精選小學(xué)二年級(jí)作文三篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的小學(xué)二年級(jí)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
同學(xué)，這是個(gè)讓人感到親切的詞語(yǔ)；同學(xué)，這是個(gè)讓人感覺溫馨的詞語(yǔ)……我現(xiàn)在已經(jīng)三年級(jí)了，每天和同學(xué)之間發(fā)生的事情有很多，但有一件事讓我無(wú)比難忘！
有一次星期一，我沒有帶英語(yǔ)書。“叮零零”上課鈴響了，同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室，領(lǐng)讀員開始領(lǐng)讀課文了。這時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻，因?yàn)槲业耐篮螏浺矝]有英語(yǔ)書。我轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)李藝凡借，但被拒絕了。就在這時(shí)，陳楊天成說(shuō)：“管理，你先用我的吧！我和李藝凡共?用一本。”我聽了之后心里暖暖的。Miss黃一開始發(fā)現(xiàn)我沒有書，但找別人借完書之后就跟著領(lǐng)讀員大聲地讀課文，于是當(dāng)著全班同學(xué)的面說(shuō)：“管理韻嘉真棒，雖然沒有帶書，但會(huì)想辦法去借，然后大聲地讀書。”我當(dāng)時(shí)不知該怎么感謝陳天成，他真善良，要是他不借我書我就會(huì)挨批評(píng)，哪來(lái)的表?yè)P(yáng)啊！
到下午，我把早上媽媽為我準(zhǔn)備的.一些零食給了陳楊天成，他高興極了。看來(lái)我以后要認(rèn)真對(duì)好課表，再也不丟三落四了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
一天早上，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，小白兔紅紅一早起床到心愛的菜地里去看它的菜寶寶。忽然，它發(fā)現(xiàn)有一個(gè)紅通通的東西，走過(guò)去一看，居然是個(gè)大蘿卜。紅紅笑著說(shuō)：“哈，我冬天的食物不用愁了。”說(shuō)完，它彎著腰，漲紅臉，把蘿卜使勁地往上拔。但是，蘿卜始終在原地不動(dòng)，最后，小白兔終于累了。一只從山上剛捉完蟲子的小鳥和紅紅打起招呼來(lái)：“早上好，紅紅，你為什么這么累呀？”紅紅有氣無(wú)力地回答：“我……拔蘿卜……累的呀 。”小鳥又說(shuō)“哇，你的蘿卜好大呀，我要把全森林的動(dòng)物叫到這里來(lái)，讓它們幫你蘿卜 。”說(shuō)完，小鳥把剛才的消息向全森林的動(dòng)物作了報(bào)告：“飛到東呀飛到西，我來(lái)報(bào)個(gè)重要的新聞：小白兔的蘿卜太大了，它拔不動(dòng)，請(qǐng)大家?guī)退翁}卜。”小鳥唱完歌，停了一停，說(shuō)：
“可以嗎？”動(dòng)物們異口同聲地說(shuō)：“可以。”然后，爭(zhēng)先恐后地跑去小白兔的家，有慢悠悠的烏龜，笨重的大象，靈活的猴子等都來(lái)了。小鳥見小伙伴們這么團(tuán)結(jié)，感到很開心。紅紅看見有這么多朋友來(lái)幫自己，也感到很開心。最后，蘿卜終于拔出來(lái)了，大伙兒圍著蘿卜唱啊跳啊，歌聲傳出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
星期天爸爸媽媽和我一起去人民公園，爸爸說(shuō)我們先坐海盜船吧？我說(shuō)：“好啊！我還從來(lái)沒坐過(guò)呢！”
來(lái)到人民公園時(shí)，可我看到坐海盜船的人卻‘啊！啊！’的尖叫著，
我對(duì)爸爸說(shuō)：“我還是不坐了吧！？”爸爸說(shuō)：“剛剛還說(shuō)好的，怎么又反悔了呢？”
我說(shuō)：“看別人都嚇的叫起來(lái)了”。
爸爸說(shuō)：“膽小鬼！”
我就生氣的說(shuō)：“那我就坐給你看”。
坐在海盜船上，剛開始還慢慢的搖著，可最后搖的可高了，我都癱軟在媽媽的懷里了。
媽媽說(shuō)：“再搖幾圈就不搖了，別害怕！”。
我說(shuō)：“什么？！還要搖啊！”。
沒辦法只好再坐下去。下來(lái)的時(shí)候暈乎乎的，真想吐。我心說(shuō)：“下次再也不坐了”。
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