【推薦】《木偶奇遇記》讀書筆記

《木偶奇遇記》讀書筆記1

　　寒假里，我用了二天時間讀了一本十分有趣的書，書的名字叫《木偶奇遇記》。相信大家對這本書一定很熟悉，一定會想到長鼻子的皮諾曹了吧，現在我就介紹一下吧。

　　這本書是意大利作家卡洛科洛迪寫的童話名著，書中的主人公皮諾曹是一個貪玩逃學的小木偶，他用賣課本的錢去看木偶戲，搞亂了表演，先后遇到了強盜和仙女，又因撒謊而鼻子變長，他經歷千辛萬苦，最終在鯊魚的肚子里找到了爸爸，仙女因為他的勇敢而把他鼻子恢復原來的樣子了，成了一個帥氣又聰明的少年。

　　這部作品中，作者用自己的筆把主人公皮諾曹描繪的活靈活現，使故事情節更加生動形象。文中的皮諾曹仿佛是一個調皮可愛的小天使，有時讓人為他感到高興，有時讓人為他感到傷心。最終因為他的愛心感動了仙女，仙女把他變成了一個真正的好男孩。

　　讀完這本書，我不禁浮想聯翩，每一個孩子本來都是天真無邪的，可隨著生活環境有所不同，有些小孩和皮諾曹一樣養成了撒謊的壞習慣，有些則心地善良，做了一上好孩子，我們為何不能糾正自己的過錯，成為一個真正的好孩子呢？

《木偶奇遇記》讀書筆記2

　　《木偶奇遇記》的故事是家喻戶曉，它講述了一個任性、撒謊、懶惰、不愛學習、經不住誘惑的壞孩子經過種種磨難，并在磨難中接受了教訓，變成一個老實、勤勞、勇敢、好學的好孩子的經過。

　　在皮諾曹身上我一次次看到了自己的影子。我也希看能找到一方奇跡田，在那兒不用費力就能種出許很多多的金幣。但我知道，這是不可能的，不通過自己的辛勤勞動，收獲到的一定是幻想。就像我們的學習一樣，沒有平時扎扎實實的基本功，靠走捷徑，臨時抱佛腳是不行的。

　　以前我也愛貪玩，一玩起來就把自己該做的作業都丟在了腦后，假如有人來邀請我往玩具城玩，我也許也會像皮諾曹一樣隨著他走。到底學習比游戲要枯燥得多。現在我知道了，玩要有個度，尤其是外出游玩前，一定要得到家長的同意，并按時回家，不讓爸爸、媽媽操心。

　　以前我遇事分歧意動不動就愛發脾氣，耍小性子。甚至不分場合，在媽媽的辦公室，在學校的班車上就發脾氣，搞得媽媽焦頭爛額。媽媽找了一個機會跟我長談了兩個鐘頭。媽媽說，我們每個人這一生都不是平坦的，不經歷風雨怎么見彩虹？每一個孩子就像一棵小樹苗，假如想讓它長成一棵又高又直的參天大樹，必須時時修剪它的側枝，不讓它走上歧路。當你有錯誤時，家長就像修剪工，就像書上的會說話的蟋蟀、小仙女一樣，時時刻刻幫助你、提醒你及時改正。

　　《木偶奇遇記》的故事展示給我一個個鮮活的事例，時時提醒著我，怎樣做一個又聽話又懂事的孩子。

　　木偶奇遇記讀書筆記4

　　暑假里，我讀了一本非常有意思的書，名叫《木偶奇遇記》在這本書中我懂得了一個道理：在不恰當的做法或錯誤面前，及時改正，我們就會不斷成長。

　　《木偶奇遇記》，這本書講了一個叫匹諾曹的木偶，他干了許許多多的傻事，比如他把爸爸的假發偷走了，戴在自己頭上，故意踩路人的腳帶來麻煩，把爸爸用賣棉衣回來的課本，卻在看馬戲團的時候丟了，匹諾曹說了許多謊，他的鼻子隨之不斷變長，好在他能及時改正錯誤，仙女原諒了他，當爸爸生病時，她細心照顧爸爸，好好學習，從此變成了一個美麗的人。

　　匹諾曹是一個很淘氣的木偶，也是一個知錯就改的木偶他從一個什么都不知道，對別人毫無尊重的一個木偶，被小仙女批評，了之后，變成了一位乖巧，懂事，好好學習愛幫助他人的一個木偶，他之所以最后能變成人，就是因為他能從各種遭遇中不斷經受考驗。

　　他身邊也會有像匹諾曹一樣的人，比如我們班的張夢琪同學，老師說他的鋼筆寫出來的字很粗，不好看，在課間他立馬向別的同學借了一支鋼筆，老師說趙家樂的鋼筆寫出來的字很好看，第二天他就買了一支寫出來一樣好看的鋼筆。在家里媽媽做的菜中沒有放鹽或鹽放多了，當爺爺提出來時，媽媽會在第二天做飯時細心的改變，讓我們吃到好吃的菜，在社會中，比如在景點玩的時候，有些人亂扔垃圾，工作人員會提醒他們不要亂扔垃圾，之后他們就去拾起垃圾，扔進垃圾桶里。

　　讀了這本書，我感受到了很多，我們也要像匹諾曹一樣知錯就改，誠實守信，只有這樣我們才能不斷成長。

　　木偶奇遇記讀書筆記5

　　媽媽在和我逛文化書市時給我買了一本名叫《木偶奇遇記》的書，還說：“這本書很好看，媽媽也看過這本書。”我感到很好奇，就帶著大大的問號翻開了書仔細閱讀起來。

　　這本書是意大利兒童文學家卡洛。科洛迪的經典代表作。故事是這樣的：一個叫杰佩托的老頭沒孩子，他用一塊又說又哭又會笑的一段木頭雕刻出了一個木偶，取名叫皮諾喬，皮諾喬雖然一直想做個好孩子，可是經常經不起誘惑。他逃學、撒謊、結交壞朋友，幾次上當但都屢教不改。他受狐貍和貓的欺騙，差點被他們吊死。多虧藍頭發仙女解救。仙女教育他不能說謊，每當他一說謊鼻子就會長。這時皮諾喬才開始醒悟，但還是經不住壞朋友的誘惑，又跟著到玩兒國去了。五個月后，皮諾喬的頭上長出了驢子耳朵，變成了一頭驢子，并被賣到了馬戲團。在緊急關頭，還是仙女救了他。最后，他們父子在鯊魚肚中相見，并設法逃了出來，皮諾喬這才痛改前非，終于變成了真正的好孩子。

　　媽媽問我：“你通過讀這本書的最大感受是什么？”“我認為皮諾喬是一個淘氣，不愛勞動的，受不了誘惑，不愛學習的小孩子，但是他有善良，純真的心，他一直想做個好孩子，他不是存心想做錯事，更不想做壞事！他經過努力把自己的木頭腦袋變得靈活起來，最后戰勝自己成為了一個懂事的小男孩。誰都應該喜歡他，”媽媽也說：“誰的成長的故事里都會有皮諾喬的影子，所以戰勝不足，克服困難就是好樣的！”我有些不懂，但是我知道，誰都會成為好孩子，只要他想改就能遇到藍頭發仙女。對了，故事里的杰佩托和藍頭發的仙女多么像我們的父母和老師呀，他們是那樣的愛皮諾喬，就像我們的父母和老師一樣愛著我們。不管我們做錯了什么，從來就是耐心教育和等待我們長大。而狐貍、貓和壞朋友燈芯都是皮諾喬遇到的大石頭，這些石頭給皮諾喬帶來了很多的困難和災難。皮諾喬戰勝了，搬掉了這些大石頭。我們也應該想自己的不足挑戰。

　　通過讀《木偶奇遇記》這本書我也想到，在生活中如果我們像皮諾喬那樣淘氣，任性，禁不住誘惑，也會像他那樣經受折磨。所以我們要學會思考，學會聽話，學會判斷。