精選哈利波特優(yōu)秀讀書筆記11篇
《哈利波特》這一本書寫得非常的奇妙,作者把有著代表性的人物寫得栩栩如生,每一件事情都寫得特別的細(xì)致。今天小編就與大家分享哈利波特優(yōu)秀讀書筆記,僅供大家參考!
精選哈利波特優(yōu)秀讀書筆記篇1
一道綠光,伴隨著生命的凋零,搖籃里是他不諳世事清澈的眼神。
十年后,依然是這雙清澈卻又堅定的綠色眼睛,只不過在圓圓的黑框眼鏡下顯得有些疲倦。黑暗潮濕的櫥柜下男孩的心臟焦急地跳動著,他多么想打開那封信,他人生中的第一封信。
一切就像虛幻的夢境——他竟然詩一名巫師!對角巷中人聲嘈雜,有人叫喊著賣龍肝和甲蟲眼,有人爭先恐后的欣賞光輪掃帚的雄姿,一切都是那么的不真實。
一個月后前往學(xué)校的蒸汽火車上,他結(jié)識了人生中最好的朋友——羅恩,這個長著紅色頭發(fā)的一年級新生。也許這就是宿命,和他們的父母一樣,他和羅恩都進(jìn)入了格蘭芬多學(xué)院。他們不羈的冒險精神注定了這七年是不平凡的。在與巨怪的激烈搏斗中,他結(jié)識了另一個重要朋友——赫敏,一個無所不知的“學(xué)霸”,從此以后,三個人便齊心協(xié)力對抗邪惡勢力。
斯內(nèi)普對他的不公,斯萊特林對他的嘲笑,伏地魔對他的折磨都沒有打到他,憑借著堅強的信念、真摯的友誼以及父母深沉的愛意,哈利一次次擊退黑暗,戰(zhàn)勝恐懼。在拯救魔法石、銷毀日記、勇救教父一系列的活動中,一切好像進(jìn)行得很順利。可是第四年,一次計劃周全近乎“完美”的陰謀讓伏地魔復(fù)活了!緊接著他的教父小天狼星倒在了帷幔下,校長鄧布利多和病眼漢也被一道綠光奪去了生命。
在一個個悲劇面前哈利沒有低頭,也沒有改變自己。在奪取自己親人和老師生命的食死徒身上他沒有使用那一道綠色的象征著死亡的咒語,而是使用了那紅色的象征著寬恕的咒語。終于,決戰(zhàn)夜到了?;舾裎执南鯚煆浡?,他知道自己不是伏地魔的對手,可是為了保護(hù)同學(xué)和老師,他義無反顧決絕地站了出來!塔樓上,哈利綠色的眼睛與伏地魔紅色的眼睛對視著,一瞬間紅色的咒語從哈利的魔杖中噴涌而出,綠色的咒語從伏地魔的魔掌中悄然發(fā)射。“阿瓦達(dá)索命!除你武器!”緊接著如血般的紅色慢慢吞噬了邪惡的綠色,伏地魔應(yīng)聲而倒……一切都像夢境,一切都像未發(fā)生過,一切又回到了剛?cè)雽W(xué)時。
一本關(guān)于魔法的書,卻告訴我們無敵的竟然不是什么魔法而是存在于我們身邊的愛與勇氣,只要心中有愛,只要鼓足勇氣,你就可以擊敗黑暗戰(zhàn)勝恐懼迎來最終的勝利!
精選哈利波特優(yōu)秀讀書筆記篇2
在如今,這個科技發(fā)達(dá)的世界中,我們成長得比較快接受新事物的能力比較強,自然不會喜歡古板的影片和書籍,而許多國產(chǎn)片和書籍只重教育不重娛樂,異常古板,更甚的是:故事全無新意,看了前面就會猜到后面的內(nèi)容,很明顯,這是把教育擺在了第一,內(nèi)容也太幼稚了!其實,每個孩子都希望能看到優(yōu)秀的國產(chǎn)片﹑看到適合我們的好書籍,不喜歡空洞的說教。
所以,我希望中國文壇能多提供一些適合我們看的書籍﹑影片,讓我們有好書讀,讓我們不會“只為讀書而讀書!”
精選哈利波特優(yōu)秀讀書筆記篇3
相信大家都知道,《哈利波特》一書曾憑借充滿懸念的文筆,帶給了世界哈利波特狂潮。我也可謂是一個純純正正的“哈迷”,不僅沉醉在熾熱的字里行間,更多的,是從《哈利波特》這些系列中感受到了書的魅力。
我曾讀過3遍,你不要以為我只是在愚蠢的重復(fù),你知道不,每一遍我都有了更深層的體會,這也許就是“溫故而知新”的意義。
第一遍的時候,是在四年級。那時候的我,語文能力還有待提高,感悟能力還有欠缺,所以,我讀《哈利波特》,更多的,是沉醉在它曲曲折折的故事情節(jié)中?;蛟S是因為羅琳女士豐富的想象力,我一開始就被離奇的情節(jié)迷住了:當(dāng)我讀到鄧布利多校長有一個奇妙的熄燈器時,當(dāng)我讀到霍格沃茨魔法學(xué)校的壯麗場景時,當(dāng)我讀到伏地魔的殘忍時,當(dāng)我讀到善良卻幫到倒忙的多比時……我曾捧腹大笑,也曾淚流滿面;我曾喜極而泣,也曾心花怒放;我曾垂頭喪氣,也曾驚愕不已。從那時起,我就迷上了《哈利波特》,迷上了它曲曲折折的故事情節(jié)。
第二遍,是在五年級的時候。那時候,我的語文能力已經(jīng)明顯提高了不少,所以,它的寫作技巧更吸引了我。譬如,心理描寫:羅琳女士在書中曾大篇幅的描寫哈利的心理,寫的淋漓盡致,把哈利的憤怒,喜悅,緊張寫的惟妙惟肖;又譬如,伏筆:有一個人物讓我無法忘懷,那就是斯內(nèi)普教授,書中在1—6部,斯內(nèi)普看起來都是一個壞透了的人,他經(jīng)常針對哈利。而作者在7部中,才透露出,原來斯內(nèi)普一直深愛哈利,像愛他的媽媽一樣……從那時起,我更加迷上了《哈利波特》,迷上了它的寫作技巧。
第三遍,便是六年級。六年級的我,語文學(xué)的更加熟練,感悟能力也日漸加強,所以我讀《哈利波特》,也情不自禁想去挖掘一些人物之間的那些細(xì)膩的情感,想去感受羅琳女士一些想要表達(dá)的思想感情。
一開始,我被哈利父母對他的愛深深震撼,當(dāng)看到詹姆為了捍衛(wèi)住自己的妻兒,而擋在法力超強的伏地魔面前犧牲時,當(dāng)看到本來不用死的莉莉誓死守住他們的兒子時,我竟然半天說不出話,被這種強大的親情所感染到了,震撼到了。
而后,我又被哈利、羅恩、赫敏之間真摯無私的友誼所感動。三個小主角們,在7部中,過五關(guān)闖六將,曾一起爭奪過魔法石,也曾結(jié)伴去密室,還曾救過阿茲卡班的囚徒,更曾進(jìn)入陰森恐怖的鳳凰社。最讓人感動的,是他們?nèi)?部中,在森林中吃野草度日,只為了尋找魂器的日子。哈利身負(fù)重任,鄧布利多交給他的遺愿必須完成。而當(dāng)他為了同伴而著想,不想讓羅恩、赫敏一起和他在與生命開玩笑的時候,他才發(fā)現(xiàn),他們倆早已做出了充分的準(zhǔn)備,沒等他愿意,已經(jīng)做好了與哈利并肩作戰(zhàn)的準(zhǔn)備。我也曾看出,當(dāng)他們吃著苦澀的蘑菇時,沒有一個人愿意離開同伴;當(dāng)他們冒著生命危險去古靈閣行竊的時候,沒有一個人退縮;當(dāng)他們與食死徒作戰(zhàn)的時候,沒有一個人倒下,他們?nèi)?,永遠(yuǎn)在一起。
《哈利波特》這本書,帶給了我無窮的快樂,也讓我明白了“溫故而知新”的蘊意,我愛讀《哈利波特》。
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