有關元旦的二年級作文300字（通用20篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的元旦的二年級作文300字（通用20篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　元旦的作文1

　　2020年已經離我們而去，2021年的鐘聲已經響起來了。

　　今年的元旦真熱鬧啊！看！人們都穿上了新衣服，每條大街小巷都有那么多五顏六色的身影在晃動，像河水一樣流淌，前不見頭，后不見尾。商店剛開門，人們便像開了閘的潮水一樣，把商店灌得滿滿當當。節日的彩燈把廣場照耀得像白晝一樣明亮。家家戶戶都清掃了房屋和庭院，貼上了春聯、年畫，掛起了燈籠，上面還有牛的圖案，這當然是牛年了。門口還貼了倒“福”字。大人們手里拎著大包小包走親訪友。

　　到了晚上，小朋友們都跑出來放煙火了，瞧！“小導彈”就像真的導彈一樣，沖向夜空中，不一會兒，在空中爆炸了，許多花瓣慢慢地降落了下來。我又看到“小蜜蜂”曳著紅綠光在半空中嗡嗡飛翔；“夜明珠”拿在手上像法寶，映亮了半個天空；萬花筒噴出的彩花有兩米多高；“地老鼠”發出一百聲吱吱聲，在地上亂竄。爸爸點燃了一個爆竹，等“哧哧”響的芯子快燃完了，他的手猛地往地上一揚，“啪”地一聲，爆竹在空中爆炸了……

　　在元旦，每一個人臉上都洋溢著歡快的笑容。

　　元旦的作文2

　　今天是元旦，我又大了一歲了。

　　這么美好的日子，外面又是陽光明媚，我當然不會錯過去公園的好時機了。我們一家三口決定去九峰公園玩，一出門，一股冷風直往我脖子里鉆，真冷啊！我情不自禁地縮了縮脖子。雖然外面天寒地冰，呵氣成冰，可是一點也不影響人們喜悅的心情。大街上到處張燈結彩，鞭炮聲不絕于耳，來來往往的人們都穿著漂亮的新衣服，臉上掛著愉快的笑容，尤其是我們這些孩子們，一個個更是如出籠的小鳥，興奮得不得了。

　　還沒進公園，就聽到里面傳來陣陣歡聲笑語，我迫不及待地奔了進去，里面早已熱鬧非凡了，每個游戲的入口都排著長長的人龍。我一口氣把過山車，碰碰車，小飛機，海盜船都玩了個遍，直到玩得滿頭大汗才坐下來休息。

　　不知不覺中已經快到中午了，我只好依依不舍地回家了。

　　多么快樂美好的元旦啊！

　　元旦的作文3

　　夜，好靜謐，柔和的月光向地面灑了一把銀白色的霜。夜，好深沉，那夜晚的鞭炮聲，猶如一曲搖滾樂，回蕩在靜謐的夜空。望著窗外那絢爛的煙花，我的思緒也飄向那片躁動不安的夜空。

　　那些年，我們一起共度的元旦。回憶過去，我們曾經一起過元旦。算一算時間，我們也認識了好幾年，回想過去，我們在同所學校，發生的趣事，而現在我在這里，你們卻在外邊。

　　那是我日夜思念的人吶！你現在在哪里呀！我是多么想和你見一面，看看你最近的改變。那些年，那是一次的元旦。那是我初中最后一次過元旦，雖然那次元旦的氣氛搞得很嗨，但我們內心都很不舍，因為我們知道元旦的到來是新一年的開始，是我們揮手告別初中的標志，所以我們的內心都很惆悵。

　　那些年，我們一起過元旦，每一次辦元旦我都會很高興，整天沉浸在歡樂愉快的氛圍中。那些年，是你們陪我走過初中的青蔥歲月；那些年，是你們陪我一起瘋；那些年，是你們陪我一起“犯二”；那些年，是你們陪我一起淋雨。一切盡在不言中，千言萬語用一句話來概括，初中生活萬歲！

　　那些年，我們一起共度的過元旦。

　　元旦的作文4

　　“哈哈！”“哈哈！”教室里歡呼聲、喊聲悅耳得不得了。原來是我們班為了慶典元旦，正在舉辦活動。

　　一大早，我們回到學校，全校冒著大雨到操場，打算為一年級舉辦進少先隊儀式。

　　返回班級后，我們玩游戲了四項游戲，有：搶走方位、搶走板凳、畫笑臉和對對子。其中，我最喜歡的游戲是搶走板凳。

　　這個游戲規則是：在教室中間畫一個圓圈。在在圓圈中放四張板凳，然后讓六名同學外面圓圈跑完，最后讓其他的同學唱歌，一演唱完看這六名同學誰能先搶走坐板凳的方位。

　　慢看！我們班的高天石被五個同學躍升板凳了！啊！

　　哈哈！真是有趣。過了旋即，終于輪到我們上場了，我們速度越轉越快越并轉越快，連我們的頭都混合了。施老師她一會兒叫我們往那兒并轉，一會兒叫我們往這并轉，搞得連我們的頭都醒后了。哎呦！我的頭好醒后吶！

　　今天，我可真是又高興又激動！

　　元旦的作文5

　　元旦是讓人快樂的節日，尤其在九年級的學生，是一個非常珍貴的節日！

　　我是一名九年級的學生，我們盼啊！盼啊！終于盼到了元旦休息，因為除了元旦就沒有別的休息日了，在大禮拜就休息兩天，其他的日子真實度日如年！非常的艱苦！每天都是學習和讀書，其他的就是吃飯睡覺，每天都這樣的循環！每天晚上都是11—12點睡覺！有的同學甚至凌晨1—2點！第二天有的同學上課，不是迷糊什么都聽不懂，就是上課打瞌睡！

　　我們慢慢的等候！元旦那天！而老師并沒有留很多作業！讓我們都快快樂樂的慶祝！而我們教室有一臺電腦，我們把在家里下載的歌曲存進u盤，帶到學校聽！在教室里快樂的享受！慶祝相當的熱鬧！但快樂的時間總是覺得特別短暫！放學的時間到了！

　　同學們把教室的衛生做了一遍！聽了老師說的話，我們紛紛背著書包放假去了，我們總共休息了4天半！唉！又上學了！又得過著循環的日子！在元旦我們很快樂，但到學習的時候也得學習！

　　元旦的作文6

　　等啊等，盼啊盼，終于把那熱鬧元旦節給盼過來了，那天，學校里張燈結彩，好不熱鬧，我懷著激動心情，來到了大操場上，去看我期盼已久元旦演出。

　　隨著臺上委婉動聽聲音，我心壓抑不住激動了起來，趕緊朝臺上看了過去，元旦演出開始了！首先，老師們進行對歌，什么是對歌呢？是讓我們同學唱出帶有新河小學中任何一個字歌詞，聽到了這個節目，許多同學都止不住歡呼雀躍起來，更是有些同學在暗暗摩拳擦掌，準備到臺上一展歌喉了，臺上老師看我們躍躍欲試樣子，不由微微一笑，讓同學來唱歌了“哈哈”此起彼伏笑聲響了起來，節目剛開始，就把我們帶入了高潮。接下來更是一個節目比一個節目精彩，把同學們情緒完全調動起來了，最后，臺上響起了那首久違了感恩心，在同學們那優美舞蹈中，元旦演出拉下了落幕。

　　演出結束了，可我卻還意猶未盡，依依不舍看向臺上，元旦演出可真精彩啊！