《反脆弱》讀書(shū)筆記

《反脆弱》讀書(shū)筆記1

　　書(shū)的作者是塔勒布，屬于當(dāng)今十分有名的思想家，《黑天鵝》、《隨機(jī)漫步的傻瓜》都是十分有名的暢銷(xiāo)書(shū)，里面的觀點(diǎn)非常具有沖擊性，當(dāng)然，收獲也很大。

　　而這一本《反脆弱》亦然。

　　世界是脆弱的，充滿(mǎn)著隨機(jī)性，也就對(duì)應(yīng)著不可預(yù)測(cè)。

　　脆弱的闡述，讓人想起來(lái)另一本暢銷(xiāo)書(shū)《崩潰》（也是讀起來(lái)，滿(mǎn)滿(mǎn)的恐懼和收獲感）。

　　脆弱的方面，不是不受傷，不是保持不變，都是在風(fēng)險(xiǎn)中保全自我，如果有可能再來(lái)一個(gè)反手一擊，撤退中的冒進(jìn)。

　　如果僅僅是陷入不可知論而無(wú)法自拔的話(huà)，那只能說(shuō)明未能得到精髓，需要多看幾遍，通過(guò)認(rèn)真的去分析書(shū)中的案例，進(jìn)行理解、消化。

　　世界更像生物體的存在，具備良好的反脆弱性，所發(fā)生的事情更是因果關(guān)系不清晰。

　　書(shū)中的杠鈴策略，給出了解決之道，或者說(shuō)更好的應(yīng)對(duì)方式。

　　在杠鈴兩頭均給予重視，提前進(jìn)行準(zhǔn)備。摸索出符合自然規(guī)律的模型。在有限損失和無(wú)限收益之間，必然有些平衡。

　　或者說(shuō)，試著將線(xiàn)性的作用分解成為非線(xiàn)性的作用，從大到小，分化瓦解。

　　世界本身不希望我們?nèi)チ私馑瑢?shí)際的內(nèi)涵或許是因?yàn)槲覀儫o(wú)法真正的去了解，這應(yīng)該屬于不確定性和不對(duì)稱(chēng)的表現(xiàn)。

　　當(dāng)然，而世界并沒(méi)有將口子全部封死，留下了很多的可選擇。如此就要求我們，更好的去進(jìn)行甄別，找到更加適合自己的杠鈴策略，達(dá)成自己諸多方面的平衡。

　　讀書(shū)是為了提升自我，有些書(shū)還是需要多看幾遍，比如說(shuō)《反脆弱》。

《反脆弱》讀書(shū)筆記2

　　今天，我在“得到”APP聽(tīng)了一本書(shū)，因?yàn)檫@本書(shū)的內(nèi)容實(shí)在太喜歡了，聽(tīng)了大約有六七遍。

　　這本書(shū)就是《反脆弱》。作者是納西姆尼古拉斯塔勒布被評(píng)為這個(gè)時(shí)代最偉大的思想者之一，拆書(shū)讀書(shū)人是《好好學(xué)習(xí)》的作者成甲老師。

　　喜歡讀書(shū)，也喜歡聽(tīng)書(shū)。想要了解人類(lèi)智慧，捷徑就是讀書(shū)。宋代第三個(gè)皇帝趙恒《勵(lì)學(xué)篇》的名句是：“書(shū)中自有千鐘粟，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中車(chē)馬多如簇。”

　　讀書(shū)這么好，可是現(xiàn)在的書(shū)籍多到我們幾輩子都讀不完。那么用二三十分鐘聽(tīng)厲害的人幫你拆書(shū)就是很好的選擇。Ta們會(huì)幫你梳理整本書(shū)的脈絡(luò)，邏輯，講述重點(diǎn)內(nèi)容和自己的見(jiàn)解。當(dāng)然，短短的二十幾分種并不能涵蓋一本書(shū)所有的內(nèi)容，所以如果聽(tīng)完很喜歡的話(huà)，就可以買(mǎi)回來(lái)細(xì)細(xì)品讀。

　　最大的好處就是節(jié)省了時(shí)間，在浩如煙海的書(shū)籍中迅速找到自己喜歡的書(shū)，還可以對(duì)照別人的解讀，極大得優(yōu)化了自己的讀書(shū)時(shí)間。

　　通過(guò)這樣的方式我也買(mǎi)了幾本書(shū)，比如梁冬老師的《處處見(jiàn)生機(jī)》，一行禪師的《正念的奇跡》和今天剛買(mǎi)的《反脆弱》。

　　01關(guān)于意外

　　《反脆弱》是一本“雪中送炭”的好書(shū)，解決了我最近的困擾。這個(gè)困擾就是“如何對(duì)待意外。”

　　前幾天我的文章中也或多或少地涉及到了面對(duì)意外的這個(gè)話(huà)題。比如《80后的困局》，《出苦力的人啊，向你們致敬》，《你身邊有年輕人得白血病嗎？》。

　　為什么我這么關(guān)注意外，因?yàn)槲疑钌?a href="/shiyongwen/xindetihui/">體會(huì)到了意外的威力。因?yàn)橐馔猓以?jīng)攤上了官司，賠付巨額費(fèi)用。這讓我窮困潦倒，外債纏身，苦悶壓抑。那時(shí)是20xx年，我當(dāng)時(shí)想世界末日如果是真的多好；因?yàn)橐馔猓一┕钦郏箅殴枪钦郏g(shù)后輸血，高燒，過(guò)敏，痛不欲生，又是一筆巨額醫(yī)藥費(fèi)。

　　曾經(jīng)的我，敢玩迪士尼和歡樂(lè)谷里所有最危險(xiǎn)的游戲，而如今的我，甚至都不敢獨(dú)自出門(mén)。架著手臂，怕摔倒，也怕被別人碰到。我似乎變成了一個(gè)膽小鬼，感覺(jué)自己很脆弱，再經(jīng)不起什么意外了。坦白地說(shuō)，意外沒(méi)有讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)，卻讓我變得更小心謹(jǐn)慎了。當(dāng)然，從某種意義上看，這也許并不是壞事。

　　“小心駛得萬(wàn)年船”和“常在河邊走，哪有不濕鞋。”說(shuō)的就是要對(duì)意外有敬畏之心。

　　02對(duì)待意外

　　正如前文我說(shuō)，面對(duì)意外我沒(méi)有更堅(jiān)強(qiáng)，反而感覺(jué)很脆弱。但是很多朋友又覺(jué)得我還是比較堅(jiān)強(qiáng)的，直到看到《反脆弱》提到的一個(gè)觀點(diǎn)我才明白這是什么原因。原來(lái)脆弱的反義詞并不是“堅(jiān)強(qiáng)”，而是“反脆弱”。

　　“反脆弱”這個(gè)詞是作者創(chuàng)造出來(lái)的，意思是“我們?cè)O(shè)計(jì)的生活模式，應(yīng)當(dāng)在各種意外發(fā)生之后，不但不會(huì)在風(fēng)險(xiǎn)中受損，反而還能獲得額外的收益。”這也是我為什么會(huì)聽(tīng)這么多遍本書(shū)音頻的原因。因?yàn)槲移惹邢Ｍ麑W(xué)到“反脆弱”的這個(gè)能力。

　　關(guān)于建立“反脆弱”系統(tǒng)，有三個(gè)步驟。

　　“第一步，減少不利因素來(lái)降低脆弱性。

　　第二步，特別關(guān)注杠鈴策略，就是杠鈴兩邊極好或極壞的事情。

　　第三步，主動(dòng)理性試錯(cuò)。”

　　當(dāng)然，這只是這本書(shū)內(nèi)容很少的一部分。這本宏大，涵蓋廣的書(shū)籍，我會(huì)再細(xì)細(xì)閱讀學(xué)習(xí)。音頻我聽(tīng)了六七遍，相信這本書(shū)我會(huì)讀更多遍。

　　最后感謝羅輯思維，“得到”APP，成甲老師。即使相見(jiàn)恨晚，這本書(shū)我還是遇到了，也推薦給大家。意外無(wú)處不在，我們要做好準(zhǔn)備。

《反脆弱》讀書(shū)筆記3

　　“那些殺不死我的，終將使我變得更強(qiáng)大。”——尼采

　　新年伊始，磕磕絆絆將這部網(wǎng)紅大部頭《反脆弱》閱讀完畢，也有了第一篇讀書(shū)筆記。不得不說(shuō)，這是一本有點(diǎn)難啃，但同時(shí)又會(huì)激發(fā)許多新鮮想法的書(shū)。書(shū)中的語(yǔ)言偏邏輯和哲學(xué)，知識(shí)體系也橫跨了許多領(lǐng)域。稍一走神，就很容易跟不上作者的思維飛行。

　　首先來(lái)說(shuō)說(shuō)作者，納西姆·尼古拉斯·塔勒布，一位在學(xué)界和金融街都有點(diǎn)傳奇色彩的人物。曾因成功預(yù)測(cè)金融危機(jī)而名聲大噪，出版過(guò)廣為人知的《黑天鵝》、《隨機(jī)漫步的傻瓜》。也有人稱(chēng)他為“最令人敬畏的風(fēng)險(xiǎn)管理者”、“這個(gè)時(shí)代最偉大的思想家之一”。

　　很多人理解世界的運(yùn)作是建立在可預(yù)測(cè)和可假設(shè)的狀態(tài)下，并進(jìn)行理性的決策。而塔勒布卻提出，不確定性和無(wú)法定義的事物才是正常的，那些號(hào)稱(chēng)可以預(yù)測(cè)的，都是騙子。這句話(huà)，實(shí)際上會(huì)讓經(jīng)濟(jì)學(xué)者、金融分析師、政客們等諸多群體感到心塞。

　　當(dāng)然，作者確實(shí)杠精了一些，也啰嗦了一些，但這些都不能阻止他寫(xiě)出了一部值得翻上幾遍的好書(shū)。

　　01、不確定性無(wú)處不在

　　在現(xiàn)代化的生活中，很多人喜歡談?wù)擄L(fēng)險(xiǎn)，談?wù)擃A(yù)測(cè)，也談?wù)摍C(jī)會(huì)成本。但同時(shí)，人們卻對(duì)不確定性的東西感到恐懼，有時(shí)候會(huì)像鴕鳥(niǎo)一樣盲目而無(wú)知。精英主義高人一等的思維在于，他們總以為可以比別人多一點(diǎn)天賦和能力，反應(yīng)速度和處理問(wèn)題的能力也會(huì)比別人多哪怕一秒鐘。在金融市場(chǎng)，割韭菜的道理，也是一樣的。

　　但在塔勒布看來(lái)，“長(zhǎng)并不會(huì)比出租車(chē)司機(jī)更快知道，有關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)什么時(shí)候爆發(fā)”。人們往往深陷在自己建立的系統(tǒng)之中，以為可以預(yù)知風(fēng)險(xiǎn)，并做出準(zhǔn)備方案。

　　實(shí)際上，沒(méi)有人知道世界正在發(fā)生什么，或者將要發(fā)生什么。誠(chéng)如黑天鵝事件一樣，人們無(wú)法預(yù)知微小偶然卻影響重大的事情。但黑天鵝卻可以帶領(lǐng)人們從一個(gè)社會(huì)斷層，跨越到另一個(gè)社會(huì)斷層。不確定性，可以讓我們有理由去懷疑身處的組織體系、社會(huì)格局、文化傳媒等灌輸?shù)筋^腦中的、所謂的“正確性”。

　　02、發(fā)現(xiàn)“九頭蛇怪”

　　既然不確定性無(wú)處不在，塔勒布的主張會(huì)不會(huì)讓我們進(jìn)入混沌的狀態(tài)。隨機(jī)而散漫，難以自處，也難以往前走一步。答案，恰恰相反。發(fā)現(xiàn)脆弱的東西，發(fā)現(xiàn)不確定性，才有可能知道反脆弱的定義。書(shū)中提出，脆弱的東西喜歡穩(wěn)定，反脆弱的東西喜歡波動(dòng)。外界的環(huán)境越波動(dòng)、越隨機(jī)、越混亂，那么它就越會(huì)利用這種環(huán)境茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。

　　比如九頭蛇怪，砍掉一個(gè)，重生兩個(gè)。殺不死它的，讓它更強(qiáng)大。誠(chéng)如生命一般，外界的極端傷害可能會(huì)在局部上造成傷害，去阻止不了人類(lèi)不斷進(jìn)化。讀后感現(xiàn)代性和脆弱系統(tǒng)息息相關(guān)，身處溫室的穩(wěn)定環(huán)境太久，很容易滋生對(duì)變化的抗拒心態(tài)。人們以為通過(guò)干預(yù)，可以預(yù)測(cè)金融危機(jī)，以為可以減少環(huán)境破壞，但事情總是會(huì)向最糟糕的結(jié)果發(fā)展。

　　實(shí)際上，個(gè)體的脆弱性可以衍生出反脆弱性。個(gè)體的失誤也會(huì)為群體的反脆弱性的建立提供可能性。反脆弱性，可能是我們會(huì)忽略的存在。

　　03、建立反脆弱思維

　　知曉不確定性和脆弱性，是第一步。建立反脆弱性，或者培養(yǎng)類(lèi)似的思維和認(rèn)知，并采取相應(yīng)的措施，則是第二步。

　　塔勒布首先提出，就是不要讓自己過(guò)度暴露在致命風(fēng)險(xiǎn)之中。從生活實(shí)踐上看，比如不要讓企業(yè)輕易冒險(xiǎn)，不要橫穿馬路，不要吸毒等等。負(fù)向的生活知識(shí)，明確而容易被發(fā)現(xiàn)，我們需要做的，就是盡可能避免掉進(jìn)這些坑里面。

　　其次，用杠鈴策略解決不確定性。這個(gè)定義也比較好理解。風(fēng)險(xiǎn)小的收益確定的事情，可以投入大量資源，而風(fēng)險(xiǎn)大收益高的也可以投入少量資源。

　　杠鈴策略教我們，確定自己的最大的損失，然后等待從不確定性中獲得無(wú)限收益。比如莎士比亞炒房子才成就了自己大文豪的生活，人們花在業(yè)余時(shí)間上的技能反而幫助自己轉(zhuǎn)型成功。這里的啟示是，單一的專(zhuān)業(yè)，很有可能在未來(lái)無(wú)法存活。不如增強(qiáng)多元能力，提升個(gè)體的反脆弱性。

　　最后一步就是理性的試錯(cuò)，一點(diǎn)點(diǎn)提高抗壓能力和風(fēng)險(xiǎn)承受能力。讓損失留在可控的范圍內(nèi)。利用不確定性的關(guān)鍵，可能就是擁有選擇權(quán)。擁有選擇權(quán)可以規(guī)避不利風(fēng)險(xiǎn)和不利因素，在發(fā)現(xiàn)機(jī)遇時(shí)有能力準(zhǔn)確捕獲，將收益放到最大。

　　04、讓我們感謝錯(cuò)誤

　　《反脆弱》，不像是一部純粹的風(fēng)險(xiǎn)決策書(shū)，更像是一部隱喻意味強(qiáng)烈的哲學(xué)著作。人們常見(jiàn)的現(xiàn)象、知識(shí)都可能囊括其中，塔勒布只是指出了一條反脆弱性的規(guī)律而已。

　　我們可能感知到了世界的復(fù)雜和不確定性，也害怕風(fēng)險(xiǎn)的到來(lái)，毀滅著一切。也許，學(xué)會(huì)利用反脆弱的處事方式，可能會(huì)減少一些恐懼心，也可能會(huì)帶來(lái)新的解決方案。感謝錯(cuò)誤，擁抱變化，想想發(fā)生著的糟糕的事情，外部的傷害，正在教會(huì)我們做什么。偶爾切換下固定的思維習(xí)慣，學(xué)一學(xué)領(lǐng)域之外的知識(shí)，不失為一種全新的成長(zhǎng)。

　　我相信，每個(gè)人讀塔勒布的書(shū)，都會(huì)有不一樣的啟發(fā)。