讀書學(xué)習(xí)是青年干部的一種責(zé)任

　　古人云：“士三日不讀，則其言無味，面目可憎。”不讀書，不學(xué)習(xí)，必然言之無物，風(fēng)度、氣度、修養(yǎng)就不會提高，人就會變得粗俗。事實也如此，如果不愛學(xué)習(xí)，不愛讀書，就會缺少靈氣，迷迷糊糊，缺乏朝氣，工作上不會有新思路，也不可能保持與時俱進，朝氣蓬勃的精神狀態(tài)。

　　在黨的十七大上，胡錦濤總書記號召全黨“一定要刻苦學(xué)習(xí)、埋頭苦干”。我們黨是一個重視學(xué)習(xí)、勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的馬克思主義政黨，始終高度重視學(xué)習(xí)問題。無論是革命、建設(shè)時期還是改革開放新時期，我們黨的領(lǐng)導(dǎo)人始終率先垂范、帶頭學(xué)習(xí)、提倡學(xué)習(xí)，為我們樹立了很好的榜樣。毛澤東同志主張“將我們?nèi)h的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)制度改造一下”。鄧小平同志要求“全黨同志一定要善于學(xué)習(xí)，善于重新學(xué)習(xí)”。江澤民同志強調(diào)“大家要學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”。 在新的歷史條件下，以胡錦濤同志為總書記的黨中央提出了建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨和學(xué)習(xí)型社會的重大任務(wù)，推動全黨形成了重視學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí)的良好氛圍。

　　胡錦濤同志還曾指出：“不學(xué)習(xí)、不堅持學(xué)習(xí)、不刻苦學(xué)習(xí)，勢必會落伍，勢必難以勝任我們所肩負(fù)的重大職責(zé)”。 青年干部受命于新的歷史時期，面臨的任務(wù)光榮而又艱巨，在工作中隨時都會遇到各種新情況、新課題以至新困難。在這種情況下，怎樣才能有所作為、有所創(chuàng)新、有所貢獻？對

　　青年干部來說，讀書學(xué)習(xí)也就成為時代所要求的一種責(zé)任。

　　事有所成，必是學(xué)有所成；學(xué)有所成，必是讀有所得。青年干部大都在大學(xué)畢業(yè)后直接就走上了黨政機關(guān)工作崗位，知識的儲備和經(jīng)驗的積累相對較少，青年干部特別需要見微知著的敏銳觀察力，整合各種信息的獨立思考能力，消化理論的應(yīng)用能力和透過現(xiàn)象看本質(zhì)的科學(xué)認(rèn)知能力。這就必須通過加強讀書學(xué)習(xí)來獲得。因為工作崗位只能賦予人以權(quán)力和責(zé)任，并不能自然而然地給人帶來知識和能力。如果不加強讀書學(xué)習(xí)，不善于讀書學(xué)習(xí)，認(rèn)識就會落后，思想就會僵化，能力就會下降，工作中就會時時捉襟見肘，只能是疲于應(yīng)付，流于一般。青年干部在學(xué)習(xí)上沒有超人的付出，從根本上就不可能脫穎而出；在學(xué)習(xí)上沒有大投入，在事業(yè)上就不可能有大成功。

　　讀書立德、讀書明智、讀書陶情、讀書成才，青年干部一定要自覺地把讀書學(xué)習(xí)作為一種工作責(zé)任，以“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”的清醒認(rèn)識、“讀書破萬卷”的堅定決心和“焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年”的堅韌精神，不斷加強讀書學(xué)習(xí)，不斷汲取新的知識營養(yǎng)，才能修身慎行、增強素質(zhì)，才能更好地履行職責(zé)，為人民、為社會服務(wù)，為秭歸開創(chuàng)科學(xué)發(fā)展新局面獻智出力。

　　故友重逢，高山流水覓知音。