青銅葵花優(yōu)秀讀書筆記(精選12篇)
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,你心中有什么感想呢?此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀書筆記了。但是讀書筆記有什么要求呢?下面是小編整理的青銅葵花優(yōu)秀讀書筆記,希望能夠幫助到大家。
青銅葵花讀書筆記1
《青銅葵花》是“曹文軒純美小說系列”最好看的一本。這本書我以前就看過了,但這個(gè)暑假我又重溫了一遍。
這是一個(gè)鄉(xiāng)村男孩與一個(gè)城市女孩的故事。男孩叫青銅,是一個(gè)不會說話但勤勞善良的人;女孩叫葵花,是一個(gè)天真單純而又乖巧懂事的人。
城市女孩葵花跟隨爸爸來到了一個(gè)叫大麥地的村莊生活區(qū),孤單寂寞的她認(rèn)識了一個(gè)不會說話的鄉(xiāng)村男孩青銅。爸爸的意外死亡時(shí)葵花成為了一個(gè)無依無靠的孤兒,貧窮但善良的青銅家收養(yǎng)了她,就這樣青銅和葵花成了兄妹相稱的朋友。在粗茶淡飯的生活中,一家人為了撫養(yǎng)葵花而費(fèi)盡心思,而青銅更是在沉默中無微不至的呵護(hù)著葵花:為了葵花能上學(xué),青銅放棄了自己上學(xué)的夢想;為了讓葵花照一張相,青銅在寒冷的冬天把自己腳上的蘆花鞋也賣了;為了葵花晚上寫作業(yè)不去別人家“借燈光”,青銅捉來了螢火蟲做了十盞南瓜燈;為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗,心靈手巧的葵花做了一串閃亮的冰項(xiàng)鏈;為了讓葵花看馬戲有個(gè)好位置,青銅一聲不吭地頂著葵花站了一晚上……
因?yàn)樨毟F,青銅與葵花只能有一個(gè)人去上學(xué),雖然他們互相推讓,可心中都希望能背上書包上學(xué)校。后來,青銅為了妹妹葵花,耍了小聰明,放棄了上學(xué)的機(jī)會。在他們身上我看到了讀書學(xué)習(xí)的珍貴,在城市的我們,不但不為能上學(xué)開心,而且平時(shí)不愛學(xué)習(xí),貪玩,認(rèn)為學(xué)習(xí)就是受“酷刑”,真是身在福中不知福。在學(xué)校的日子葵花將學(xué)到的知識教給哥哥青銅,而有責(zé)任心的青銅則每天護(hù)送葵花上學(xué),不讓“壞小子”嘎魚欺負(fù)葵花。
12歲那年,命運(yùn)又將葵花召回城市,失去妹妹是青銅很痛苦,他用盡平生最大的力氣,從心底高喊出一個(gè)名字——“葵——花!”喊聲震動了所有人的心靈。
曹文軒寫苦難,將苦難寫的深刻,動人,我的淚水順著臉頰玩下流;寫美,將美寫到極致,讓我們不禁贊嘆大麥地、蘆葦蕩、葵花田的美,還有“青銅葵花”那獨(dú)特的美;寫愛,寫出了青銅和葵花間深厚的兄妹之情……
青銅葵花讀書筆記2
第一眼看到這個(gè)書名,我就很納悶,“青銅葵花”是什么意思?后來看了這本書,我才知道,青銅是一個(gè)大麥地的孩子,但他是個(gè)啞巴,但最后卻喊出了“葵花”這兩字。
葵花是一個(gè)成里的女孩,由于爸爸被分到干校勞動,她也來到了這兒,但好景不長,葵花的爸爸不幸落水身亡,連尸體都沒有找到,葵花成了孤兒,好心的青銅一家收養(yǎng)了她。于是,一個(gè)個(gè)感人的故事在青銅家上演著……
這本書我已經(jīng)看完,看得過程上我流了好幾次淚水,看完這本書,我有許多感想:我們應(yīng)當(dāng)正視苦難,樂觀地面對苦難,歷經(jīng)苦難的洗禮,才能懂得人生的價(jià)值。在我們的人生中,更應(yīng)該互相幫助,共同成長,人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界會因此而變得更加美好!
青銅葵花讀書筆記3
青銅和葵花這兩個(gè)陌生的詞組成的會是什么呢?青銅做的葵花還是兩個(gè)人名?青銅葵花里講的就是一個(gè)名叫葵花的城市女孩和叫青銅的大麥地男孩在成為異姓兄妹的感人故事。
葵花很小的時(shí)候就失去了媽媽,跟著爸爸在城市里生后。一次,葵花的爸爸要去干校,因?yàn)榧依餂]人照顧,所以把她帶在了身邊。可是好景不長,葵花的爸爸因?yàn)槿タ戳艘粔K葵花田,出了一點(diǎn)事溺水身亡了。干校的阿姨們很同情葵花便希望有人領(lǐng)養(yǎng)她,最后,是青銅一家領(lǐng)養(yǎng)了。
雖然葵花以前是在城市里生活的,可是一夜之間就融入了青銅一家。因?yàn)榍嚆~家的經(jīng)濟(jì)條件不好,所以靠賣些自己編的蘆花鞋為生。這一次,他們家編了100雙蘆花鞋,賣的很好。
葵花的成績在學(xué)校名列前茅,大麥地學(xué)校獲得獎項(xiàng)時(shí)總有她的一份。后來,城里人想把葵花接回去,否則對不起她的父親。葵花知道了,死活不肯。在大家的一再勸說下,葵花眼含熱淚的離開了生活了幾年的家。
青銅葵花的作者曹文軒說過:“每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí),就有一種對痛苦的風(fēng)度,長大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。“
是呀,只有正視痛苦,尊敬痛苦!才能懂得人生的價(jià)值和離開人生是的甜蜜!
青銅葵花讀書筆記4
《青銅葵花》作者曹文軒,中國作家富豪榜當(dāng)紅上榜作家,精擅兒童文學(xué),任北京作家協(xié)會副主席,北京大學(xué)教授、現(xiàn)當(dāng)代中國作家協(xié)會魯迅文學(xué)院客座教授,是中國少年寫作的積極倡導(dǎo)者、推動者。主要小說有《草房子》《青銅葵花》《山羊不吃天堂草》《根鳥》等。
這個(gè)故事講述了城市女孩葵花,和鄉(xiāng)村男孩啞巴青銅因一個(gè)特別的緣機(jī)成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活一起長大,經(jīng)歷了許多事情。在葵花十二歲那年,市長又將葵花帶回了城市。青銅十分傷心,每天坐在草垛上,看著蘆葦?shù)谋M頭——葵花消失的地方,最后又會說話了!
想到這筆收入,全家人都很興奮,覺得心里亮堂堂的,未來的日子亮堂堂的。這是個(gè)比喻句,因?yàn)橛绣X了,全家人都認(rèn)為日后的一切會過得更好,更充實(shí)。說明了大家當(dāng)時(shí)迫不及待的心情。
通過這本書,我認(rèn)為青銅一家人是很有愛的,不論哪一個(gè)人離去,大家都會很傷心。他們一家很淳樸,雖然不富貴華容,卻生活地很充實(shí)快樂。青銅有很多特點(diǎn),他十分堅(jiān)強(qiáng),他在冰天雪地里,不怕寒冷,也要堅(jiān)持把蘆花鞋賣完。我不是特別有恒心,以后我要堅(jiān)持做完每一件事情,堅(jiān)持就是勝利!
青銅葵花讀書筆記5
這是怎樣的一個(gè)故事?先來說說我最心底的感受。
讀完,有種催人淚下的感覺,為葵花的幸與不幸,為青銅的幸與不幸,為這個(gè)家的幸與不幸。童年,不止是歡聲笑語,也不應(yīng)回避現(xiàn)實(shí)的苦難,不需要做作的修飾,用一顆心,一顆真誠的心去敘述,去講述,就足以讓人心靈觸動,足以讓人有所思,有所念。說到這里,覺得曹文軒的作品大都基于現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上衍生而來,正應(yīng)了那句源于現(xiàn)實(shí)而又高于現(xiàn)實(shí)的理念。這本書,為主人公設(shè)置了足夠多的磨難,而且這些磨難來的自然,來的突然,讓讀者的心始終懸著。
葵花在很小的時(shí)候失去母親,青銅因病失語,葵花的爸爸淹死在河里,葵花被送到青銅家,葵花和青銅的家被大水沖毀,莊稼遭遇蝗災(zāi)開始鬧饑荒,奶奶生病無錢求醫(yī),葵花獨(dú)自去他鄉(xiāng)拾銀杏,奶奶去世,葵花回到城里。在整個(gè)故事里,青銅所扮演的永遠(yuǎn)是葵花的保護(hù)者,一個(gè)疼她愛她,可以為她放棄一切,可以為她拼命,可以為她吃盡苦頭的大哥哥。
童年里的孩子們讀到這樣的故事會有什么感受?我不是很清楚,或許,他們會為主人公的不幸遭遇而流淚,他們期許著自己也能擁有一個(gè)像青銅一樣疼愛自己的大哥哥,他們會明白,原來生活中會有如此多的磨難,他們可能會因此而變得堅(jiān)強(qiáng),變得更好。萬一有一天,他們遭遇了類似的經(jīng)歷,他們會想起故事里的葵花與青銅,想起他們在磨難面前所表現(xiàn)出來的行動。還有什么比他們的經(jīng)歷更讓人落淚的呢?生離死別他們經(jīng)歷了一遍或者幾遍,但壓不垮一家人的和和睦睦,摧不毀一家人的愛與樂觀生活的態(tài)度。不幸的葵花幸運(yùn)地來到了這樣一個(gè)家,一個(gè)把她當(dāng)成一家人的家,一個(gè)有爸爸媽媽,有奶奶,有哥哥的家更重要的是雖然他們窮困,但依然都深愛著她。生活是真的,磨難是真的,親情也是真的。
曹文軒的作品里有著濃濃的鄉(xiāng)土氣息,接地氣,用詞語言有種說不出的獨(dú)特味道。我是一個(gè)學(xué)習(xí)寫作的作者,在之前我所認(rèn)為的兒童讀物大都是奇幻冒險(xiǎn)童話般的故事,也是讀了這幾部作品后才明白,原來真實(shí),貼近與生活的東西才最容易戳到痛點(diǎn)。
孩子們需要讀到痛快的作品,包括樂得痛快與苦難的痛快,最重要的是讓他們讀完以后能記住讀后的情感的力量,讓他們的心性變得堅(jiān)韌,變得可以應(yīng)對生活的突然變故。故事里有貧窮,有愛、有傷、有悲、有愁、有情、有意……有我們成長過程中群面對或者可能會面對的問題。讀別人的故事,過自己的人生。
第一章小木船
沒有母親的葵花隨著爸爸一起來到了干校,來到了這片漫天蘆葦?shù)牡胤健_@里有水有蘆蕩,但更多的是孤獨(dú)。她向往著對岸的大麥地,想去那里看看,猶豫著登上了脫韁的小船,卻遇到了嘎魚的戲弄。她無助地漂流在水面上,等來了青銅——一個(gè)騎著牛熱心腸的“啞巴”。青銅救了葵花,葵花記住了青銅。
第二章葵花田
青銅原本是個(gè)健全的孩子,卻因?yàn)榇篼湹卮宓囊淮温齑蠡鸲∽兂闪恕皢“汀薄K遣恍业模兄鴲鬯陌职謰寢專€有一個(gè)永遠(yuǎn)懂他陪他的奶奶。葵花的爸爸是個(gè)癡迷于葵花的藝術(shù)家,為了靈感,為了葵花田,為了藝術(shù),而不幸落水遇難。他的離開,讓葵花徹底成了孤兒,她的命運(yùn)由此改寫。
第三章老槐樹
葵花遭遇了記事以來的最大磨難,唯一疼愛她的爸爸離開了。她就像一件任人挑選的物品那般,坐在老槐樹的石碾上等待著他人的抉擇。青銅一家打心底喜歡這個(gè)孩子,一家上下都喜歡這個(gè)可憐的孩子,他們想收養(yǎng)這個(gè)孩子,卻因?yàn)榧依锏呢毟F猶豫不決。他們怕虧待了這個(gè)孩子,怕她跟著受罪……終于,奶奶喚醒了青銅,青銅改變了爸爸媽媽,他們一家在最后的時(shí)候,把葵花領(lǐng)會了自己家。葵花也從心里接受這一家善良的人,特別是那個(gè)給了他溫暖和幫助的青銅哥哥。
第四章蘆花鞋
為了讓葵花妹妹上學(xué),青銅甘愿放棄自己的夢想,他不怨不恨,為了改善家里的生活,采最好的蘆花,風(fēng)雪里忍凍挨餓地去集市上賣鞋,為了省錢,他舍不得買飯吃,甚至賣了屬于自己的那雙鞋,在冰天雪地里赤腳而行。青銅怕有人欺負(fù)自己的妹妹,他風(fēng)雨無阻地接送她上學(xué)下學(xué)。他做了所有人都無法做到的堅(jiān)持。
第五章金茅草
青銅葵花一家遭遇了狂風(fēng)暴雨,房子化為烏有,他們一家失去了容身之所。苦難,又一次降臨到這個(gè)原本就很貧窮的家。災(zāi)難過后,為了節(jié)省開支,葵花家里從不點(diǎn)燈。懂事的葵花小心翼翼地在同學(xué)家里借光讀書,卻終糟擠兌。為了不讓一家人傷心難過,她自己在黑暗里借著月光寫作業(yè)。青銅,看在眼里記在心里。鬼點(diǎn)子很多的青銅為妹妹捉了許許多多的螢火蟲做了一串南瓜花燈。他沒有告訴家人,這些東西耗費(fèi)了他多少精力,他也不會告訴妹妹,他心里只有這個(gè)妹妹。一家人省吃儉用,借了許多的錢,去海岸上割來了一大堆的金茅草,終于,一家人住上了寬敞派氣的大房子。
第六章冰項(xiàng)鏈
青銅為了妹妹可以看清楚馬戲團(tuán)的表演。在失去石磙且和一群孩子大打出手無果后,他讓葵花騎坐到自己肩膀上。馬戲團(tuán)表演的時(shí)間很長,很精彩,葵花甚至忘記了時(shí)間,忘記了自己騎在哥哥的肩上,甚至忘記了哥哥根本就看不到表演……青銅累壞了,累的就要暈倒了,但是他從未表示讓妹妹下來,就這樣讓她一直坐在肩頭。葵花是個(gè)多才多藝的孩子,葵花是個(gè)美麗的孩子,但葵花沒有首飾,沒有銀項(xiàng)鏈她家里也拿不出這樣貴重的東西。但是,有青銅在,有一個(gè)不會說話,但主意很多的哥哥在。青銅用一個(gè)個(gè)的冰珠子穿成一串,讓葵花的表演更加的出彩。
第七章三月蝗
漫天的蝗蟲吃盡了禾苗,大麥地陷入了饑荒。為了生活,青銅葵花一起去挖蘆根,捉小魚……青銅為了給家里改善伙食,第一次抓野鴨忘記了時(shí)間,在狂風(fēng)暴雨里走失了妹妹。他沒法呼喊,只能一遍遍地奔走在蘆蕩里,腳破了,不在乎,累得暈倒了,再爬起來繼續(xù)找,他害怕失去妹妹,害怕葵花心里害怕,心里驚恐。終于,在葵花餓的暈倒后,他強(qiáng)打著精神再次去蘆蕩里捉野鴨,
第八章紙燈籠
奶奶病倒了,為了這個(gè)家,為了青銅葵花能穿上新棉花做的冬衣。家里沒錢給奶奶看病,為了給家里省錢,葵花故意考砸退學(xué)。這時(shí),她才意識到,一家人是多么的愛她,他們寧愿自己不吃不喝,省吃儉用,也要讓她上學(xué)。葵花也深愛著這個(gè)家,為了給奶奶看病,一個(gè)人登上他鄉(xiāng)的大船去拾銀杏,賺錢給奶奶看病。奶奶念著這個(gè)孫女,一直等到葵花回來后,才欣慰地閉上自己的眼睛。葵花的離開讓青銅心里時(shí)時(shí)記掛,他整夜整夜地打著紫燈籠等在碼頭上,等著妹妹的歸來。
第九章大草垛
葵花還是被接到了城里生活,一家人萬千的不舍被葵花的前程壓過。他們愛這個(gè)孩子,想讓她過上衣食無憂的生活,想讓她接受更好的教育,讓她幸福快樂。青銅心里明白妹妹的離開是對的,但固執(zhí)的他如同那次等在黑夜里的紙燈籠一般,爬上高高的大草垛,無論風(fēng)吹日曬,無論酷暑嚴(yán)寒,他都坐在大草垛的頂上眺望著妹妹消失的方向。他不吃不喝地等在那里,期許著葵花的突然出現(xiàn)。故事的結(jié)局,青銅喊出了自己的心聲,喊出了那個(gè)他心心念念成千上萬次的名字——葵花。
后記:青銅陪伴了葵花的成長,葵花也同樣的帶給了青銅親情的力量。她讓青銅不再孤單,讓青銅有了交流的人。
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