2016二年級(jí)看圖訓(xùn)練修凳子

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　　【修凳子作文1】

　　一天晚上，小明坐在小板凳上邊看書邊洗腳。忽然，他覺(jué)得板凳的腿斜了，誒呦!他大叫一聲，摔了個(gè)四腳朝天。小明自言自語(yǔ):“爸爸媽媽天天說(shuō)我既不愛(ài)勞動(dòng)又啥都不會(huì)，呵，這次我就自己來(lái)!看他們還怎么說(shuō)我。可是怎么辦呢?”小明想：“對(duì)了!爸爸昨天就教過(guò)我修凳子，現(xiàn)在不就可以用上了嗎?”于是，他就找來(lái)工具，先鋸了一根又粗又長(zhǎng)的`木條做板凳的新腿，接著把板凳翻了個(gè)個(gè)兒，再把斜了的腿拆下，然后把新的腿固定在原先的地方。他一手舉起榔頭，一手捏著釘子，使勁地用釘子把新的腿釘住。功夫不負(fù)有心人，小明終于做好了，一看，哎呀，新的腿太長(zhǎng)了，不行，得把多余部分鋸掉。小明拿起鋸子，把多余的鋸了。他再一坐，哈哈很好，蠻合適的!

　　這時(shí)媽媽走來(lái)了，看見(jiàn)了這把被小明修好的板凳，直夸他是個(gè)既聰明又能干的乖孩子。小明笑了，心里就像灌了蜜一樣得甜。

　　【修凳子作文2】

　　小丁丁家的板凳壞了，小丁丁就拿起錘子和釘子修板凳，錘子敲得叮叮當(dāng)當(dāng)，媽媽夸他是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。

　　【修凳子作文3】

　　我們班有個(gè)“淘氣包”--小明，他特別不愛(ài)護(hù)公物。上課時(shí)，聽(tīng)課很不專心，坐在椅子上左右搖晃，弄得椅子吱呀作響。他還經(jīng)常把椅子前腿翹起來(lái)，用力往后靠。下了課，他又把椅子當(dāng)武器，和同學(xué)打架。所以，椅子的靠背被弄壞了。

　　一天，黃老師在班里開(kāi)了一節(jié)主題是：“愛(ài)護(hù)公物，人人有責(zé)”的班會(huì)課。“淘氣包”聽(tīng)了，第二天一早從家里帶來(lái)鐵錘、鐵釘，到學(xué)校里修椅子。叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懧曇齺?lái)了紅紅和倩倩，她們走進(jìn)教室一看，原來(lái)是小明在修椅子。她們很奇怪：小明什么時(shí)候這么愛(ài)護(hù)公物了?真是做夢(mèng)也想不到。再一看小明的手都被鐵釘刺破了，可他還是堅(jiān)持不懈地把椅子修好。

　　這時(shí)，黃老師和全班同學(xué)一起走進(jìn)教室，笑盈盈地說(shuō)：“剛才我都看見(jiàn)了，小明這種行為值得大家學(xué)習(xí)，讓我們一起爭(zhēng)做愛(ài)護(hù)公物的小主人吧!”教室里立即響起一片掌聲。

　　【修凳子作文4】

　　有天早上，軍軍和文文一起來(lái)到教室里，他們看見(jiàn)教室里的一把椅子壞了，文文對(duì)軍軍說(shuō)：“教室里的一把椅子壞了，我們來(lái)修椅子吧!”軍軍說(shuō)：“好的!”

　　他們從門房間老爺爺那借來(lái)工具，文文對(duì)軍軍說(shuō)：“你拿工具，我來(lái)修椅子。”

　　文文把椅子的一條腿拿了起來(lái)，叫軍軍拿榔頭和釘子，軍軍把工具遞給文文，叫他小心一點(diǎn)，文文用釘子按在椅子的腿上，又用榔頭敲了一敲釘子就進(jìn)去了。

　　椅子修好了，文文和軍軍都很開(kāi)心!

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