在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的找春天二年級(jí)作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

找春天二年級(jí)作文300字 篇1

　　在一個(gè)晴空萬(wàn)里的日子，我和媽媽快樂(lè)地走上街頭，悠閑地一邊散步，一邊哼著小曲尋找春天。

　　我驚奇地發(fā)現(xiàn)，不知何時(shí)，春姑娘已靜悄悄地來(lái)到了我們身邊。天空變得瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，和煦的陽(yáng)光照耀著大地，清風(fēng)也不再凜冽，暖暖地吹在人們身上使人像著了魔一樣地快活。那些不久以前還光禿禿地站立在寒風(fēng)中的樹(shù)木，現(xiàn)在都換上了綠色的新衣。隨風(fēng)搖曳的枝葉繁密茂盛，它們一邊傾吐著春的氣息，一邊興高采烈地迎接著過(guò)往的行人。我低頭看看那不起眼的小草，發(fā)現(xiàn)它們經(jīng)過(guò)春雨姐姐的滋潤(rùn)，又得到太陽(yáng)公公的愛(ài)撫后，本來(lái)枯黃的身子變得格外碧綠，為春天增添了許多光彩。忽然，一陣沁人心脾的花香鉆進(jìn)了我的鼻腔，原來(lái)是那些美麗的野花開(kāi)放了，它們伴隨著色彩斑斕的蝴蝶，迎著春風(fēng)翩翩起舞，似乎快樂(lè)極了。不遠(yuǎn)處是大朵大朵的白玉蘭花，那片片精巧的瓣，似在瑩雪中浸過(guò)，又恰若玉石雕成，一朵朵溢滿了人間的純潔。

　　不知不覺(jué)中，我和媽媽來(lái)到了一座小橋。冬天，河水發(fā)出淡淡的冷光，但現(xiàn)在的河水泛綠了，水中布滿花草樹(shù)木的倒影。那干凈的河水，看著就讓人心曠神怡。我和媽媽佇立橋頭傾聽(tīng)大自然的聲音，突然一陣嘰嘰喳喳但又十分悅耳的叫聲傳進(jìn)了我的耳朵。十幾只小鳥(niǎo)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣驹跇?shù)枝上歡快地鳴叫著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似一曲正在等待演奏的樂(lè)譜。

　　我幸福地笑了。我找到了春天，它太美好了！

找春天二年級(jí)作文300字 篇2

　　細(xì)雨濛濛，我們約上幾個(gè)好朋友，來(lái)到九峰山找春天。雖然下著毛毛雨，但仍然阻擋不了我們尋找春天的步伐。

　　來(lái)到山腳，首先映入眼簾的是一片梅林。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，梅花紅的像火，粉的像霞，白的像雪，漂亮極了。一枝枝亭亭玉立的梅花好似一條紅白相間的綢緞系在半山腰，又好像天邊的彩霞。走近一看，梅花有的傲然怒放，一片片花瓣舒展開(kāi)來(lái)，像一位大方的少女；有的還含苞欲放，花瓣半開(kāi)半合，顯得格外嬌嫩；還有的還沒(méi)開(kāi)放，可能是在等待下一場(chǎng)春雨吧。看著如此多姿的梅花，我不禁想起了寧代詩(shī)人王安石的名句“遙知不是雪，為有暗香來(lái)”。我一聞，果然一股沁人心脾的清香撲鼻而來(lái)，讓人感覺(jué)心曠神怡。

　　我們幾個(gè)小伙伴在梅花林中竄來(lái)跑去，盡情玩耍。春天在哪里呢？我們找呀找。聽(tīng)，那丁丁冬冬的泉水聲不正是春姑娘彈奏的美妙樂(lè)曲嗎？看，那滿山遍野的梅花不就是春姑娘燦爛的笑臉嗎？呀！春天已經(jīng)被我們給找到了！她就在我們的身旁，在我們吸入的每一絲新鮮空氣中，在腳下的每一寸土地中，在我們欣賞的每一片花瓣中，在灑落的每一滴雨水中……

找春天二年級(jí)作文300字 篇3

　　春天在哪里呀？春天在哪里？

　　五百灘公園里，暖暖的風(fēng)伴著陽(yáng)光的味道撲面而來(lái)，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝在風(fēng)中輕輕飄動(dòng)。茶花樹(shù)上紅艷艷的茶花綻開(kāi)了笑臉，這兒一簇，那兒幾朵，熱鬧極了。大壩上長(zhǎng)滿了一大片金燦燦的迎春花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一條黃色的飄帶！我興奮地大叫：“我找到春天了啦！我找到春天了啦！春天就在花兒的芬芳里。”

　　走著走著，我忽然被小道邊的蒲公英吸引。一團(tuán)團(tuán)蒲公英被茂盛的格拉草簇?fù)碇孟癜自朴朴骑h過(guò)時(shí)不小心被調(diào)皮的草兒扯下了一叢玩耍。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，蒲公英渾身一抖，頓時(shí)如齊天大圣一般分身成很多小小的降落傘。爸爸說(shuō)：“每一個(gè)降落傘都是蒲公英的種子，飛到哪里就在哪里安家，等到明年春天，那兒也會(huì)長(zhǎng)出一顆蒲公英！”我看著風(fēng)把蒲公英種子越吹越遠(yuǎn)，似乎看到了來(lái)年的蒲公英正茁壯成長(zhǎng)。我情不自禁地拍著手：“我找到春天了啦！我找到春天了啦！春天就在蒲公英的希望里。”

　　回到了家，我看見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)上的郁金香也開(kāi)了。有的含苞待放，就如同一個(gè)害羞的小姑娘用雙手捂住了自己的臉；有的只展開(kāi)兩片花瓣，就像伸出雙手去擁抱春天；還有的已經(jīng)完全開(kāi)放，盡情展示自己的婀娜多姿。一旁的風(fēng)信子也已經(jīng)開(kāi)出了紫色的小花，星星點(diǎn)點(diǎn)的，似乎要與郁金香一爭(zhēng)高低！我手舞足蹈：“我找到春天了啦！我找到春天了啦！春天就在我家里。”

找春天二年級(jí)作文300字 篇4

　　春天來(lái)了，春天來(lái)了！田野像漂亮的童話，小草從地下伸出頭來(lái)，好象是在歡迎這陽(yáng)光燦爛的春天。抬頭望望天空，小檐子們一個(gè)個(gè)提著行李從南方趕了回來(lái)，給這無(wú)比漂亮的春天又增添了許多光彩。

　　當(dāng)我走在大地上，看見(jiàn)軟軟的春風(fēng)把河水溫暖，綿綿春雨把大地染綠了。春風(fēng)吹拂著，露珠滾動(dòng)著，好似一幅漂亮的水彩畫(huà)。而這一切，不都是大自然這位偉大的畫(huà)家?guī)Ыo我們的嗎？

　　當(dāng)我們走到小溪旁，馬上便可清晰聽(tīng)見(jiàn)那流水“嘩嘩”的聲響。滿目青翠，衣服也被這春天帶走了不手，只留下一件毛衣。微風(fēng)輕輕地吹過(guò)，一棵棵柳樹(shù)也開(kāi)始發(fā)芽了，它們被春風(fēng)吹著，恰是一個(gè)個(gè)少女正在跳舞。

　　再走進(jìn)公園，草兒萌發(fā)，花兒開(kāi)放，藍(lán)色的天空中鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，唱出了這位美少女。朵朵的白云漂浮著，向我們微笑，向我們點(diǎn)頭。春姑娘跑進(jìn)校園，把那一棵棵沉睡的大樹(shù)叫醒了。

　　人們的行動(dòng)也越來(lái)越靈活了，因?yàn)檫@么都脫下了那厚厚的羽絨服，換上了代表春天的服裝。你說(shuō)這一切不都是代表春天的腳步已經(jīng)離我們不遠(yuǎn)了嗎？

找春天二年級(jí)作文300字 篇5

　　春天在哪里？春天在哪里？伙伴們，讓我們脫掉棉襖，沖出家門，一起去尋找春天吧！

　　美麗的張公山公園，景色宜人，春意盎然。不信，你看！花壇中五顏六色的花兒開(kāi)得正艷，小草從泥土里探出綠油油的腦袋，四處張望。張公湖畔的柳樹(shù)姑娘搖著綠色的長(zhǎng)辮子，隨風(fēng)飄揚(yáng)。旁邊的梅花姑娘看見(jiàn)，笑紅了臉龐。還有那不知名的小花，一朵，兩朵，三朵……掩映在草叢中。不信，你聽(tīng)！一陣春風(fēng)吹過(guò)，湖水嘩啦啦地響，像在彈奏一曲歡樂(lè)的樂(lè)曲。枝頭的鳥(niǎo)兒，嘰嘰喳喳地放聲歌唱。還有耳邊不時(shí)傳來(lái)游人們追逐、嬉戲的歡笑聲，讓人心曠神怡。

　　快看，淮河岸邊，綠油油的麥苗，隨風(fēng)擺動(dòng)，掀起層層波浪。金黃色的油菜花田，一片接著一片，形成了一個(gè)巨大的花海。清風(fēng)徐來(lái)花姿搖曳，舞出一朵朵金黃色的浪花。偶爾有幾只黃色的蝴蝶飛入眼簾，剛想伸手捕捉，卻已消失在黃色的花海之中。正如詩(shī)中所寫(xiě)：兒童急走追黃碟，飛入菜花無(wú)處尋！

　　找到了，找到了。春天在公園里，在湖水畔，在田野里……就在我身邊！伙伴們，你們找到了嗎？