《學(xué)弈》讀書筆記400字(精選10篇)
讀完一本經(jīng)典名著后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,何不靜下心來寫寫讀書筆記呢?那么我們?cè)撛趺慈懽x書筆記呢?下面是小編為大家收集的《學(xué)弈》讀書筆記400字(精選10篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
《學(xué)弈》讀書筆記400字1
這篇文言文講的是:下棋高手奕秋收了兩個(gè)徒弟,一個(gè)人只聽奕秋的教導(dǎo),而另一個(gè)人卻總想用弓箭射天鵝。兩個(gè)人同在一齊學(xué)習(xí),前一個(gè)人總比同伴更優(yōu)秀。是好學(xué)生比差學(xué)生天生聰明些嗎不是!一個(gè)人的學(xué)習(xí)態(tài)度十分重要,三心二意的人總想所有好處都得到,卻總也得不到一種好處,而一心一意的人走的路是踏實(shí)的,好處一點(diǎn)點(diǎn)的獲得,卻終究比三心二意的收獲大。就像兩個(gè)大水杯,一個(gè)水杯裝滿了水,而另一個(gè)水杯總是晃來晃去,水被它浪費(fèi)不少,這個(gè)水杯的水也就裝了一點(diǎn)點(diǎn)。我們就像那兩個(gè)水杯,一種人勤奮認(rèn)真,接收的知識(shí)也很多,而另一種人,只挑自我有興趣的學(xué)習(xí),主要的知識(shí)沒有學(xué)到手,次要的卻被翻來覆去的把玩。
時(shí)間一樣,方法一樣,可每個(gè)人從中汲取與消化的知識(shí)卻不一樣。正所謂:專心則得,小專小得,大專大得,恒專則可成大器。《學(xué)奕》這一課不僅僅告訴了我們學(xué)習(xí)任何事物都不能心有旁騖,要有專心致志的恒心,還告訴了我們學(xué)習(xí)并不在于聰明,而在于好態(tài)度的真理。態(tài)度是成功的陽光,是成功的潤土,沒有好態(tài)度,沒有勤奮就沒有成功的果實(shí)。好態(tài)度,多勤奮,才有成功的人生。
《學(xué)弈》讀書筆記400字2
讀了《學(xué)弈》這篇文章,我明白了做一件事不能夠三心兩意,必須要專心做事。
這篇文章主要講全國最會(huì)下圍棋的弈秋,他同時(shí)教兩個(gè)徒弟下圍棋。但是,兩人的態(tài)度不一樣,一個(gè)想學(xué)好下棋,將來能夠做一名下圍棋高手;另一名卻無心想學(xué)下棋,想把天上的天鵝射下來。
這個(gè)故事讓我明白了做一件事要一心一意,不能三心兩意馬馬虎虎,不能像故事中的那位無心學(xué)習(xí)下棋的人,我們就應(yīng)學(xué)習(xí)另一個(gè)人,學(xué)好本領(lǐng),做好每一件事。
我以前也是一個(gè)這樣的人,做什么事也不能專心,常常不能專心做作業(yè),干這件事的同時(shí)也在干著另一件事,或在玩東西。
一天我看完電視,而媽媽也出去了,我就拿出作業(yè)來做,做了一會(huì)兒,我就站起來走來走去,又坐下去做一會(huì)兒作業(yè),又過了一會(huì)兒,我抬頭看了看時(shí)間,又到五點(diǎn)了,有節(jié)目看了,我心里癢癢的,又想看電視又想做作業(yè),結(jié)果還是擋不住電視的誘惑,就打開電視邊看邊做,到了八點(diǎn)多,媽媽剛好從外面回來,問我做了多少作業(yè),我只好如實(shí)地告訴她,我只做了一點(diǎn)點(diǎn)……
我要向《學(xué)弈》里那個(gè)專心心致致的人學(xué)習(xí),無論做什么都要一心一意,不要馬馬虎虎,這樣才能學(xué)好習(xí),做好事情,將來對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
《學(xué)弈》讀書筆記400字3
人們都說,態(tài)度決定一切。是啊,正所謂良好的開端是成功的一半,僅有端正了學(xué)習(xí)的態(tài)度,才能更好地學(xué)習(xí)。這個(gè)學(xué)期我學(xué)了《學(xué)弈》這篇文言文,文中講了奕秋交倆個(gè)人下棋,其中一個(gè)專心致志,只聽奕秋的教導(dǎo)。另一個(gè)雖然在聽,卻一心認(rèn)為有天鵝將要來到,想要拉弓搭箭把它射下來。雖然他們?cè)谝积R學(xué)習(xí),但后一個(gè)學(xué)生不如前一個(gè)學(xué)得好。難道是他的智力不如前一個(gè)好嗎不是這樣的。我立刻想到了課堂。上課時(shí),有一些人是前者專心致志,認(rèn)真聽講。并且還有一部分人是后者,一會(huì)兒看看那,一會(huì)兒玩玩這,就是有些人所說的“雖然人在教室里,心思卻不知飛到那里去了”。后者的學(xué)習(xí)理所當(dāng)然不如前者好。并不是因?yàn)樗麄兊闹橇Φ牟顒e,二十因?yàn)樗麄兊膶W(xué)習(xí)態(tài)度。
有一次我在課堂上想著其他事,結(jié)果教師叫我回答問題,可是我不明白教師說的是哪個(gè)問題,什么也回答不出來,既羞愧又后悔“剛才應(yīng)當(dāng)認(rèn)真聽課的啊。可惜再后悔也不明白教師剛才講的資料了。
同樣的課堂,同樣的教師,同樣的時(shí)間,可是為什么每個(gè)人學(xué)到的只是有多有少呢那主要是因?yàn)槲覀兊膽B(tài)度不一樣。所以,要學(xué)號(hào)提樣?xùn)|西,必須專心致志,不能三心二意。在同樣的條件下不一樣的態(tài)度會(huì)得到不一樣的結(jié)果。
《學(xué)弈》讀書筆記400字4
今日,教師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了一篇古文,是《學(xué)奕》這篇課文,這篇課文主要講了弈秋教兩個(gè)人下棋,其中一個(gè)人專心致志,最終成了下棋高手,另一個(gè)人三心二意,最終一事無成的事情。
如果有人問我:“你想當(dāng)專心致志的那個(gè)人?還是三心二意的人?”我必須會(huì)回答:“專心致志的人。”現(xiàn)實(shí)生活中,我一向把專心致志做為目標(biāo),必須要“占領(lǐng)”它,一向把三心二意視為最大的敵人,必須要“消滅”它。這樣,我才能學(xué)到知識(shí)。我們班一共有六十五個(gè)同學(xué),都是同一個(gè)教師教,為什么有的同學(xué)成績差,有的同學(xué)成績好?決定好壞的因素,就在于自我有沒有專專致志地學(xué)習(xí),如果你專心致志地去學(xué)習(xí),你必須會(huì)有所收獲,如果你三心二意,就會(huì)學(xué)習(xí)成績下降,不如其它同學(xué),到頭來,還不是什么東西都沒有學(xué)到。就像我們教師說的:“你不好好學(xué)習(xí),到最終會(huì)害死你自已的。”我絕對(duì)不能象《學(xué)奕》課文中的那個(gè)三心二意的人一樣,我要學(xué)習(xí)那個(gè)專心致志的人。
加油吧!好好讀書,做一個(gè)有用的人。
《學(xué)弈》讀書筆記400字5
今天讀了我國思想家孟子《學(xué)弈》一文,因?yàn)槭瞧难晕模行╇y懂,在老師和課后注釋的幫助下,我大致把《學(xué)弈》看懂了。
《學(xué)弈》這篇課文主要講全國有個(gè)圍棋高手弈秋,教兩個(gè)孩子學(xué)弈,一人專心聽課學(xué)習(xí),另一人卻一心想拉弓射雁。可想而知兩人學(xué)習(xí)結(jié)果截然不同,最后指出這兩個(gè)人學(xué)習(xí)結(jié)果不同并不是在智力上有多大差異。從中我明白了一個(gè)人的學(xué)習(xí)態(tài)度非常重要。
這就讓我想到自己平時(shí)的學(xué)習(xí)。課堂上,老師同樣教育我們40位學(xué)生,可是為什么大家的成績總是不同?對(duì),這就是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。有些同學(xué)成績優(yōu)秀,是因?yàn)樗险n認(rèn)真聽講,課后也認(rèn)真復(fù)習(xí)。回想自己的學(xué)習(xí),雖然成績?cè)诎嘀羞€不錯(cuò),但是我上課常走神,以為老師講的早就懂了,所以就看向外面打籃球的同學(xué),想著下課。每次考試總是充滿遺憾,家長則責(zé)怪我粗心。
讀了《學(xué)弈》后,我恍然大悟,其實(shí)是我的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,在今后的學(xué)習(xí)中,我要踏實(shí)認(rèn)真,上課的時(shí)候不說話,認(rèn)真聽講,做個(gè)有心人。
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