創業史讀書筆記1000字
人總要為自己留下一些讓自己熱血沸騰,而同時也熱淚盈眶的日子,雖然沒有比爾蓋茨那樣的風靡全球,但對自己也有飛躍的進步。下面是創業史讀書筆記1000字,快來圍觀吧。
創業史讀書筆記1000字【篇一】
黑夜里的星火能夠照亮前行的路,海岸上的燈塔能夠指引航船的歸途。生活總是少不了光亮,少不了心中的指南針。
縱然生活紛繁復雜、生冷無情,卻總也澆不滅勇敢努力活著的人的心火,因而豐富了這個世界,塑造了一段段傳奇的人生。很多事物之所以能讓人刻骨銘心,那是因為他們承受了別人無法承受的東西,卻依舊沒有迷失,堅持自己的方向。讓人由心敬佩的不是成功的光鮮,而是光鮮背后的驚濤駭浪。心火不滅,燈塔不倒,終不迷失。
不長不短是一生,有好有壞是常情。人生有高有低,低時不怒不惱,高時不驕不傲,能夠如此者,心中之塔必是牢固而挺拔。
目前,如此之人,我便想到了這樣一位了不起的人物——阿里巴巴的創始人,馬云。他雖身板瘦小,卻開創了電商之路,成為當下互聯網時代的功臣之一。如今家喻戶曉的馬云曾經也是一位資質平平的學生,連續兩次參加高考因數學嚴重偏科而落榜,第三次因杭州師范學院英語專業招生指標未滿,而其英語成績突出被破格錄取。
畢業之后,他便被分配到杭州電子工業學院擔任英語和國際貿易講師。由于和學校簽訂了5年合約,5年合約一到期,他便開始了創業之路。當時的他,四處籌錢,成立了海博翻譯社。到處奔波,小身板的他用麻袋到義烏、廣州等地去進貨。剛開始經營狀況不好,為了維持生計便賣起了鮮花和小禮品,甚至也銷售過醫藥。漸漸地,翻譯社運營已上路。一個偶然的機會,他與一位外教聊起了互聯網,當時中國都不知道互聯網是什么。或許在那時,他心中關于互聯網創業的想法已經在滋生了。
1995年初,他作為翻譯來到洛杉磯溝通落實一起高速公路投資之事,但對方與他見面后只字未提關于投資的事,好吃好喝的供著,帶他四處參觀,一提到投資款項便敷衍過去。幾天之后,他發覺對方根本是有意而為之,因孤身一人初次來到洛杉磯,確實無力,便決定回國。
進入機場后,他左思右想,既然都來了,就一定要干一番事再回去。便想起了之前外教提過他的一位好友在做互聯網,那時互聯網在美國也沒有普遍運用,只是在美國的重要機關和部隊里才有。他便毅然決然的去尋找那位外教口中的朋友,便開始逐步地了解了互聯網。
幾個月之后他回國開始了互聯網的創業。1995年4月,中國第一家互聯網商業公司成立,員工僅有3名,他和他的妻子便是其中一員。一個月后,“中國黃頁”正式上線,在此期間,他和員工日夜相繼,全聚集在一個小小的辦公室內,整整吃了一個月的泡面。條件何其艱苦,也只有他們自知。但好景不長,不足一年杭州電信開始分占大部分市場,不得已而和電信合并。
又是一年,他接受了外經貿部進京成立中國國際電子商務中心的邀請,經此之后,他決定重新創業,進入電子商務行業。便把黃頁的股份賣給了杭州電信,帶著幾個創業伙伴,從杭州移身首都,便又開始了沒日沒夜的創業,后來事業也算蒸蒸日上,但就在此時,他便決定辭去公職,帶著他的團隊重回杭州再次創業。在此期間,團隊里不少人疑惑,好好的工作為什么要放棄?好不容易才熬到的現在,大多都表示不理解。沉思了幾天之后,馬云組織了一場會議,會議上慷慨激昂的談詞,把他心中的想法一一地告訴了團隊成員,他希望他們能再相信他一次,一定會帶領大家開辟另一個新天地。
當然,很多事情也并非那么容易,其中一部分人因個人原因留在了北京,這也是情有可原。1999年3月,馬云帶著18名羅漢團隊重回杭州,籌夠了50萬,便再一次開始新一輪的創業,開發阿里巴巴網站。阿里巴巴網站的建立到阿里巴巴網絡有限公司在香港掛牌上市,其中的曲折與不易,作為旁人的我們怎能體會?人們從最初的不信任、不接受到現在網購購不停、快遞滿天飛,足不出戶便能從千里之外買到想要的物件,外出不用帶現金便可輕而易舉地暢享消費的愉快。毋庸置疑,馬云開辟了新的交易時代。
也許,經歷了幾番創業史的他,其中的酸甜苦辣只有當事人最為清楚,作為旁觀人也只能由心的敬佩。
知我心者,吾也。在這世界上,只有自己知道自己最想要的是什么。心之所想,心之所向,這便是心中之塔了。
創業史讀書筆記1000字【篇二】
夢想就像是一首動感的旋律,奏響悲傷離合的樂曲。人總要為自己留下一些讓自己熱血沸騰,而同時也熱淚盈眶的日子,雖然沒有比爾蓋茨那樣的風靡全球,但對自己也有飛躍的進步。夢想就像哈姆雷特,一百個人的閱讀,有一百種詮釋。我們的夢里能欣賞花的美艷,也能忍受花刺的狠心。而宋興航校長的教育之夢很好地詮釋了夢想堅持不懈的真諦。
宋興航校長是山西興華職業學院——我省首所國家承認學歷的全日制普通本科應用型院校山西應用科技學院的創始人。宋校長還是山西省政協委員,全國民辦教育協會教育理事,身兼數職,他更是一位執著于民辦教育的創業者,而宋校長能一步一步走到今天,有如此成功的業績,必定是有其過人的品格及個人魅力。
宋校長在像我們一樣年輕時也有一個夢想,但是他的夢想可能與我們的不同。因為在他心里住著一個很大的世界,就是教育。這個夢想是很偉大的,而我們總以為偉大的夢想就是天馬行空,不切實際。但我想說,宋校長讓教育之夢化繭成蝶的成功事例很完美地詮釋了夢想的真諦,就是偉大的夢想也是可以去實現的,沒有什么能一蹴而就,唯“堅持”二字。
前幾天我們一同度過了科院24年華誕,我們也重溫了宋校長24年點滴積累不斷超越的興學育人之路,我認為用“崢嶸歲月稠”這五字來總結最好不過。
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