寫動物的小學二年級作文1

　　一雙扇子似的耳朵，一根麻繩似的尾巴，加上那四只粗壯的腿，湊成了胖乎乎的大象。

　　大象是群居動物，它有一只長長的鼻子。大象的鼻子用途可大了，大象要洗澡時，只要用長鼻子吸一點水，然后把水噴在身上就可以了。大象的長鼻子還是它的“手”，每當大象餓了，長鼻子就會卷一些實物送進它的嘴里。

　　長鼻子還是大象的武器呢。每當敵人攻擊它時，長鼻子就會把敵人緊緊卷住，直到敵人投降為止。

　　瞧！大象有不有趣？

寫動物的小學二年級作文2

　　多多喜歡在家門口的箱子里睡覺，一雙白色小爪子緊緊地湊在一起，它是一只白色和棕色相間的小狗，它的眼睛炯炯有神，耳朵直直地豎立著，舌頭火紅火紅的，象火一樣。多多一見到熟人，就會搖頭擺尾，讓人感覺熱情過度。但如果見到不熟悉的人，定會狂犬不止，一副兇相，把客人嚇得不敢進家門，客人常常說：“你家的小狗可真夠兇啊！”這時我和姐姐只會對這只小狗微笑，小狗呢？也對我們：汪。汪：叫兩聲，好像再說：“小主人，對不起，我把你們來的客人嚇了一大跳。”它在吃骨頭的時候你可別惹它，它喉嚨里會發出怪聲，“手”摁著骨頭。這時候你敢動那骨頭一指頭，嘿嘿，別怪多多不客氣，它會用黑不溜秋的大眼睛狠狠地瞪你一眼，然后“汪汪”叫一聲，警告你：別碰我的肉骨頭，否則，可別怪我不客氣！“多多不但可愛，而且乖巧，它是我們家的寶貝！

寫動物的小學二年級作文3

　　我家養了兩只可愛的小烏龜，一只是雌的，另一只是雄的，它們給我帶來了無窮的樂趣。

　　烏龜有一個像蛇一樣的淡黃色的腦袋，腦袋兩旁鑲嵌著一對亮晶晶綠豆般的小眼睛，它總是好奇地打量著周圍的世界。它的脖子可以伸縮，顯現出暗綠色的條紋。它身上有一個由十三塊棱形花紋組成的墨綠色的硬殼，像一幅刀槍不入的鎧甲，烏龜的腳像船槳一樣又短又粗，每只腳上都有五只銳利的尖爪，在它的身后拖著一條像小木棍似的尾巴。

　　我經常和小烏龜玩，我發現它可精明了。有一天，我把它四腳朝天放在地上，開始它一動不動，過了一會兒，它感覺沒動靜了，便慢慢地伸出三角形的小腦袋，左看右看，見沒有危險，便伸出四肢，將頭用力朝地下一頂，只聽“啪”的一聲，它翻過身來，然后不緊不慢地邁開短小的四肢，爬到角落里藏了起來，我想把它捉出來，它便來個“緊急避難”把頭、四肢和尾巴全縮進殼里，以防不測。我想“縮頭烏龜”這個綽號就是這樣得來的吧！

　　兩只小烏龜經常在玻璃缸里游玩，累了就趴在水草下面休息，餓了就吃我喂給它們的食物。一天，我發現喂給小烏龜的食物總不見減少，我嚇壞了，趕緊問媽媽，媽媽告訴我，小烏龜要冬眠了。我奇怪地湊近一看，可不是嗎?小烏龜把四肢縮進殼里，只留下頭在外面貪婪地呼吸，我用手碰了碰它，它一點反應也沒有。媽媽還告訴我，當天氣變暖和時，小烏龜體內的溫度器官感覺熱量足夠時，它便會伸出短小的四肢又到處亂爬，結束它冬眠的旅程。

　　我喜歡我的小烏龜，更喜歡它給我帶來的樂趣。

寫動物的小學二年級作文4

　　科學課上，林老師要我們觀察蝸牛。于是我回家后就到花園里去尋找。可是，我怎么也找不到這種小東西。最后，在媽媽的幫助下，終于在潮濕的墻角下找到了兩只小蝸牛。于是，我就仔細地觀察起來。那小小的眼睛像一顆顆滑滑的珍珠。看，蝸牛小小的嘴真像一條條短短的拉鏈。蝸牛那軟軟的身體像一灘膠水似的液體。他們的背上還背了個精致的“小房子”。外面全是花紋。那又軟又長的身子就躲在貝殼里呢！

　　蝸牛最有趣的是吃東西。我把蝸牛放在菜葉上，瞧!剛才還不動的小蝸牛立刻爬到菜葉上津津有味地吃了起來。我等了它好長時間，小蝸牛終于把一片菜葉吃得精光，我想應該讓它運動幫助它消化。于是我就讓它在盒子里爬來爬去，它似乎已經消化完了。

　　這一只只小小的、可愛的蝸牛給我帶來了很多樂趣，我真喜歡這些蝸牛。