小學(xué)生關(guān)于借物喻人的作文：梅花

　　第一篇

　　我愛冬天的梅花，因為它潔白美麗，傲然挺立，深深地扎在泥土里。它是萬花中的一朵，也是冬天唯一的一朵花。組成起來，就像一片白茫茫的海洋!

　　其實在這個世界上，有比梅花好看的花有無數(shù)朵。但是它們開得是嬌生慣養(yǎng)。雖有“閉月羞花”之稱，但是它們太軟弱，遇到一些狂風(fēng)暴雨就倒小了。而梅花呢?恰恰相反，它是冬天開的。冬天的溫度使人穿上厚厚的棉衣，還使人忍不住發(fā)啰嗦?？擅坊ǎ┑煤軉伪?，卻幾條花瓣保護著身體。它非常的特別。遇到狂風(fēng)暴雪，它就開得越有精神，使人們覺得冬天不再干燥，因為他們看到了新的生機，新的希望。

　　是什么力量使梅花開得這樣“威武”?

　　我百思不得其解……

　　直到有一天，我在床頭邊思考，忽然唔出來了。

　　原來梅花是想告訴我們，遇到再大的困難也不要退縮。

　　其實我們?nèi)艘彩且粯?，不能遇到一點困難就退縮，因為困難并不可怕?？膳碌木褪切闹械男澳?。所以我們要克服心中不好的念頭。

　　長大了，我也要做一朵真正的梅花，做一個頂天立地的'男子漢!做一個真正的英雄!

　　第二篇

　　梅俏不爭春，竹籬茅舍，自成風(fēng)景。樸素的農(nóng)家小屋，窗臨流水，門對青山。屋子四周，朵朵梅花爭先怒放，露出幽淡馨香的點點花芯，清秀的粉臉淺笑輕顰，嬌嫩含羞，淡淡約約，風(fēng)情韻致儀態(tài)萬千，宛如一位清麗的佳人倚著修竹，花簪搖曳，顧盼生姿、脈脈傳情，向著窗前款款伸來朗朗疏枝。

　　一年年你總是獨領(lǐng)風(fēng)騷，獨占春色，清淺的溪水邊，陡峭的云崖上，人家的庭院里都有你清癯俏麗的身影。你清絕超脫，飄逸出塵，疏影暗香，孤芳自賞，那些艷俗的春花都羞于和你斗艷，遲遲不敢開放。

　　你的孤潔瘦淡、高標逸韻讓我欽佩，讓我驚嘆;你堅忍卓絕的精神、狷介傲岸的風(fēng)骨、凌霜傲雪的仙姿、勇斗嚴寒的凜然正氣無愧于國花之稱。

　　你不畏凜冽的寒風(fēng)，瘦硬的枝干樸拙遒勁、傲然挺立，花暖新春、生機蓬勃。你不屑于繁華富貴，甘愿墨守孤寒清貧，著意裝點早春的單調(diào)清冷。卻賦予了文人多少才思，一樹梅花千首詩，冷艷高雅贏得世人謳歌頌詠。

　　這才是梅花品性真正的高潔之處，也是我喜愛梅花的真正原因。面對一樹嬌小孱弱的梅花,我想起了很多很多，在你面前，我發(fā)覺自己是那么的渺小卑微，我的那些所謂人生慨嘆是那么的荒誕可笑!總是不能承受一點點挫折和磨難，總是吁嗟嘆惋，和梅花相比，我只能算是溫室里的一棵小草。

　　仰望著一條條花枝，還有嫩綠的，依舊顫顫巍巍、精神抖擻的，在寒風(fēng)乍暖的時節(jié)悄悄吐露的新葉，才知道花兒會落的，世界也是會變的，一切都會變的。

　　但愿相約明年春天，我們再一起來賞梅吧!就讓這一朵朵的梅花，更加素麗瑩潔、清奇妖嬈。我愿年年早春和你相伴，多把詩詞品味，丹青描染，讓煩碌的生活充滿雅興清趣、芬芳恬淡。
 

【小學(xué)生關(guān)于借物喻人的作文：梅花】相關(guān)文章：

1.借物喻人的作文梅花

2.梅花借物喻人的作文5篇

3.梅花借物喻人的作文

4.梅花借物喻人的作文500字

5.梅花借物喻人的作文250字

6.小學(xué)借物喻人的作文：梅花

7.借物喻人的作文：梅花

8.小學(xué)生關(guān)于借物喻人的作文