霧小學二年級作文（通用5篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的霧小學二年級作文（通用5篇），希望能夠幫助到大家。
霧小學二年級作文1
早晨，我剛出家門，哇，白芒芒的，什么也看不見，下大霧了。
往四周看，只能看見一點點的路，我們慢慢地，慢慢地開著電動自行車。我們走了一會兒，好像還在原來的地方，只有十幾步內才看得清東西。白色里看見了一個小亮點，漸漸地變大了，變亮了，看見半個汽車頭移了過來，半個汽車在身邊開了過去，我轉過頭去看，它開進霧里就不見了。人，樹，房子，從霧里走過來，又閃進了霧里。當我們看見了身旁大樓的影子，這才從濃霧里走出來。
在我上學的路上，一年只有幾次遇上霧。在霧里行走，就像到了神仙的世界，美極啦。
霧小學二年級作文2
清早，我還沉浸在美夢之中，忽然，朦朦朧朧中好像聽見媽媽在說：“起霧了。”我一個鯉魚打挺就起來了，我打開窗戶一看，“哇，好大的霧呀！”我高興的叫起來。
我連忙穿好衣服，決定親自去體驗一下在霧中的感覺。我來到橋上，向四周望去，整個大地被乳白色的濃霧給籠罩起來，看上去好美，白茫茫的一片，這簡直是大自然帶來的鬼斧神工。我站在橋中央只聽下河里流水的聲音，往日的一棟棟高樓，一座座大山都被濃霧遮蓋了。慢慢地那霧順山而下，就連幾米遠的行人，馬路，車輛也看不清了。霧越來越濃，好像滾滾濃煙翻滾著，流動著，像是給整個大地穿上了一件白色的紗衣。
河邊的幾棵大樹上，幾只可愛的小鳥唧唧喳喳地叫著，互相嘻戲，仿佛也在說這美麗的晨霧。我忽然覺得自己頭上涼涼的，用手一摸，頭發上全是小水珠，身上也濕漉漉的。
隨著時間的推移，霧漸漸的散了。遠處的高樓、大山、行人、車輛、馬路也漸漸地變得清晰了，一個紅彤彤的太陽已掛在了天空中。哦！原來是太陽帶走了這美麗的晨霧。而我也依依不舍的回家了。
晨霧真美啊，我愛這美麗的晨霧！
霧小學二年級作文3
今天早上，奶奶送我去上學。一出門，迎面撲來一股清冷潮濕的空氣。啊，下霧了。
一路上，到處白茫茫的一片，漫天的大霧把整個世界嚴嚴實實地包圍起來，所有的東西都變得朦朦朧朧。遠處的樓房、路邊的樹木、電線桿等都看不見，離近一些，有了大致的形狀，走到跟前才能看清楚，好大的霧呀！電瓶車慢慢地行駛在路上，我忽然看見兩個暗黃色的小點，好像是夏夜里的螢火蟲，在黑暗中閃閃發光，“呼”的一聲，原來是一輛摩托車駛過去了。隨后，我看見緩緩向前的淡黃色的燈光，近些一看，是汽車的.防霧燈。
臨近校園，濃密的霧氣變淡了，似乎漸漸散去。抬頭遠望，對面山上好像包著一團團白色的煙霧，像極了一朵朵白云環繞群峰，真是煙霧繚繞，仿佛成了《西游記》里神仙住的蓬萊仙山，令人向往。
到了校門口，我發現小朋友的眉毛和頭發都“濕”了，掛滿了晶瑩的水珠，樣子十分有趣。我仔細一看，才知道又是霧作的怪。小朋友們，你看看我，我看看你，都嘻嘻哈哈笑起來！
霧小學二年級作文4
清晨5：30分左右，天空漸漸亮了一點，出了一層輕紗般神奇的霧。
這時，只要站在霧中，就會看到遠處的景物蒙蒙朧朧，幾乎看不見，只能看見一些淡淡的輪廓。
遠處的景物也有點模糊，好像籠罩著一張網。漸漸地，風吹來了。
這時候，霧開始一會兒蒙蒙朧朧，幾乎看不見。一會兒，霧又散了許多，景物也開始清楚。這讓我覺得自己好像到了仙境，處在瑤池里呢！
過了一會兒，霧又濃起來了，原來是風走了。頓時，霧立刻涌出來，四周變成了白色，什么也看不見，就算見一點，也是非常模糊，過一會兒又沒了。
我只好慢慢憑記憶中的方向慢慢走路，因為看不見什么東西，我一不留神摔了一跤，腿好像腫了一點兒，我怕再摔一跤只好坐在地上等。
過了大約半個小時，霧漸漸退了，周圍開始清晰起來了，但還有一點兒蒙朧。
清晨的霧，真是太蒙朧奇妙了。
霧小學二年級作文5
清晨，我走出家門，外面到處都是霧朦朦的一片。看不見藍天白云，看不清路上的東西，只能看到近處的東西，遠處的東西得走到跟前才能看見，原來是起大霧了。
霧是由水蒸氣碰到冷空氣和空氣中的粉塵顆粒形成的。
大霧影響司機開車，讓司機看不見對面的車輛，容易造成兩車相撞的事故，這就是霧的壞處。
我在霧中使勁吹散霧，怎么吹也吹不散，我覺得真是奇怪？
過了好長時間，太陽出來了，霧漸漸消失了。又能看見天空了，遠處的樹、車、行人、房子和路燈都能看見了。
原來霧最怕的是太陽。
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