導語：小學生看圖中學習寫人、記事、寫景、寫狀物、寫想象。是低年級一套實用的助學讀物。下面是小編收集的二年級看圖寫話的范文，請大家認真閱讀!

　　【小兔過河作文1】

　　一天，小熊過生日，他邀請小兔參加自己的派對。

　　在路上，小兔被一條沒有橋的河攔住了去路。小兔想：這條河沒有船、沒有橋，我也不會游泳，怎么辦呢?小兔急得在河邊徘徊。突然，一只小天鵝飛了過來，在河面上悠閑地游來游去。小兔見了，大聲喊：“小天鵝，小天鵝，你能不能帶我過河?”“可以啊!”小天鵝快速地游過來。小兔聽了，馬上興奮地坐在小天鵝身上，穩穩地摟住了小天鵝的脖子。

　　于是，小天鵝安全地把小兔送過了河。小兔感動地說：“謝謝你送我過河。”小天鵝搖搖頭，微笑地說：“不用謝，好朋友之間就應該互相幫助。”

　　【小兔過河作文2】

　　一天，陽光明媚，小兔多多準備去小猴家玩。走著走著，突然一條小河擋住了它的去路，它四處張望，好像一點辦法也想不出來，多多急得團團轉。就在這時，遠處游過來一只潔白美麗而又優雅的天鵝，。這下可把多多樂壞了，心想：終于有辦法了。它急忙喊道：“天鵝姐姐，請您幫我一個忙，把我送到河對岸好嗎?”天鵝姐姐親切地說：“好啊!你快跳到我背上來吧!我送你過去。”多多高興極了，它小心翼翼地跳到了天鵝姐姐的背上。天鵝姐姐背著多多在河里一邊唱歌一邊游水，很快就把小兔多多送到了河對岸。小兔多多對天鵝姐姐說：“太謝謝你了，天鵝姐姐。 ”天鵝姐姐說：“不客氣!。”說完就游走了。于是小兔多多開開心心地往小猴家去了。

　　【小兔過河作文3】

　　一天，小兔要去小羊家開派對。

　　小兔蹦蹦跳跳地出門了。忽然，小兔看到了一條小河。它心想：哎，那么大的一條河，我怎么過去啊?這時，它看見了一只美麗的.天鵝在河面上玩耍。小兔靈機一動，想到了一個法子：我何不讓天鵝姐姐馱我過河?小兔趕緊向天鵝姐姐打招呼。天鵝看見了，游向岸邊，熱情地問：“小兔妹妹你有什么事?”小兔高興地說：“我要去小羊家開派對，您能帶我過河嗎?”天鵝說：“好的。”小兔上了“小輪船”，它抱著天鵝的長脖子，天鵝帶著小兔高興地游向對岸。到了河的對岸，天鵝把它那潔白的翅膀當做“甲板”讓小兔下了“小輪船”。小兔非常感激，說道：“謝謝你，天鵝姐姐!”天鵝客氣地說：“不用謝，這是我應該做的。”

　　小兔到了小羊家，朋友們早已經在那里等候了。它們一起手拉手圍成一個圈，唱起了歌，跳起了舞。這天小兔玩得可高興啦!

　　【小兔過河作文4】

　　一個雨過天晴的日子，小白兔可可要去河對岸小灰兔樂樂家作客。

　　可可來到了小河邊，發現河面上沒有船，心想;沒有船，叫我怎么過河呢?可可站在岸邊急得直跺腳。它伸長脖子不停地向河面上張望。突然，她看見遠處有一只天鵝在河面上嬉戲。那只天鵝長著雪白的羽毛、長長的脖子，紅紅的嘴巴，真漂亮!可可連忙邊向天鵝招手，邊大聲地叫道：“天鵝姐姐，我要過河需要您的幫助。”天鵝聽見小白兔在叫她，迅速地游到可可面前，親切地問：“你有什么事需要我幫助?”可可回答說：“我要去河對岸小灰兔家，可是沒有船，你能背我過河嗎?”天鵝熱情地說：“當然可以，請上來吧。”于是，可可立刻騎在了天鵝的背上，雙手緊緊地抱住了天鵝的脖子，天鵝馱著可可向河對岸游去，不一會就到了河對岸?？煽蓜e提有多高興了!可可上了岸，興高采烈地對天鵝說：“謝謝您，天鵝姐姐。”天鵝不好意思地回答說：“不用謝，這是我應該做的，舉手之勞嘛。”小白兔可可告別了天鵝，蹦蹦跳跳地向小灰兔樂樂家走去。

　　這天，可可在樂樂家玩得可開心啦!這個故事告訴我們;伙伴有困難，應鼎力相助。

　　【小兔過河作文5】

　　一天，小兔美美到小兔菲菲家去玩。

　　美美一路走一路跳向小兔菲菲家趕去。走到半路上，它看見一條河擋住了去路。美美想：哎呀!這么寬的河啊!我又不會游泳，怎么過去呀?說來也巧，正在美美一籌莫展的時候，一只大白鵝從河對岸慢慢悠悠的游過來。美美頓時像看到救兵一樣歡呼起來。一邊揮手，一邊大喊：“鵝大哥，鵝大哥，我沒法過河，你能不能幫我一下?”大白鵝連忙說：“好的!我馬上過來。”大白鵝說完，用力劃動著它那有力的大掌，一會兒就游到美美身邊。美美一下子跳到它的背上，穩穩地坐好，雙手抱著白鵝的脖子。一路上，美美欣賞著美景。河水清澈見底，遠處的山連綿起伏，山上的樹郁郁蔥蔥，天上的白云朵朵飄。不一會就到河對岸了。小兔美美對白鵝說：“謝謝你，鵝大哥。”白鵝回答說：“不用謝。”然后美美就蹦蹦跳跳地向小兔菲菲家去了。

　　這個故事告訴我們：互相幫助，能成為好朋友。

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