最近又重讀整理了一遍《窮查理寶典》，不愧是大師級別的，每次都能有新的感受。

　　最早的時候“木桶的短板理論”很盛行，主要是想傳遞一個信息：你的成就取決于你最短的那個板塊，在學校里也經(jīng)常被老師拿來教育學生不要偏科。

　　而后又出現(xiàn)了“木桶長板理論”，一直到現(xiàn)在都很盛行，相信很多人都已經(jīng)聽過了，可能大家最初聽到這個理論都會有種顛覆認知的感覺，會覺得“哇，說的好有道理呀！我竟無言以對”。

　　可是，我們應該聽別人說什么就是什么嗎，是不是應該自己想想其中的道理呢。

　　如果傾斜角度不變，短板不增，水位達到一定程度時，長板即使無限增長也是無用。

　　如果角度持續(xù)傾斜，長板無限延長，桶里得水確實可以一直增多，但是有沒有想過，這個傾斜的角度和無線增加的長板所增加的水量是不是值得呢，這個性價比怎么樣，和增加其他短板相比，是不是更困難呢。

　　何況生活中的學習和簡單的木桶并不一樣，木板之間不會有相互加強的作用，比如你這塊板增加了高度，并不會讓旁邊的也高一點

　　但是我們學習了不同的內(nèi)容卻是會互相促進的，比如我有一個好的閱讀理解能力，就可以更容易理解其他學科的知識，我學寫作除了鍛煉了寫的能力，也訓練了我的思維邏輯。

　　在理財投資時學會一點心理學，不管是分析市場還是分析自己的貪婪和恐懼心理，都有很好的作用。

　　所以，當看到一個顛覆之前認知的理論，應該好好想想它只是看起來很有道理還是真的有道理。

　　不斷傾斜角度并增加長板在短期內(nèi)是可以取得比較明顯的效果，但是越到后面就越是困難，不應該被短期的增長遮蔽了雙眼，而忽略了長久的成長。

　　同時看完《窮查理寶典》和《好好學習》這兩本書后也發(fā)現(xiàn)了，后者有很大部分的內(nèi)容和《窮查理寶典》的內(nèi)容相同，其實不止是《好好學習》這本書，《躍遷》這本書里面提到的幾個概念也是和查理的思想不謀而合。

　　成甲在書中強調(diào)要學習元知識，那我覺得《窮查理寶典》這本書就是很多其他書籍的元知識，很多的精彩理論都源于這本書。

　　有朋友之前和我說，這本書不是很好懂。一方面可能是對于很多點，書中沒有做過多的解釋，另一方面是里面涉及了一些投資的內(nèi)容，很多人還沒開始看就覺得肯定很難，心理有了這個預判，看的時候當然也就更覺的難了。

　　還有一個原因可能是里面的知識點之間看似比較散，因為它不像其他書一樣是作者按一個系統(tǒng)來寫作的，而是收錄了查理的精彩演講和他的一些思想。

　　但是如果會整理的話，這本書其實是一個寶藏，比如在書中不同的章節(jié)里分別提到了跨學科能力，巴甫洛夫聯(lián)想，多元思維，lollapalooza，看似分散在不同的章節(jié)里沒什么關聯(lián)，但是它們之間確是相互關聯(lián)的。

　　比如我把它整合起來看，就是，先掌握跨學科的技能，練就多元思維的能力，就能產(chǎn)生lollapalooza 效應，最終產(chǎn)生巴甫洛夫聯(lián)想的結果。

　　最近再次看到上述這些點，是比較有深刻體會的，因為最近集中精力在做的事情好像就是偏離了這些原則，學理財投資是需要各個方面的技能的，心理學，數(shù)學，邏輯推理，獨立思考，金融學等等，這些都是需要很多的時間好好打磨，但是最近忙的連看書的時間都非常的少。

　　說這么多廢話，其實就是想強烈推薦《窮查理寶典》。