皮囊讀書筆記范文

皮囊讀書筆記范文1

　　突然發(fā)現(xiàn)書客這個平臺，正好活動里有準備看的書，所以就參加了。

　　一開始《皮囊》無意間翻過沒看，后來補起來，”肉體是拿來用的，不是拿來伺候的”深得我心，因為我是通過自虐性登山來放空自己，看清自己的。我們的生命本輕盈，都是被這肉體和各種欲望的污濁給拖住了。

　　后邊關于母親與父親的故事，家庭里一個人的疾病隨著時間慢慢消耗著這個家庭的希望，這樣的故事在農(nóng)村不少見。有時候甚至消耗著生的念想。但是更可怕的是困難來臨的時候鄉(xiāng)親們的冷漠與旁觀。

　　張美麗的故事，人言可畏，閑言細語如刀般割著張美麗堅強的心。

　　兩個阿小、文展、厚撲，以自己的認知看待這個世界，并努力瘋狂的沖向自己向往的地方。阿小們只會模仿，沒有明白自己真正要的是什么，為什么去追求。文展足夠努力，但太較勁，太看重自己，他一句“困惑、一時找不到未來的大目標這很正常，沒有幾個人能很小的時候就知道自己可以過什么樣的生活，你做好眼前的一件件事情就可以了。”，可惜了這自以為是的社會。厚撲追求激情、挑戰(zhàn)和自由，可惜生活夢想飛的太高，沒好好走過什么路。

　　寫作是一種內(nèi)省，是解剖自己的思想，當自己動筆去寫的時候才會去思考自己真正的想法。這是一本關于回憶的書，也是一本內(nèi)觀自己的書。

皮囊讀書筆記范文2

　　囊是蔡崇達的第一部文學作品，由若干個生活中的小故事組成。在讀完其中的《阿小和阿小》后感觸頗深。故事的主人公為兩個叫“阿小”的人，其中一個鎮(zhèn)里的阿小，另一個則是香港阿小。鎮(zhèn)里的阿小沉默寡言，他出生在漁民家庭，全家捕魚為生，自己卻下決心長大絕不做漁民，要走出小鎮(zhèn)。然而，他讀書卻并不好，這讓他這種高傲的安靜，被理所當然的當作一種孤僻。另一個阿小，之所以被稱為“香港阿小”是因為他的父母在香港承包工程發(fā)了家，在移民去香港之前，他需要在小鎮(zhèn)的姑姑家寄居一段時間。在兩個“阿小”的腦海中都有那么一個“遠方”，因此，他們似乎可以輕視周圍的一切，他們不屑于活在當下。對于香港阿小來說，香港是個更好的世界，他活在“去香港前準備”的生活里。他經(jīng)歷的一切都是過渡的，無論生活、友誼還是情感。他生活在奇怪的錯位中，他能夠接觸到這個世界最發(fā)達的東西帶給他的刺激與誘惑，肉身卻不得不安放于似乎落后于幾十年之久的鄉(xiāng)下。他肆無忌憚的消耗著眼下的時間，活在幻想之中。當他真正移民香港時，卻發(fā)現(xiàn)與那個想象中的“天堂”格格不入，在那個圈子里，他被認為是粗鄙的鄉(xiāng)下人，他依然是孤獨的。家庭遭遇變故后，親友紛紛離他而去，讓他感受到城市世態(tài)炎涼的一面。不能不承認，他們之于這座城市，只是再渺小不過的一分子，每天清晨醒來，乘坐擁擠的交通，到城市的各個角落扮演各自的角色，時間一到，又拖著疲憊的身體會到所謂的家，準備第二天的演出。與之相比，鎮(zhèn)里阿小的命運似乎要好些，他曾經(jīng)也有自己幻想的生活，他發(fā)誓自己絕不做漁民，重復父輩的工作。他曾經(jīng)因能接觸到香港阿小的待見而驕傲，仿佛得到了重視，即便染上了種種惡習。他也曾因香港阿小的離去和不再聯(lián)系而失落和傷心。他曾試圖抵抗生活，與父親大打出手，離家出走，留長發(fā)，每天騎著摩托車狂飆，直到經(jīng)歷一次嚴重車禍后，才安心的與父兄一起去捕魚，逐漸過上了正常人的生活，有自己的房子、妻子和兒子。

　　生活中有很多像文中兩個阿小這樣的人，他們都生活在“錯位”之中，生活在對未來的無盡想象之中，他們與現(xiàn)實的一切格格不入，腦海中滿是對未來的憧憬，可當愿望破滅，他們又會陷入極度的痛苦。究其原因，生活的“錯位”源自對自己定位的錯誤，當一個人所擁有的資源不足（包括能力、金錢、權利等），卻有著遠超過自己能力范圍的“理想”時，他們會被“理想”所拖累，既丟掉了當下，又永遠不會達到想象中的“未來”。好比香港阿小，他們父母在香港做生意暴富，阿小會認為小鎮(zhèn)里已經(jīng)容不下他，他屬于香港，像電影中一樣，打耳釘留長發(fā)騎著摩托車在街上狂飆才是他的生活。而事實證明，在香港生活遠沒有他想的那么簡單，由于文化有限，他在香港的學校中被認為是‘粗鄙“的鄉(xiāng)下人。由于能力有限，在父母這座靠山不在時，他已經(jīng)無法維持原有的生活，最終淪落為一名維修工。所有發(fā)生這些無關命運，而是生活在教阿小認清自己和他所在的世界。同樣地，小鎮(zhèn)的阿小也曾有過豪言壯志，但可惜能力不及，理想中的生活離他格外的遙遠，遠到看不到，摸不到，幾次打擊后，他放棄了抵抗，認清了自己，從此甘心捕魚，甘心在小鎮(zhèn)上生活，成家，立業(yè)。他很幸運，因為他提早回到了實實在在的現(xiàn)實。

　　書中有這樣一段描述”高三的后半學期，整個學校像傳銷公司。老師整天說，別想著玩，想想未來住在大城市，行走在高樓大廈間，那里才好玩。他們偶爾還會距離：某某同學考上了北京的大學，然后，他就住在北京了，口氣篤定的好像王子工作從此過上了幸福的生活。”這是一種很常見的“傳銷”，學校或家長會對孩子進行，給孩子一個定位，給他們描述一個美好的將來，直到孩子認為那就是他應該去做的，那就是他想要的生活。可最終呢，有多少孩子最后發(fā)現(xiàn)那些并不是他們真正喜歡的，并不是適合他們的，因此而痛苦。大城市固然好，但不一定適合所有人。重要的，是認清自己，直到自己適合什么、喜歡什么，這樣才活的踏實，才不會“錯位”。

皮囊讀書筆記范文3

　　我所說的渾厚有個最簡單的解釋，從一個小鎮(zhèn)的生活再到一個縣城一個地級市一個大城市，這條鏈條下來，每一個層次的生活都不一樣，你經(jīng)過對比對以往得更能理解而且吸收對現(xiàn)在的也更能知道自己所處的位置。而比起一生下來就在城市的孩子們，我們有太多他們覺得奇特和不可思議的故事了。之前小時候就這么想過，小學在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學讀，中學在縣城讀，大學在省會讀，研究生來到了一線城市。想來，這便就是人生的軌跡吧，一步一步，慢慢晉升。內(nèi)心的一點小目標終于得到滿足。其實，活著，有些目標是挺好的。

　　在我看來北京不是城市，而是“世界上最大的農(nóng)村”，我現(xiàn)在住的地方是王府井旁邊的小胡同，從大路走過來還是可以嚇唬人的流光溢彩，突然一拐就是吊嗓子的老大爺，開做茶館的四合院，蹲著吃東西的大媽，在路邊擺棋的老人，我會覺得這樣的地方有驚喜，因為你不知道你拐得下一個彎會有什么——因為層次太多東西太雜。

　　其實，作者說的這樣的感覺我很有感觸，因為作為一個北方人，這樣的經(jīng)歷還是很熟悉的，小時候的記憶仍然還是存在的吧。上海作為一個金融中心，是一個年輕的城市，并不如北京那樣具有歷史厚重感，城市規(guī)劃好的，各種便利性，大大小小的商鋪和娛樂設施是吸引我們的地方。不過確實有機會想去北京去一下的。喜歡那里的生活氣息吧。

　　再走幾步看看

　　當你拿不定主意的時候，就再等等，讓時間給予最合適的選擇。