2009年12月13日，美國著名的經濟學家保羅·薩繆爾森在家中逝世，享年94歲。至此，二戰后對世界經濟影響最大的三位經濟學家都與世長辭（另兩位是1946年去世的凱恩斯和2006年去世的弗里德曼）。“經濟學界最后一位通才”的去世，令全世界為之嘆息，但他留給世人最寶貴財富的卻是那一版再版的經典著作《經濟學》和其中不朽的思想。

　　薩繆爾森似乎天生就是一個為經濟學而生的人，雖然他出生于1915年，但他卻將1931年定為自己的生日，因為他在這一天進入芝加哥大學學習，第一次接觸到經濟學，從此一發而不可收。他接觸經濟學于保守的自由貿易理論陣營——芝加哥大學，但宣揚的卻是凱恩斯的政府干預思想；他博采眾長，讀百家思想，集古往今來經濟學家之大成，所研究的成果涉及經濟、財政、稅收、外貿等多個領域，被稱為“經濟學界最后一位通才”。他將數理分析引入經濟學，創建了宏觀經濟學和計量經濟學等學科，開創了“新古典綜合學派”。他是世界第二、美國第一位獲得諾貝爾經濟學獎的經濟學家。他于1948年出版的《經濟學》一書，被翻譯成中、俄、法、德、日、葡等多種語言，一版再版，銷量已經超過1000萬冊，影響了整整半個世紀的學生，許多高等院校都將此書作為經濟學專業的教科書。可以毫不夸張的說，我們都是薩繆爾森的門徒！在這個缺乏大師的年代，他是真正的一代宗師！

　　10幾年前，當我第一次接觸到這本薩繆爾森版的《經濟學》時，我還是一個剛剛踏入大學校園，將將看見經濟學門檻的少年；而今，我已是一名傳授經濟學入門知識的普通的大學教師。在這時節回顧往昔校園生活，重溫經典的《經濟學》著作，物是人非，感慨萬千。作為一名經濟學專業的大學教師，我也是薩繆爾森經濟學知識傳播的受益者。《經濟學》一書，無論是在當年的學生生涯還是如今的教書歲月，都給了我巨大的幫助。而最令我感到震撼的還是薩繆爾森嚴謹的治學態度和學術上的創新精神。在他之前，經濟學教材只有文字，從他以后，經濟學教材不再是枯燥的理論，而是能激發學習興趣，打開經濟學寶庫的一把鑰匙。他的一生獲得了眾多頭銜，但他最看重的還是大學教師這份工作。薩老有句名言：“我不在乎一個國家的法律由誰制定，我只希望由我來編寫這個國家的經濟學教材。”他做到了，他的教材不只是影響了一個國家，而是整個世界。同樣作為一名經濟學專業的大學教師，如何能將相對枯燥的經濟學理論通過相對通俗的方法教授給學生，如何激發學生學習經濟學的興趣，這既是我們要思考的，更是我們必須做到的。重讀薩繆爾森版《經濟學》，不僅使我原本已經模糊的記憶重新清晰，也讓我更深刻的理解了大師著作中通俗語言背后深邃的思想精神，有一種豁然開朗之感。這不僅是一本著作，這更是一種境界，是一種也許我們一輩子無法企及但卻值得我們追逐一輩子的境界。

　　大師遠去已有一年，但看著案頭的《經濟學》巨著，大師似乎又從未離開，也永遠不會離開。那么，誰將是下一位大師？