感恩節(jié)快到了，母校陪伴著我們成長，難道不應(yīng)該感恩嗎?小編收集了感恩母校的作文，歡迎閱讀。

　　第一篇：感恩母校

　　在不經(jīng)意間，我已經(jīng)走過了六年的小學(xué)生涯。六年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。如今，我們即將告別母校，一股眷念之情涌上心頭。

　　加減乘除，算不盡您對我的貢獻;詩詞歌賦，頌不完我對您的崇敬。您用知識的甘露，澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉，滋潤著我們美的情操。在這六年的幸福時光里，我要感謝母校，感謝母校的老師教給我無窮的智慧和做人的道理。

　　二年級時，我有了自己的學(xué)習(xí)上的好伙伴，生活上的好朋友。下課后，我便和好朋友竊竊私語，說著各自的秘密。上四年級了，我即將與啟蒙老師和好朋友分別了，心里有些依依不舍。但是，天下沒有不散的宴席。我相信，有緣分我們還會再相聚的。

　　五年級時，我來到一個新學(xué)校，加入到新的班級。剛開始，我只能和周圍認識的同學(xué)說說話、聊聊天。不久，我認識了一個好朋友，她和我很要好，就這樣，我在這個大家庭中認識了第一個好朋友。漸漸地，我的朋友越來越多，我越來越喜歡這個集體了。

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年過去了，我已經(jīng)不再是那個天真、無知的小孩了，我已經(jīng)是一個懂事的成熟少年，不再懵懂。

　　我即將畢業(yè)離開母校，在此，我要感謝母校讓我健康、快樂地成長!

　　第二篇：感恩母校

　　六個春夏秋冬，六年的美好回憶，一一閃現(xiàn)在我的眼前。而此時，我心中百感交集，難免不有一絲傷感，

　　教室，與其說這是教室，不如說是我們的日記本。我們每天的一點一滴“酸甜苦辣”，都記在這本“日記本”里。

　　操場，與其說這是操場，不如說是我們的游樂場。下課以后，“游樂場”上，同學(xué)們嬉戲聊天，共同玩耍，使整個“游樂場”的氣氛活躍起來。

　　老師，與其說這是老師，不如說是我們的保姆。老師的功勞不只是用無數(shù)個40分鐘教會我們知識，而且，同學(xué)們打架鬧事、發(fā)生矛盾，都能馬上解決清楚。這真是個稱職的“保姆?！?/p>

　　同學(xué)，與其說這是同學(xué)，不如說是我們的哥哥姐姐、弟弟妹妹。有了他們的呵護和陪伴，我們才能健康快樂的成長。

　　母校，與其說這是母校，不如說是我們生命的搖籃。有了搖籃的舒適，才有了一個個多彩的“夢”。

　　感謝母校，給予了我無數(shù)的喜悅;感謝母校，給予了我無窮的智慧;感謝母校… …

　　第三篇：感恩母校

　　小草是把春天的門打開;鮮花是把夏天的門打開;碩果是把秋天的門打開;老師是把智慧的門打開。

　　老師像明亮的蠟燭，照亮了我們;老師又像慈祥的母親，關(guān)心著我們;老師還像勤勞的園丁，哺育著我們長大成人!

　　我的老師長的非常漂亮，她那雙炯炯有神的眼睛上掛著一副眼鏡。--------她就是付志美老師。

　　上課時，誰要是在下面做小動作，即使老師對著黑板寫字，那也逃不過老師的眼睛。有時我們遇到不會的難題，老師就會耐心的給我們講解。老師非常關(guān)心我們，記得有一次，上課時我咳嗽的很厲害，老師聽到了，就問你是不是感冒了，帶沒帶水杯。我說：“沒帶?！崩蠋熉犃酥?，就離開了教室。當(dāng)時我不知道老師去干什么了，等老師回來的時候，她對我說：“你到我辦公室把杯里的水喝了。”

　　我喝了杯里的水，心里暖融融的，我感受到了老師細致入微的關(guān)心，我想：我一定要努力學(xué)習(xí)，用最好的成績來回報老師對我的關(guān)心。

　　老師您是我們心中最暖的太陽!您是我們心中明亮的月亮!

　　在這里，我要真心誠意的對你們說：“謝謝，我敬愛的老師。”

　　第四篇：感恩母校

　　六月的校園，氣候宜人，鮮花盛開;六月的校園，草長鶯飛，生機盎然;在這個特殊的節(jié)日里，青島永和路小學(xué)20**屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮隆重舉行。

　　飄揚的彩旗，激動的心情，六年級的師生們深情地回憶著往日的點點滴滴，“時光的流逝或許會沖淡許多記憶，但有些東西，永遠難以忘記：難忘課堂上同學(xué)們思索的眼神;難忘運動會上，同學(xué)們矯健的身影;難忘課間游戲時，同學(xué)們愉快的笑聲;難忘獻愛心時，同學(xué)們高舉的小手……你們是永和花圃里綻放的又一批艷麗花朵!老師期待著你們捷報頻傳!”

　　母校，您是我成長的搖籃，您如一把萬能的鑰匙，開啟我智慧的智慧的大門;您如一塊肥沃的土地，培育我茁壯成長;我們畢業(yè)的時候，把誠摯的祝愿獻給母校。

　　記住吧!這難忘的時刻!記住吧，這永恒的瞬間!相信這美好的時刻會在每個人的心中永存!