《城南舊事》讀書筆記600字（通用10篇）

　　當(dāng)品讀完一部作品后，你有什么體會(huì)呢？這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀書筆記怎么能落下！你想知道讀書筆記怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的《城南舊事》讀書筆記600字（通用10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　《城南舊事》讀書筆記1

　　打開書，從北京城南的胡同里走出來一個(gè)齊耳短發(fā)、眼睛明亮清清澈的小姑娘。

　　你看，她跑到了運(yùn)煤的駱駝前入神地學(xué)著它們咀嚼;一轉(zhuǎn)眼她又坐在秀貞的兩腿間認(rèn)真地傾聽小桂子的故事;一晃兒她又和收破爛的蹲在草叢里投入地背誦《我們看海去》。你看，她左手拉著德先叔，右手拉著藍(lán)姨娘在熱鬧的大街上逛花燈;咦，怎么又陪著宋媽穿街走巷心焦地打聽丫頭子的下落;默默地，她拾起了爸爸那垂落的夾竹桃花，在夕陽里站立著……

　　小英子漸漸地長大了。從一個(gè)幼稚好奇的小姑娘長成了一個(gè)懂事堅(jiān)強(qiáng)的小大人;從一個(gè)爛漫天真的小學(xué)生長成了一個(gè)優(yōu)秀的畢業(yè)生;從一個(gè)無憂無慮的小孩子長成了勇挑家庭重?fù)?dān)的小家長。

　　人說：童年似一副流光溢彩的畫，也似一首跳躍歡快的歌。老北京胡同里的小英子的童年恰似一碗樸素的什錦粥，有歡笑，有溫暖，有茫然，有哀愁……卻熱騰騰地散發(fā)著淡淡的清香。

　　小英子，你天真!看見你和駱駝一起咀嚼，我忍不住笑了;小英子，你善良!看到你送秀貞和妞兒踉蹌的身影，我心痛地哭了;小英子，你慈悲!聽見你對(duì)“賊”的心聲，我無奈地嘆息;小英子，你聰明!見識(shí)了你拉攏德先叔和藍(lán)姨娘的計(jì)謀，我開心地贊同;小英子，你堅(jiān)強(qiáng)!看見你在爸爸去世后鎮(zhèn)定安靜的模樣，我心酸地佩服。

　　我喜歡早晨獨(dú)自上學(xué)的你站在興華門土坡上，周身布滿了陽光。我在心中幻想著你被溫暖包圍著快樂自信地成長。

　　小英子，我跟著你傻，我跟著你笑，我跟著你哭，我跟著你愁，我跟著你嘗遍了人間的酸甜苦辣，我跟著你漸漸長大!

　　《城南舊事》讀書筆記2

　　原以為，《城南舊事》是一種沉靜的哀傷，那些“城南”，遙遙的，迷茫；所謂“舊事”，可能會(huì)蒙上淡淡的木褐色。

　　如果，要我來抒寫自己的《城南舊事》，想必只會(huì)是年幼時(shí)的回憶。現(xiàn)在已經(jīng)那些舊事太遙遠(yuǎn)了。是否就是以前一樣，坐在窗前看著同齡人玩耍；是否就是背著書包走到家門口時(shí)，聞到媽媽飯菜的香味；是否就是蒙著別人的眼睛，嚷嚷著要他們猜猜我是誰；是否就是在一次次涼風(fēng)的襲擊之后，還倔強(qiáng)地對(duì)別人說，我不冷……

　　那些回憶也不敲敲門，直接涌進(jìn)來。也許我的大腦早就被吞沒了，腦細(xì)胞的工作負(fù)荷超過平時(shí)好幾倍。還記得以前那個(gè)不愛說話的我，一次就因?yàn)椴粣壅f話，被爸爸扇了一巴掌。時(shí)隔好多年，臉上還是隱隱作痛。其實(shí)——好多回憶是甜甜的蜜，好多回憶是沁人的冷風(fēng)，好多回憶是銳利的尖刀！

　　進(jìn)了初中，才發(fā)現(xiàn)丟掉了好多東西：小學(xué)的朋友、老師，還有那種純真的心態(tài)。也許朋友和老師還有見面的機(jī)會(huì)，那種心態(tài)還能找回嗎？取而代之的是一種在大海中泛舟的心情。好像茫茫找不到盡頭，偶爾會(huì)遇到狂風(fēng)暴雨，但幸好有了更多的時(shí)間來欣賞海上的風(fēng)景。所謂有舍必有得，我舍去的，得到的，那能夠抵消嗎？好在，進(jìn)入初中，還遇到了很多人，帶給我許多，他們和小學(xué)不一樣。

　　發(fā)現(xiàn)自己的語文好差，心里的感覺竟然不能寫出來。可能每個(gè)人都會(huì)一些感覺，不能用文字?jǐn)⑹觯驗(yàn)檫B自己都不能了解。沉浸在回憶中，才知道“回到過去”也不是那么容易的一件事。

　　我也該想想，我的城南舊事了吧！

　　《城南舊事》讀書筆記3

　　生于日本的林海音對(duì)北京有著深厚的情感。北京的平民生活平平穩(wěn)穩(wěn)，卻又到處充滿了激情與懷念。童年生活對(duì)于英子來說，是美好，是珍惜，更多的是懷念。

　　《城南舊事》以英子的童年為背景，回憶童年，使之永恒。這些故事不一定是真的，讀起來卻總讓人沉浸其中：斜著嘴笑的蘭姨娘，騎著小驢回宋家的宋媽，不理我們小孩子的德先叔叔，椿樹胡同里的瘋女人，井邊的小伴侶，藏在草堆里的小偷……每一段故事，每一次回憶，故事的主角總是離作者而去，一直到最后一篇《爸爸的花兒落了》，親愛的爸爸去了，英子的童年結(jié)束了。那時(shí)她十三歲，開始負(fù)起了不是小孩子所該負(fù)的責(zé)任。

　　如果說一個(gè)人的一生要分幾個(gè)段落的話，父親的死，便是英子生命中一個(gè)重要的段落。雖然和父親相處的.年代，還比不上一個(gè)朋友更長久，但作者對(duì)于父親的了解和認(rèn)識(shí)極深。她溺愛英子，他鞭策英子，他告訴英子要學(xué)會(huì)做事，他叮囑英子去闖練闖練……可是好動(dòng)的父親，卻不肯好好養(yǎng)病。他既死不瞑目，作者也因父親的死，童年美夢(mèng)，頓然破碎。

　　有時(shí)我會(huì)想，正事因?yàn)楦赣H的死，才會(huì)給英子帶來一串的倔強(qiáng)。在別人還需要照管的年齡她已負(fù)起父親的責(zé)任。他們努力渡過難關(guān)，羞于向人伸出求援的手。每一個(gè)進(jìn)步，都靠自己的力量，以受人憐憫為恥，報(bào)答別人也是負(fù)擔(dān)。這又何嘗不是承受于那好強(qiáng)的父親呢？

　　"夏天過去，秋天過去，冬天又來了，駱駝隊(duì)又來了，但是童年卻一去不返。”是啊，默默地想，靜靜地讀。于安靜的午后，手捧一本《城南舊事》，仿佛看見冬陽下的駱駝走過來，聽見緩慢悅耳的鈴聲，童年的感覺又重臨我的心頭。

　　《城南舊事》讀書筆記4

　　《城南舊事》是女作家林海音的代表作。該作品通過英子童稚的雙眼，對(duì)童年往事的回憶，講述了一段關(guān)于英子童年時(shí)的故事，反映了作者對(duì)在北京城南度過的童年的懷念。

　　與其說是一種思念，不如說是對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)強(qiáng)有力的批判。貫穿全書的中心人物是英子，時(shí)間是1923年開始。英子由一個(gè)七歲的小女孩長大到13歲。書中故事的發(fā)展循著英子的觀點(diǎn)轉(zhuǎn)變。故事雖是全書骨骼，她的觀察給了全書血肉。英子原是個(gè)懵懂好奇的旁觀者，觀看著成人世界的悲歡離合，直到他爸爸病故，她的童年也至此結(jié)束，在13歲的年紀(jì)開始負(fù)起了不是小孩子該負(fù)的責(zé)任。人生的段落切割得如此倉促，更襯托出無憂無慮的童年歡樂的短暫可貴。但是童年是不易寫的主題，由于兒童對(duì)人生認(rèn)識(shí)有限，童年的回憶容易陷入情感豐富而內(nèi)容貧乏的困境。而林海音卻能寫到如此耐人尋味的文章，可見功底之高。

　　在林海音的筆下，這是一個(gè)復(fù)雜的世界，而英子則是一個(gè)簡單的人。三毛說過一句話：“我不求深刻，只求簡單。”童年并不是一個(gè)苦惱的時(shí)段，而是這一生中對(duì)故鄉(xiāng)的思念和“根”的祭奠。心越簡單，人越快樂。這也許是林海音想要表達(dá)的主題吧！人們?cè)诟吖?jié)奏的過著復(fù)雜的生活時(shí)，何不妨拾取一顆簡單的心，用來體驗(yàn)美好，尋找快樂。其實(shí)，每個(gè)人心中都有自己的城南舊事。我們也像英子那樣唱著：“長亭外，古道邊，芳草碧連天。”我們一直都在離別，和朋友，和家人及舊時(shí)光里的自己。

　　童年其實(shí)很短暫，長大后，怎么抓也抓不住。愿你在余生里盡自己最大的努力，一切安好！