【精品】小學二年級作文300字合集8篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的小學二年級作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學二年級作文300字 篇1
今年暑假里，老師給我們布置了一項有趣的作業(yè)——種植一種植物。我選擇了種綠豆。
首先，我從姥姥家找來了幾顆綠豆種子和一個花盆。然后，把綠豆種子用土埋起來，澆水，施肥，并把它放在陽臺上。
第二天回家，我發(fā)現(xiàn)綠豆發(fā)芽了，我可開心了。
到了第三天，去看看我的寶貝，呀！芽都長出2、3厘米高了。白白的，嫩嫩的，這么短的時間就長出了這么高的芽，真是奇跡呀！
又隔了兩天，我發(fā)現(xiàn)綠豆苗不再是白嫩的，變得粗壯了，吐出了幾片嫩綠的小葉子，像一個小大人似的。
我每天都去看它們，漸漸的小小綠豆苗長成了枝繁葉茂的綠豆秧。小小的綠豆是那么的默默無聞，卻時刻頑強不息地生長。我想我們應該學習它們勇往直前、埋頭奮進的精神啊！
小學二年級作文300字 篇2
今天陽光明媚，小鹿的心情也特別高興，因為今天是它的生日。它請了它最好的朋友：小兔、小羊、小雞和小貓，來家里做客。
“叮咚！叮咚！”門鈴響了，小鹿連忙跑過去開門，門開了小鹿看見它們都打扮的非常漂亮，小兔穿著紅色的公主裙；小羊穿著一件潔白的襯衫；小雞穿著五顏六色的大衣；小貓穿著黑白相間條紋的T恤衫。它們都拿著禮物走進了房間，并異口同聲地說：“祝你生日快樂！”小鹿牽著自己漂亮的連衣裙微笑著說：“謝謝！謝謝！快請進。”
小鹿就去端出了為它們準備的食物，首先它端出了為小兔準備的紅彤彤的蘿卜；然后又端出了為小貓準備的幾條鮮魚，小貓看見了心里樂開了花；接著小鹿又端出了一盤綠油油的青草，小羊看見了心里可高興了；小鹿又端出了一盤河蹦亂跳的蟲子，小雞連忙說：“謝謝！謝謝！”最后小鹿又端出了她最喜歡的食物，它們一起吃了一頓豐盛的生日大餐。
它們吃完了就開始游戲總動員，它們一會兒唱歌，一會兒跳舞，一會兒又玩起了快樂的藏貓游戲。時間過得可真快，不知不覺地天就黑了，小兔、小羊、小雞和小貓都依依不舍地告別了小鹿回家睡覺了，它們都想等待明年再相聚。
小學二年級作文300字 篇3
母親，多么溫心的一個詞！是母親哺育著我們這些小花朵，是母親在不斷地鼓舞我們要堅強，是母親把自己的愛無私奉獻給了我們。母親是多么的神圣，多么偉大，多么無私……
還記得我小時候很愛說話，嘰嘰喳喳像機關槍一樣停不下來。有時看到什么就說什么，胡言亂語、語無倫次。有時覺得母親的嘮叨，我聽了很厭煩，甚至對母親亂發(fā)脾氣。這時，您總是對我笑笑。每當學習時，我總是不經(jīng)意間的把頭低下，距離書本太近，很容易引起眼睛近視，您卻不停的對我叮囑，讓我保持正確的書寫姿勢，眼睛離書本保持標準的距離，這樣，才能有效的保護眼睛。
媽媽就像我的辛勤的園丁，不停的辛苦地培育我。媽媽為我操心為我辛勞，不斷地鼓勵我，只希望有朝一日，我能成為平凡中不平凡的人。總之，媽媽為我付出的心血，為我付出的愛，是難以衡量的。我要努力讀書，孝敬媽媽。
我情不自禁地想起了孟郊的一首歌頌母愛的詩——《游子吟》。慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉。
小學二年級作文300字 篇4
啄木鳥、大象、老牛都有自己的本領，誰也不服輸， 誰的本領大。
正巧，有一棵樹生病了，啄木鳥說：“誰能治好那樹的病，就算誰的本領大。”
牛先沖過去，用角來捉蟲子，但夠不著。
大象用鼻子吸，吸的老快沒氣了，一只蟲子都沒吸上來。
啄木鳥說：“看我的吧！”說著用尖尖的嘴把蟲子都吃掉了，樹的病好了。
第二天，它們又遇到了一起，啄木鳥說：“你們還敢同我比本領嗎？”
正巧，前面來了一個牧童，牛說：“誰能讓牧童坐到誰身上，就算誰的本領大。”
啄木鳥嘟嘟叫，想引起牧童的注意，可他壓根都沒看。
大象走過去，牧童嚇了一跳，跑了。
牛哞哞直叫，牧童走過去，騎著它回家了 。
第三天，它們又遇到了一起，大象說：“誰能搬起一棵樹，就算誰的本領大。”
啄木鳥用尖尖的呢插進樹根，想把樹拔起來，可是，費了半天功夫都沒拔出來。
牛把角插進了樹干里，想用牛角把樹拔出來，可是沒有拔出來。
大象走到樹前，用鼻子一卷，樹拔出來了。
猴子來了，說：“每個人都有自己的長處，要看怎么去用。”
它們聽了這話，都很慚愧。
小學二年級作文300字 篇5
美有許多種,不只是指一個人的外表，美更來自于她的內(nèi)心。心靈美，才是真正的美！
就在報名的前一天，我從阿姨家回來。在那兒有一個公交車站臺，邊上有個垃圾桶，旁邊站著一個小女孩，應該和我差不多大，正在等公交車。
就在這個桶邊，有許多因人們粗心而沒有把它們安全送到“家里”的垃圾。那個小女孩看見了，，彎腰撿起紙屑，丟到了垃圾桶里面。就只有這簡簡單單的'三個步驟而已，就可以看出你這個人有沒有公德心，你的心靈美不美。
在大街上掃地的環(huán)衛(wèi)工人，經(jīng)常被大家瞧不起，被說成是社會最底層人干的職業(yè)。但我們想不到，如果沒有他們，我們的社會會是多么的糟糕！街道上全部是垃圾，不堪設想。
而這個小女孩所做的僅僅只是把垃圾丟進了垃圾桶，這就足夠說明一個人的心美不美。直到那個小女孩乘上了公交車，我才也坐上電瓶車回到自己家去。
小學二年級作文300字 篇6
清早，劉老師喜氣洋洋地走進教室，說要給我們一個驚喜，吃石榴。說完，就從皮包里拿出三個大石榴。
石榴圓圓的，就像一個紅紅的大蘋果。石榴的頂部像一朵盛開的小紅花。它的皮很光滑，就像嬰兒的臉，我真想伸出手去摸一摸。
劉老師拿出一張白紙，把石榴放在上面，用刀把石榴輕輕切開。“哇！”同學們驚叫起來。只見石榴籽密密麻麻的，像一顆顆粉色的珍珠，又像一群可愛的孩子擠在一間大房子里。
劉老師小心地把石榴籽撥到我們的手心里。趙文軒迫不及待地吃了一大口。我輕輕地拿了一顆，放進嘴里，感覺甜甜的，還帶有一絲酸味。劉老師問：“你怎么不一口吃下去呀？”我小聲地說：“我不舍得。”劉老師開玩笑地說：“誰把石榴籽吃下去，誰的肚子里就會長出石榴樹。”同學們哈哈大笑。
聽劉老師說，石榴皮可以治病，跟中藥一起煮著喝，可以清熱解火。
石榴可真奇妙呀。
小學二年級作文300字 篇7
我心目中神奇的教室它具有神奇而又有趣的功能。
教室里有很多很多的小方塊兒。你可別小瞧這小方塊，這其實就是課桌，不用時變形小方塊兒。課桌上有一個桌面屏，桌面屏雖然不怎么大，但是它卻知道你上課時的心里狀態(tài)。你只要對著它照一下自己的臉，上面就會出來自己想要的東西。不光課桌這么神奇，還有講臺呢。只要上課時間到了，講臺就會發(fā)出像“植物大戰(zhàn)僵尸”里的“土豆地雷”一樣的響聲。而這個講臺會變形機器人來為我們講課。不光只有課桌和講臺有特異功能，黑板也有很多特異功能。
比如現(xiàn)在的是由人工來寫字，擦黑板又麻煩，而在未來就不用那么麻煩了。未來的黑板就不用人工寫字，而是自動打字，擦黑板就不是用黑板擦了，而是有一個小小的綠色按鈕。按一下黑板就變得干凈多了。這個按鈕就像現(xiàn)在小孩子玩的“消消樂”一樣。
課桌、講臺、黑板都不算什么，重要的還是墻，現(xiàn)在的墻都是白白的。而未來的墻一到下課就會變成綠色草原和樹林，讓同學們的眼睛感到好舒服。未來的教室有各式各樣的機器。凳子就是一些機器凳子，同學們不用走路坐著機器凳就飛出去了，因為這是遙控凳。
小學二年級作文300字 篇8
星期六，是我的生日，媽媽拿出一個盒子說："囡囡，這是你的生日禮物。""謝謝媽媽！"
我迫不急待地打開盒子，是一個非常漂亮的小臺燈。它的底座是藍色的，上面還座著一個小雪人，又小又紅的鼻子，頭戴火紅的圣誕帽，特別可愛！右手還拿著一把傘，傘里還裝著燈泡，我趕緊插上電源，可開關在哪兒呢？我按了一下它的鼻子，不亮呀？我右看右看，還是找不到！我跑去問媽媽，媽媽笑著說："你在仔細找找。"我只好回去再找……后來我轉(zhuǎn)了一下它的帽子，啊，燈亮了！我興奮地跑去跟媽媽說："找到了！找到了！是帽子！""你真棒"媽媽豎起大拇指說。
我想：小臺燈一定會成為我的好朋友！
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