洗碗二年級作文

二年級作文時間：2021-08-31 手機版

【熱門】洗碗二年級作文合集六篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的洗碗二年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

洗碗二年級作文篇1

　　中午，家里來了客人。吃完飯，客人走時，爸爸媽媽都出去送客了。我看著滿桌子的碗筷，靈機一動，心想：要不，我替媽媽洗碗刷鍋吧！以前媽媽總說我太小，不讓我干。今天我一定要試一試，看我會不會干。我先在腰上圍上一個大圍裙，接著把碗筷端進廚房，放到鍋里，又在鍋里放滿水，然后“叮叮當當”刷了起來。

　　剛刷了幾個碗，媽媽回來了，風趣地說：“喲！你看我這個女兒真是長大了，會幫媽媽干活了，真乖。”

　　我歪著頭朝媽媽擠擠眼認真地說：“我還小，刷不好，請媽媽大人為小生指點指點”

　　媽媽聽了，“撲哧”一笑，說：“你這孩子，真會說。好，師父我就來看一看你小生刷得怎么樣了。”媽媽邊說邊掂起一只碗，里外看了看。“樂樂，你看這”媽媽指著碗的外面說。

　　我一看，可不是嘛：碗的外邊黏糊糊、白花花的沾滿了油漬。于是，我不動聲色地舀了兩瓢水，把碗又洗了一遍。這一回我可是認真了，一點兒痕跡也不放過，終于把碗鍋刷得干干凈凈，潔白如新，你瞧，還閃著“金光”呢！

　　媽媽看了，笑著對我說：“好，你一認真，碗鍋都被你刷得像新買的！記住，不管做什么，都不能毛手毛腳，懂嗎？”“懂！小生懂了”我一邊朝媽媽點點頭，雙手把拳，一邊扭身蹦出門外。

洗碗二年級作文篇2

　　今天，老師給我們講了“烏鴉反哺”的故事，我被小烏鴉的孝順深深地打動，也為自己每天“衣來伸手飯來張口”的“小公主”派頭而羞愧不已！我下定決心，每天都要幫媽媽做一件家務，做一個孝順的女兒！

　　晚上吃飯時，看到媽媽一臉的疲憊，我知道媽媽今天上班一定很累，我決定今天幫媽媽洗碗！

　　為了不浪費時間，我狼吞虎咽地吃起飯來。吃完飯后，我把一個臟兮兮的碗放進池子里，先用清水把碗沖了一下，可是碗里的油特別的頑固。哼，我有辦法對付它！我在抹布上倒了幾滴洗潔精，然后再和它大戰！這回它乖乖地投降了！我又用清水仔細地把碗再沖一遍，轉眼間，一個潔白如新的碗出現在我面前，亮得就像一面鏡子，都能照人了！刷完碗，我又刷盤子，筷子………該到下一個任務了——把碗和盤子摞起來，我把小碗放在最下面，大的碗和盤子放到最上面，哈哈，我發明了世界上第九大奇觀——“倒金字塔”！我樂顛顛地捧起這一摞碗和盤子準備放到櫥柜里，剛端起來，只聽“哐當”一聲，我的“金字塔”瞬間掉在地上變成碎片！我垂頭喪氣地去找媽媽，媽媽摸著我的頭，笑著說：“一回生，二回熟，碎碎平安！”

　　通過今天的事情，我明白了，看似簡單的事情一定要用心去做，更讓我知道了媽媽每天是多么辛苦，以后我一定要多幫助媽媽做一些力所能及的事，幫她減輕負擔，做媽媽的好幫手。

洗碗二年級作文篇3

　　今天，我幫媽媽洗碗。我準備了一塊洗碗布和一大盆倒了洗潔精的水。首先，我把碗、盤子和洗碗布放水里，再用洗碗布把碗和盤子里邊和外邊擦干凈，最后把碗和盤子用清水沖干凈，洗干凈的`碗和盤子用手摸就會發出聲音。

　　碗和盤子洗干凈后，把他們整齊地放進碗柜里，就完成了整個洗碗的過程。爸爸、媽媽看到我完成了洗碗，都夸我是個勤勞的小朋友。我以后要利用學習之余，經常幫他們做些家務。

洗碗二年級作文篇4

　　今天早飯和午飯后，我都幫媽媽洗碗筷了。早飯的碗筷不油膩，很好洗，我就沒用洗潔精。午飯的碗筷有些油膩，我就用了洗潔精。

　　熱水淋到洗潔精上，“嘩嘩嘩”地冒了一盆泡泡。我先給碗筷洗了個“泡泡浴”，再用熱水沖洗一遍，就干凈了。最后用潔白的碗布擦一擦，就可以放進碗櫥里了。

　　有兩個塑料餐盒很難洗，我就用舊牙刷蘸上洗潔精，仔細地刷它們的縫隙，再用熱水沖干凈。

　　其實我這是第二次幫媽媽洗碗了。第一次是我前挽花入圍的那一次。

洗碗二年級作文篇5

　　今天，我吃完飯，想：媽媽這么累，我就幫她洗碗吧！我對媽媽說：“讓我來洗碗吧，您太辛苦了！”“好孩子！”媽媽高興地說。

　　我把油乎乎的碗放進水池里，用水一沖，搓一搓，心想：這回肯定干凈了吧？結果，我拿出碗來一看，竟然還是保持原樣！我有點急了，便對媽媽喊：“媽呀，怎么洗不干凈呀！”“用洗潔精！”媽媽大聲地回答。我連忙先濕一濕潔絲球，然后往上面抹洗潔精，搓起泡來，仔細地擦在碗和盤子上。最后用清水沖干凈盤子、碗。洗完了碗盤，我的手都凍紅了，袖口也濕了。

　　雖然我非常累，但我為媽媽做了一件事，心里十分高興。