失從而保護(hù)樹干的需要，不至于在干燥的冬天而死去。哦，大樹也真有辦法，這是舍卒保帥呀！

我家的小桃樹_二年級(jí)作文

　　我家有一棵小桃樹，它只有我的腿那樣高，很是小巧可愛。我給它起了個(gè)名字叫“可可”。為什么叫“可可”呢？因?yàn)樗厦娴娜~子是嫩綠的，下面的葉子是黑綠的，上面的葉子小，下面的葉子大，所以我叫它“可可”。看到它那樣可愛，我喜歡用手去摸它，每當(dāng)這時(shí)，它就會(huì)點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“真舒服啊！‘我真喜歡我家的小桃樹。

二年級(jí)暑假日記50字：澆花_50字

　　7月15日 星期四 晴 今天下午6點(diǎn)出去玩，玩的時(shí)候我看見保安叔叔正在澆花，在大水管里噴出來(lái)的水好像一座美麗的水城，我也好想澆花啊。 保安叔叔說(shuō)：“你想玩嗎？”我說(shuō)是啊！我就接過水管來(lái)澆可愛的小草、美麗的小花、高高的樹枝，還有嫩嫩的樹葉。 我澆了一座可愛的水珠橋，澆完花我就回家了。

種子發(fā)芽_二年級(jí)作文

　　星期一，老師叫我們觀察種子發(fā)芽的過程，回到家里我興奮地找材料，我想來(lái)想去都不知道在紙杯里放什么種子好，媽媽對(duì)我說(shuō)：“我們家正好有黃豆。”我就到櫥窗里，拿了幾顆黃豆，放進(jìn)紙杯里，再放一點(diǎn)水，大約過了兩小時(shí)，黃豆開始皺了，就像老奶奶臉上的皺紋，又過了一天，黃豆開始發(fā)胖了，就像一個(gè)小胖子，又過了一天，黃豆的中間有一個(gè)小黑線就像黃豆的小嘴巴，我忽然覺得小嘴巴里好象有什么東西，我細(xì)細(xì)地看了又看，好象它要發(fā)芽了，有的黃豆就像吐出了小舌頭，好象在和我們做鬼臉，有的黃豆就像伸出小手向我們招手……第三天黃黃的外衣里面長(zhǎng)出了一條白色的芽，就像一條白色的毛毛蟲，它們把自己的衣服撐破了，我看著它們一天比一天大，心里別提有多高興，黃豆成長(zhǎng)的經(jīng)過真奇妙啊！我以后長(zhǎng)大了，要打開科學(xué)之門。

美麗的荷花-看圖寫話_二年級(jí)作文

　　早晨，小白兔來(lái)到池塘邊，看見美麗的荷花盛開了。你瞧，在一張張綠色的大玉盤似的荷葉中冒出了一朵朵粉嫩的荷花。有的花才展出七、八片花瓣；有的花全展開了，露出了嫩綠的小蓮蓬；有的還是花骨朵兒；還有的花全謝了，留下了小巧玲瓏的蓮蓬。荷葉上的水珠滾來(lái)滾去，還閃著金光呢！小白兔高興地裂開了嘴，拍著手，好像在說(shuō)：“荷花真美啊！” 35

二年級(jí)作文 篇3

　　星期二，老師帶我們?nèi)グ咨抽T公園和博物館參觀。我們分成了兩隊(duì)，我是坐3號(hào)車的，陳林鈺他們是坐4號(hào)車的。

　　我們的第一站是博物館。我們來(lái)到了一樓，這里的珍藏物品千奇百怪、各種各樣。我們參觀完了一樓就去二樓。我們先去了古董區(qū)，哇！這里的古董有的做工精致，有的好像珍藏了幾百年似的，很破舊。然后我們進(jìn)了書畫區(qū)。這里寫的全是古代的文字和壁畫，如甲骨文等等。

　　第二站是白沙門公園。老師叫我們等一下，她去買票。老師說(shuō)：“每人只有5張票，不許搶”。發(fā)完了票，老師讓我們自己去玩。我先玩了飛行鳥屋，我剛進(jìn)去的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)是鬼屋。里面很暗，幾乎看不到盡頭。我們順著箭頭的方向向前走去，因?yàn)樘ε拢覜]有繼續(xù)向前走，我又退回來(lái)了。

　　然后我們玩了丟沙包，我一丟，第一個(gè)就丟中了玩具小狗，第二、第三個(gè)都沒有丟中。我又玩了套圈圈，一套，一個(gè)也沒有套中。我又玩了碰碰車。我是跟陳林鈺坐一起，撞來(lái)撞去的，真好玩！我和林老師撞到了一起，來(lái)了個(gè)“碰碰車開花。”然后我又去玩了蹦蹦床。一上去，我在那里跳來(lái)跳去的，活像一只小兔子。“叮鈴鈴”要開始了，我還在那里蹦。蹦蹦床一轉(zhuǎn)，來(lái)了個(gè)“360度”大旋轉(zhuǎn)。接著一抖，我滾來(lái)滾去，我們大家都尖叫了起來(lái)。

　　最后我跟林老師玩了旋轉(zhuǎn)飛椅。我一坐上去，阿姨給我系上鐵鏈安全扣。開始轉(zhuǎn)了，我并不覺得驚險(xiǎn)。后來(lái)椅子漸漸升高了，速度也快了，所有人都叫了起來(lái)了。老師說(shuō)：“十二點(diǎn)了，該集合了。”集合后，我們坐上車，準(zhǔn)備回學(xué)校。今天是我最開心的一天。

二年級(jí)作文 篇4

　　第一次組織方隊(duì)的肅然起敬；第一次集體旅游的笑容可掬；第一次文藝匯演的靦腆羞澀；第一次主題班會(huì)的熱情洋溢；第一次團(tuán)體軍訓(xùn)的豪放不羈……多少個(gè)我們一起攜手走過的第一次，匯聚成一支友誼至深，真誠(chéng)美好的交響曲。

　　集體是力量的源泉，眾人是智慧的搖籃。一路走來(lái)我們團(tuán)結(jié)共進(jìn)，獲得過許多或大或小的榮譽(yù)，溫馨教室；五星級(jí)班級(jí)；五月歌會(huì)二等獎(jiǎng)；數(shù)優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)；各種比賽所得獎(jiǎng)……多一個(gè)鈴鐺多一聲響，多一支蠟燭多一分光，31341，每個(gè)人都有自身的閃光點(diǎn)；每個(gè)人都是班中的活寶；每個(gè)人都曾為班級(jí)付出過；每個(gè)人都是最棒的……

　　時(shí)不待人，有人說(shuō)我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間越來(lái)越少了，6個(gè)月之后我們將分道揚(yáng)鑣，每個(gè)人都有屬于自己的學(xué)業(yè)和事業(yè)，師生同學(xué)見面的機(jī)會(huì)更少了，但是那些年我們?cè)黄鹦^，一起哭過，一起打過，一起鬧過的時(shí)光定要永銘于心。每當(dāng)周圍環(huán)境安靜下來(lái)，夜深人靜之時(shí)，不由會(huì)想起曾經(jīng)的31341，曾經(jīng)的`人，曾經(jīng)的事，那時(shí)的我們天真無(wú)邪，無(wú)憂無(wú)慮的朝夕相處在一起……

　　愿那些另謀出路的同學(xué)一切安好，雖然你們告別了31341，但海內(nèi)存知己，天涯若比鄰，我們不是還守護(hù)著彼此的聯(lián)系方式嗎？我們不是還心有靈犀的安居在同一地域嗎？我們不是還許下了3年之約的承諾嗎？

　　任時(shí)光荏苒，海角天涯，天各一方，我們心連心，距離從不曾遙遠(yuǎn)過，終有一天，我們還要相約于某地，一起懷戀在校學(xué)習(xí)的時(shí)光；一起為逝去的青春做個(gè)詮釋；一起再次回首曾經(jīng)激昂奮斗的歲月。