《窗邊的小豆豆》讀書筆記600字
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,是時候?qū)懸黄?a href="/zuowen/dushubiji/">讀書筆記好好記錄一下了。現(xiàn)在你是否對讀書筆記一籌莫展呢?下面是小編整理的《窗邊的小豆豆》讀書筆記600字,希望對大家有所幫助。
《窗邊的小豆豆》讀書筆記600字1
暑假里,我讀了《窗邊的小豆豆》后,我領(lǐng)悟了許多。書中所寫的事情,沒有一件是假的,巴學(xué)園、巴學(xué)園的老師、孩子,都是那么的自由自在、無憂無慮。
書中寫了小豆豆慘遭退學(xué)后,她轉(zhuǎn)學(xué)到了巴學(xué)園。巴學(xué)園里的電車教室、山的味道和海的味道……都深深吸引了她。在她困難時、開心時、擔(dān)憂時,校長小林先生以及同學(xué)都幫助她,經(jīng)歷了一件又一件令她難以忘懷的事情。雖然最后巴學(xué)園被燒毀了,但是小林先生對孩子的愛,以及他對教育的熱情永遠(yuǎn)不會改變,這是他一生的夙愿。在巴學(xué)園里,小林先生不停地對小豆豆說:“你真是一個好孩子!”這句話蘊(yùn)含著他對小豆豆的鼓勵與支持。我覺得小林先生的教育不僅別具一格,而且對小豆豆的鼓舞也無法估量。這本書不僅記錄了她來到新學(xué)校的一段快樂的時光,也奠定了她輝煌一生的基礎(chǔ)。雖然這僅僅只是一本書,但是自從讀了這本《窗邊的小豆豆》后,我逐漸發(fā)現(xiàn),我越來越離不開書了,變得和書形影不離。文中的小豆豆從小有許多理想,但是遇到小林先生后,小豆豆想當(dāng)巴學(xué)園里的一名老師,雖然這個理想并沒有實現(xiàn)。可我也在想當(dāng)一名老師,該多好啊!
漫漫人生路,誰與我共醉?書也!書是那無聲的歲月,是那靜謐的荷塘,是那滔天白浪里的漁船,是那暴風(fēng)雨中的海燕,是那藍(lán)天里的一行白鷺,也是沉舟側(cè)畔的半點白帆。以前,我只要一有空就看電視、玩手機(jī),想要我看會兒書比登天還難?,F(xiàn)在,書就像磁石一樣吸引著我,讓我如癡如醉。閱讀中它讓我置身于花海,送來縷縷清香,遨游書的國王,不斷見識世界?!洞斑叺男《苟埂纷屛腋形蛄嗽S多,也明白許多。讀書讓我擁有了知識,也擁有了快樂!
《窗邊的小豆豆》讀書筆記600字2
我更羨慕小豆豆,因為她進(jìn)了很獨(dú)特的學(xué)校,遇見了一個特別優(yōu)秀的校長?!盁o論是什么樣的人,上天都必然賜于他一項出類撥萃的才能?!边@句話是小林校長常常說的。“你真是個好孩子?!边@句話深深地影響了小豆豆的一生。書中的小豆豆因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后,來到了巴學(xué)園,在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下,在一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家能接受的好孩子。
小豆豆對世界充滿了好奇,在她的眼里,巴學(xué)園有著與眾不同的校門,用小豆豆的話說就是“從地上長出來的校門”;巴學(xué)園有著與眾不同的教室——它們是一個個廢棄不用的電車車廂;巴學(xué)園有著一位改變她一生的好老師——小林校長……這些是多么不可思議??!
讀書時,我常常會被小豆豆可愛又勇敢的冒險舉動而逗得捧腹大笑。比如:小豆豆的錢包掉到廁所里,她把糞坑里的東西全撈出來,堆成一座“小山”,小林校長只說:“弄完之后要放回去喔”;飛身跳入只蓋有報紙的糞坑;與自己的小狗洛基相互扮狼而損傷自己的耳朵;小豆豆有一天單臂吊在樹上,校長走過來問她在干什么,小豆豆說,她看見牛肉也是這樣整天被掛著,她今天想做牛肉……有趣的事情真是層出不窮,令人忍俊不禁。
巴學(xué)園是一所充滿無限快樂自由的學(xué)校,這一點讓很多人艷羨不已。我羨慕調(diào)皮的小豆豆遇到了關(guān)愛學(xué)生的小林校長;羨慕她能進(jìn)入這樣一所與眾不同的、令人向往的學(xué)校學(xué)習(xí);羨慕她在巴學(xué)園里能遇到這么多可愛、有趣的事;更羨慕她有一位寬厚、仁慈、愛她的母親。
不過,總能接到爸爸媽媽送給我的像《窗邊的小豆豆》這樣珍貴的禮物,我的生活也很幸福!
《窗邊的小豆豆》讀書筆記600字3
聽媽媽說過,有一個女孩,因為一場車禍,造成了腰以下部分全部癱瘓。她坐在輪椅上,和同學(xué)一起上課。但是,這樣的她并沒有得到同學(xué)的幫助、安慰與關(guān)懷,得到的只是一陣嘲笑——笑她不能走路,是一個沒用的人。
在我們的身邊,這樣的人數(shù)不勝數(shù),這樣的事例每分每秒都在發(fā)生。讓我們多一些關(guān)懷、幫助,少一點討厭、嘲笑。因為只有這樣,才能使我們得到快樂,才能讓我們生活在唉的世界里。
讓關(guān)愛撒滿人間……
《窗邊的小豆豆》讀書筆記600字4
其實天下沒有壞學(xué)生。每個孩子生下來都是一樣的,只是某些孩子生性好動(比如小豆豆)和一些孩子比較大大咧咧。但是不管他們因此犯了錯誤還是怎么樣,都不可以妄下“壞學(xué)生”的定論。他們都需要尊重。老師和家長在教育學(xué)生的時候要注意,先尊重學(xué)生,嘗試從他們的那個角度想一下這件事情,弄明白他們?yōu)槭裁催@么做。跟他們平等地交談,解開他們的心結(jié),然后再教導(dǎo),巴學(xué)院就是這樣。比如說,巴校長第一次見小豆豆的時候聽她講了四個小時話,不打斷,知道她想停的時候才停。這就是尊重。有了尊重才能夠溝通。而現(xiàn)在很多教師和家長恰恰忽略了這一點。
巴學(xué)園,儼然一個教育的理想園,正是因為這樣一位理想的校長---小林宗作校長。他對幼兒教育有獨(dú)到的見解:他很有創(chuàng)意、會想到用廢棄的電車改裝成上課的教室;他尊重兒童,擁有著博大的人文情懷。當(dāng)小豆豆把糞坑里的東西全撈出來堆成一座小山,校長先生只說“弄完之后要放回去喔!”他會細(xì)心呵護(hù)每一個孩子,哪怕是一個生理有缺陷的孩子。不由自主對這個“頭發(fā)稀疏,牙齒脫落”的老人肅然起敬的同時,我想我已經(jīng)找到了自己所要找的東西,那就是:“人之初,性本善?!蔽覀兊膬r值就在能把孩子的這種本真發(fā)掘出來并保持下去,讓他成為他自己。
這本書不僅讓我記住了“巴學(xué)園”,記住了小林老師,記住了一個慈祥的媽媽,讀出了怎樣去面對一個孩子的行為,讀出了人與人之間相互理解和尊重的重要。小豆豆在巴學(xué)園里邊學(xué)邊玩,有了很大的進(jìn)步,最后成為了一個優(yōu)秀的人。雖然巴學(xué)園著了火,可是,小豆豆是不會忘記那有趣的校長、同學(xué)和那奇特的學(xué)校!
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