關于教育的讀書筆記范文500字(通用12篇)
當閱讀完一本名著后,大家一定都收獲不少,需要回過頭來寫一寫讀書筆記了。可能你現在毫無頭緒吧,下面是小編收集整理的關于教育的讀書筆記范文500字(通用12篇),歡迎閱讀與收藏。
教育的讀書筆記1
在我們每個人的心中,愛都是我們所最看重的。愛是萬物的源泉,如果沒有愛,縱使再好,也是殘缺不整的。
《愛的教育》這本書寫的是主人公安利柯從小學三年級升上四年級的過程,其中,每月例話最引人注目:《少年鼓手》寫的是一名意大利少年鼓手為了完成大尉交給他的任務,讓軍隊脫險,為了祖國和人民,奮力把大尉寫的紙條交給援軍的部隊。他一次又一次地跌倒,一次又一次地站起來,竭盡全力向前跑去,連腿被子彈打中了都全然不顧······這是何等的愛國情懷啊,就像大尉最后說的那樣:“我不過是大尉,你是英雄啊!”我們每個人都要做到像少年鼓手那樣赤熱的愛國之心!
同樣,《洛馬格那的血》也感人至深:一個雜貨店的孩子,由于喜歡在外游蕩,且賭博輸了錢,被奶奶發現,奶奶語重心長地教導他。孩子嘴上沒說,心里早已有悔改。正在這時,兩個強盜闖入家中,孩子為保護祖母而永遠地告別了這個世界。讀完這個故事,我深有感觸:雖然這個孩子犯上了大錯,但是他知錯能改,用自己的行動換來了外祖母的原諒。俗話說:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。在當今社會里,有多少孩子墮落在此深淵,卻毫無悔改之意,真是可悲可嘆!
《愛的教育》這本書在教我們用一顆寬容的、真誠的、進取的、善良的心去愛祖國、愛家長、愛同學、愛弱小。相信只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!
教育的讀書筆記2
今天呂老師讓我們寫關于愛的故事,我想來想去,寫愛的教育吧。這本書中有許多動人的故事,讓我給講兩個故事吧!
每個故事都有愛。接下來給你講兩個故事——父子情深和陪護“爸爸”。
父子情深講的是一個小學中年級的學生——朱里奧。朱里奧的爸爸非常辛苦,他的爸爸要養活全家人,很不容易。他的爸爸不僅干正常的公事,還聯系公文來抄寫,經常抄到深夜12點。朱里奧的父親寫字大大方方,可是500張公文才有3里拉。“好辛苦啊”我自言自語地說。朱里奧看見爸爸很辛苦,就請求幫爸爸抄寫,卻被爸爸拒絕了。
朱里奧知道爸爸抄到12點才睡。父親入睡后,朱里奧悄悄下床,來到父親的書房,模仿父親的筆記抄寫,字條已有160條了,可以換1里拉了,他高興極了。回到了房間里。他一連寫了好幾夜,父親都沒發現。有一天,朱里奧心煩意亂,碰掉了一本書,他非常害怕,直到沒有聲音,一顆懸著的心才放下來。可這是父親已經站在他背后了,他的父親看了一下朱里奧,突然恍然大悟。
他的父親把朱里奧帶到他母親面前,父親把經過對他的母親說了,母親的眼淚奪眶而出。朱里奧一連熟睡了幾個小時,當他睜開眼時,看見爸爸在他旁邊睡著。這是朱里奧這幾個月來第一次睡的這樣安穩、香甜。
教育的讀書筆記3
回顧自己以前的教學過程中也曾想“約束”孩子。當孩子們說話時覺得他們太吵了,希望他們安靜。可是這種“約束” 對孩子們沒有任何作用。相反孩子們想說的、想做的欲望卻更強烈。因為在此時我是“主人”,而孩子們是“服從者”。所以他們的行為不是發自內心的,而是外人強加的,所以孩子們的安靜時一時的,只要我一離開,他們便會很快的開始交談起來。
當我接觸蒙氏教育,開始了解蒙氏時,尤其當我閱讀了“只有當他成為自己的主人并遵循一些生活規則時,他才能管住自己的行為,我們才認為他是一個守紀律的人。這樣的紀律具有靈活性概念即不易被理解又不易被采用。但它包含一個偉大的教育原則,它不同于舊式教育里那種絕對的,不容辯駁的高壓政策下的“不許動”的原則。” 這段話語之后,我才找到了真正“管理”孩子的方法,想讓孩子遵循一些生活規則不是去管理他,而是讓他成為教室的主人。
作為教師的我們要忘記那些“不許動”的原則,因為這種“不許動”的背后,隱藏的是孩子們那種強烈的“我要動”的欲望。所以不管用什么活動,我們都應該讓孩子去動,在滿足孩子需求的前提下提出要求,這時孩子們“安靜”了,有秩序了,這是孩子們自己的紀律。在自由之后所獲得的紀律。
所以這讓我深深感受到了,不管什么時候,孩子才是他自己的主人,當他成為自己的主人時,老師只需要給予正確的引導,他就能很好的發展。
教育的讀書筆記4
《愛的教育》是意大利作家亞米契斯創作的日記體小說,它主要寫了主人公安利柯以日記形式,記錄日常身邊的事情,向讀者展示了各種各樣的愛,如師生之間的愛、同學之間的愛、陌生人之間的愛、鄰里之間的愛……
讀了這本小說我體會到了愛無處不在,只要人人都獻出一點愛,這個世界就會充滿愛。其實獻出愛心的方式有很多種,并不是一定要干什么大事,比如給他人一顆寬容的心,在別人需要幫助的時候伸出援手,多做一些力所能及的公益活動,不亂扔垃圾……
這本圖書中我最喜歡的一篇就是《煙囪掃除人》,這個故事主要講了安利柯到女子學校里去送書,看見了一個煙囪掃除人在哭泣,因為她剛得來的錢從破的口袋里漏了出去,在一個帽子上插青羽毛的大女孩的帶領下,同學們紛紛捐錢,錢很快就攢夠了,甚至有些沒帶錢的把她自己的花也捐了出來,錢攢夠了,煙囪掃除人十分歡喜。
這讓我想到了那次書法課唐小童沒有帶毛筆,這時班里的同學們都把自己的毛筆給了她,她很開心,也很感激。于是她收下了我的筆,其實是因為我離她最近。
讀了這篇故事,我感受到了人間的愛有多美好,也有很多種,不管是同學還是陌生人,每個人心中都有愛,有時候只是借一支筆的一件小事,它也體現的是愛。
啊!愛!你是那么尊貴和華麗,你又是那么簡樸和厚實。
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