記憶中有許許多多難忘的事，它們編織成一幅幅絢麗多彩的圖畫，其中有一件事令我至今難忘。下面是小編整理的我最難忘的一件事二年級作文，歡迎閱讀借鑒，希望對您有所幫助。

　　我最難忘的一件事二年級作文1

　　人的一生會經歷許多事情，有開心的，有傷心的，有趣的……其中一件事讓我最難忘的。

　　一天傍晚，我正在寫作業，突然一只八哥“撲撲”得落在了我的房間窗臺上，我輕手輕腳的走在窗前，把它八哥放在了以前養鳥的籠子里，拿了兩個盒子，一個里面放水，一個里面放食物，我小心翼翼的把盒子放進去，只見它大口大口地吃喝起來。這時我心想：“它一定是累壞了才飛到我們家的，現在他的主人肯定很著急，所以我決定明天要把這只八哥放回它的主人家?！闭f完這句話我才細細的觀察起來，八哥的羽毛光滑，身體矯健，眼睛絢麗，它的翅膀上還有著黑白相間的羽毛。

　　第二天，晴空萬里，吃飽喝足的八哥看上去很精神，我拿了一張紙條，寫上“盼早歸”三個字，又寫上了我的名字和家里電話號，用透明膠粘在金屬環上，于是我打開了籠子，放飛了八哥。八哥在空中盤旋了幾圈后，迎著太陽向東方飛去。

　　慢慢地我就把這件事忘記了。有一天，我家的電話鈴響了，我一接起就聽見里面有個叔叔問：“你是王凌波嗎？”我說：“是的。”“真是太謝謝你了?！笔迨寮拥恼f。我疑惑的問：“為什么要謝我呀？”“我的那只八哥飛回來，也看到了你留得紙條。”叔叔答道。我對叔叔說：“那是我應該做的?！?/p>

　　掛了電話，我感覺心里美滋滋的。通過這件事讓我明白了多一份愛心就多一份快樂。

　　我最難忘的一件事二年級作文2

　　在我這兩年的小學生涯中，有許多令我難忘的事：有令我高興的事：令我悲傷的事：令我無奈的事……其中，令我記憶最為深刻的事便是在上學期時的一件事了。

　　那天的第三節課是語文課，是周老師教我們的，她昨天跟我們說過今天要默寫，所以一上課就發下了默寫本。我和往常一樣一邊想著難寫的詞語一邊從鉛筆盒里準備拿出鉛筆。結果卻翻了半天鉛筆盒都沒有找著。我這才猛然想起：糟了！自動鉛筆落在家里了！我頓時心急火燎，突然我想：對了！我就找支木頭鉛筆寫吧。

　　但此時已經來不及了，周老師已經開始報詞語了：“第一個，運載！”我急了，但鉛筆仿佛跟我玩捉迷藏似的，一支都不見了?！暗诙€，航天！”我更見焦慮了，準備用水筆寫，但老師卻說過不允許用水筆寫。正當我進退兩難時，我的同學小明問我：“嘿，你怎么不寫?。俊蔽抑钡卣f：“找不到鉛筆了！”“不是吧！”小明頓時大吃一驚，“我借你鉛筆，第一個是運載，第二個是航天……”他把我沒默的詞都又報給了我聽。我感動極了，邊寫邊想：“唉！我真是對不起他！我以前從來都不理他，偶爾還欺負他，我可真應該好好感謝他！”

　　后來，我默寫得了100分，而他卻因為幫助我，有幾個沒聽到，本來他也可以得100分的……我為了報答他，不僅把本子借給他訂正，而且還第一次對他說了：“謝謝你，小明！”

　　同學之間的互相幫助是很令人感動的，我也要向他學習！

　　我最難忘的一件事二年級作文3

　　這件事令我難忘：記得那是一天下午，我背著書包往家走，這時我想起口袋里有一元錢硬幣。于是我就想買點零食，可是我一摸口袋，呀！那一元錢不見了，我想：“可能是掉在了路上吧！”

　　于是我在路上找了找可是沒有找到。突然我看見了一個閃閃發光的東西，我走過去一看，原來是我的硬幣，啊！終于找回來了，我高興的向商店走去，過了一會兒。我買了兩包零食，一邊吃一邊走。突然我看到一個男孩正在往地上看，似忽在找什么。我走過去問：“你在往地上看什么呢？”我在找我的一元硬幣。我驚呆了，趕緊向家里跑去，到了家，我連忙去床上找了找，在床頭發現了我的一元硬幣。天??！我都干了些什么？看來那一元硬幣是那個男孩的！我用他掉的錢買了零食吃。想到這里，我的心久久不能平靜。

　　第二天，一次偶然的機會，又讓我遇到了那個男孩，我告訴了他前天事情的經過，并把硬幣還給了他。這時，我感到了誠實是最重要的，一個人只要活得誠實就等于有了一大筆財富。在那一天，我明白了那樣的道理。